關(guān)于在陽光下成長小學(xué)六年作文
秋日的陽光是藍(lán)天的微笑。凄冷的秋讓人打著寒顫，而那一抹陽光時(shí)，能讓人感受光芒，能使心中充盈著光明與溫暖。秋日的那一抹陽光啊，它不僅給人帶來了希望，還有圖畫般的景致，你看—— 以下是小編精心收集整理的關(guān)于在陽光下成長小學(xué)六年作文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
關(guān)于在陽光下成長小學(xué)六年作文1
太陽光從太陽射到地球上要8分18秒，而在這8分18秒中充滿了我的期待。
幾天的陰雨連綿，使我的心緒有些低沉，甚至不再注意那原本豐富的窗外。終于，充滿陽光的日子，重新降臨了這個(gè)世界。
那天早晨，睜開眼睛之前，我多等了一會(huì)兒。臉上除了平日的清心、柔和外，又多了一絲溫暖。我轉(zhuǎn)頭向窗外望去——陽光，它已溫情的伏在了我的臉上。
我出了家門，呼吸著新鮮得空氣，沐浴在陽光下，又多了一份好心情。一陣微風(fēng)吹過，還略帶昨夜殘留的寒意，溫暖的陽光卻趕走了它們。
風(fēng)在陽光中吹著，陽光在風(fēng)身后蔓延著。如果說風(fēng)能吹動(dòng)陽光，那么陽光則是一條無形的緞帶。在風(fēng)的傳播下，緩緩的飄向全世界。
坐在教室里。陽光穿過窗外的那棟大樓射進(jìn)來。教室里立刻流光溢彩。如果用一面鏡子反射陽光，讓它在教室的天花板上到處轉(zhuǎn)圈，那么會(huì)別有一番童趣。
夕陽的余光最吸引我。夕陽在落下去之前散發(fā)出橘紅的光，有點(diǎn)像黑暗中微弱的燭光。但它卻沒有燭光那跳動(dòng)的火焰，沒有燭光那朦朧的色彩，它是清晰的，堅(jiān)定的。
回家的路上，我發(fā)現(xiàn)人們身上都鍍上了一層橘紅色?；赝撬榻痖W耀地面和高樓，以及樹木都被紅光所籠罩，連我自己也被紅光所籠罩著。看一眼太陽，它懸在兩棵樹之間，圓圓的，全身通紅通紅，像個(gè)大火球，可光卻比火球的柔和得多。世界上的一切都無法不和太陽聯(lián)系起來，太陽能使花兒生長，能使冰雪融化，能使世界溫暖，能使我們快樂。
關(guān)于在陽光下成長小學(xué)六年作文2
都說人的心是冷的，其實(shí)，只要心中有陽光，總是會(huì)從冷漠變成熱心的。
生活中，我們被別人關(guān)心的事情其實(shí)有很多的。
鏡頭一：那是六年級(jí)的寒假。那一年冬天，非常冷，一月上旬就下了三四場(chǎng)雪。冬夜，站在窗前，萬家燈火早已不見，窗外只有死氣沉沉的沉默。好動(dòng)是小孩子的天性，我也不例外，整天悶在家里，我覺得頭都大了不少，我趁外婆不注意溜了出去?；丶?，我拿了點(diǎn)兒票子，開始了我的冬季特別行動(dòng)，技術(shù)含量相當(dāng)?shù)汀?/p>
這行動(dòng)內(nèi)容就是出去溜達(dá)幾圈，找家沒有關(guān)門的店“充饑”，或是找家沒有關(guān)門的影院看電影。我在街上無所事事地瞎走，不知不覺走進(jìn)了聯(lián)華超市。我買了一小堆零食，我手捧著感覺像一只企鵝，笨手笨腳的，行動(dòng)不便。超市門口剛拖過，也許是因?yàn)樘鞖饫?，結(jié)了一層薄冰，此時(shí)的我正欣賞著音響里許嵩的《斷橋殘雪》，絲毫沒有注意(這只能怪音樂太美妙)。
我只覺得身體瞬間后仰，我看見了天花板，然后就一屁股坐在了地上。我一陣眩暈，只覺得屁股一陣麻木的刺痛，卻怎么也站不起來。
事實(shí)證明，雷鋒總是在此時(shí)出現(xiàn)。一個(gè)架著眼鏡的中年男人走了過來，伸手抓著我的腋下向上一提，我終于站了起來。他拿出紙來擦了擦我衣服上的泥水，還不及我拍照道謝，閃進(jìn)人群不見了。也不知是不是天意，過了不久，雪停了，久違的天空漏進(jìn)了一縷陽光。
鏡頭二：十月長假的第一天，我過得那叫一個(gè)滋潤。晚上，姑姑叫我去她家度假，我收拾一下行李，馬上出發(fā)了。我正想象著要成為一個(gè)偉大的核武專家，不料我的黑日夢(mèng)被一輛逆行的電瓶車給撞醒了。電瓶車一溜煙地跑了，我坐在地上，一臉迷茫。又是一個(gè)眼鏡男，中年人，跑過來把我拉了起來，順便幫我上了自行車的鏈條，然后又不見了，只剩下原地咬牙切齒咒罵電瓶車的我，這是晚上一縷陽光。
時(shí)隔今日也很久了，那兩個(gè)中年眼鏡男的樣子早已淡忘，他們只是我記憶影像中的兩個(gè)小鏡頭，卻讓我牢記了許久。同是中年人，黑框眼鏡，穿著黑衣服，都是好人。這才是我心中的陽光，不一定是金色的，是黑色的，黑眼鏡的“黑”，黑色衣服的“黑”，卻一樣在我的心里煥發(fā)著溫暖與光芒。
關(guān)于在陽光下成長小學(xué)六年作文3
十四年前，在某個(gè)產(chǎn)房里，隨著“哇”的一聲哭聲，一個(gè)八斤四兩的男嬰呱呱墜地，而今天，大樹已長出了十四個(gè)年輪，在經(jīng)歷了十四個(gè)春夏秋冬后，我終于長大了，十五歲，花樣的年齡，花樣的青春。
十四年的成長歷程中，有喜悅，有悲傷，有團(tuán)圓，有離合，有成功，有失敗……但我從不氣餒，因?yàn)槲倚闹谐錆M了陽光。
依稀記得小時(shí)候的自己，在鄰居親戚的眼中總是一個(gè)“乖乖男”的形象，我永遠(yuǎn)是媽媽的“跟屁蟲”，小時(shí)候比較膽小，從不愿意與別人家的孩子玩耍，以至于我小時(shí)候很少有小伙伴。上了小學(xué)以后，當(dāng)我背起了書包，我見到更多的人，我又在家長和老師眼中扮演著“好學(xué)生”這一角色，因?yàn)槲业暮脤W(xué)，每次考試我都能得獎(jiǎng)，漸漸便有了一種理所應(yīng)當(dāng)?shù)母杏X，習(xí)慣了成功，習(xí)慣了別人的贊美，卻從不習(xí)慣失敗。
臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我迷戀上了電子游戲，冷落了我的學(xué)業(yè)，所得到的結(jié)果就是我的成績飛速的下降?？粗切┍茸约翰畹耐瑢W(xué)一下子都竄到了我的前面，老師的批評(píng)，家長的責(zé)問，一下子如泰山一般壓的我喘不過氣來，我把自己獨(dú)自關(guān)在房間里，看著那一沓沓小山般高的復(fù)習(xí)題，一種有心無力的感覺彌漫在心?！稗Z”，雷似乎也在嘲笑我的懦弱無能，滂沱大雨傾盆而下，雨聲逐漸變小，由“唰唰”聲變?yōu)榱恕暗蔚巍甭?，我迷迷糊糊地爬起來，雨停了，滿天的烏云中有一束陽光筆直地照射進(jìn)來，而在陽光的盡頭，有一架彩虹在烏云之間，絢麗多彩，光彩奪目，風(fēng)雨之后必定會(huì)有彩虹，我深有感觸，也明白了自己該怎么做……
面對(duì)暴風(fēng)雨時(shí)，海鴨，海鷗，企鵝都躲藏了起來，唯獨(dú)有那高傲的海燕，在蒼茫的大海上自由的飛翔，因?yàn)樗钚牛╋L(fēng)雨之后一定會(huì)有它追求的光明，只有敢于沖破暴風(fēng)雨的阻礙，才可以獲得光明。生活中的暴風(fēng)雨來了，我們應(yīng)該像海燕一樣勇往直前，追求心中向往的陽光。
未經(jīng)雕琢的玉終究不是好玉，未經(jīng)廝殺的動(dòng)物終究不會(huì)生存;未經(jīng)磨練的人永遠(yuǎn)無法成功。
十五歲，正值青春年少的大好時(shí)光，在今后的生活中，我們同樣會(huì)遇到困難，我們要正視這些困難，樂觀面對(duì)，勇往直前，不能被它擊倒。因?yàn)槲覀兩钚牛褐灰覀冃闹杏嘘柟?，短暫的陽光又怎么遮的住璀璨的光?
關(guān)于在陽光下成長小學(xué)六年作文4
人生旅途匆忙展開，走穩(wěn)幾年的路程，來到志學(xué)之年，邁著亂了方針的腳步，迷困在山林的蹊徑，遙望遠(yuǎn)方似乎隱約看見懸崖峭壁的難關(guān)等著自己去突破，驀然發(fā)現(xiàn)，前方的深淵，卻是自己親手挖掘，那名為“得失心”的陷阱。
周而復(fù)始，日復(fù)一日，如往常在回家路上，改變的是，那每日漸重的書包，裝滿父母的期許，師長的盼望，然而的負(fù)擔(dān)─自我標(biāo)準(zhǔn)，無形的壓力溢出書包，充斥著整條街，密布著整片天，使暮色的黃昏更加昏暗，患得患失的生活，壓在肩頭，我痛恨，恐懼它的如影隨形，陽光被它驅(qū)逐門外，鳥鳴變得充耳不聞;人情被它踐踏在地，距離變得遙不可及，我怕自己迷失其中，但考卷上無止境的分?jǐn)?shù)，帶領(lǐng)我一步一步走向得失心的懷抱。
悠閑的某日午后，放慢了緊湊生活，為挑燈夜戰(zhàn)的日子松口氣，陽光絲絲的透過百葉窗，在桌面上劃成金黃的平行線，織就出靜謐的氛圍，拿一本書細(xì)細(xì)咀嚼─侯文詠《不乖》，正當(dāng)日子因考試壓力與自我期許的因素，充斥著無法承載的煩憂，這本書似乎指引了我不同的價(jià)值觀，另一個(gè)看世界的角度。
一個(gè)時(shí)辰過去，我闔上了書，徐徐的走出門，陽光溫和的撫摸我的臉龐，鳥兒似乎正為我演奏青春的樂章，風(fēng)兒告訴我，什么是生活;流水告訴我，什么才是放手，這天，我找到生命的按鈕，我不再被得失心給迷惑;我發(fā)現(xiàn)動(dòng)力的脈搏，令我領(lǐng)悟的是：書本中字里行間訴說生命、人生的可塑性，人生好比一件作品，成績只是其中的素材，不是的絕對(duì)。
“祈禱不能改變老天，只能改變自己”我越過名為得失心的山峰，如今我能背著自我期許的包袱，但它有適當(dāng)?shù)闹亓浚蛟S成功的要領(lǐng)，不是患得患失，遵循世界的絕對(duì)，是給自己一點(diǎn)點(diǎn)寬容。我拔起那深藏內(nèi)心已久，細(xì)細(xì)小小的毒針，然后，腌起來，風(fēng)乾，失意的時(shí)候，警惕。
關(guān)于在陽光下成長小學(xué)六年作文5
生活就是一種藝術(shù)，你看，我們的生活如此美麗。
春天傍晚的彩霞紅云是美麗的。當(dāng)你放學(xué)回家走著熟悉的路，那彩霞漂亮的幻影就是傍晚的前進(jìn)力。天上的火燒云有特別的顏色，讓你的有舒服的視覺享受和豐富的想象空間。那天邊每每掛著的彩霞紅云，染著我童年的油墨色彩。多少青春的腳步，是向著這樣的甜甜美景。
冬日清晨的溫暖陽光是美麗的。當(dāng)你礙于寒冷而對(duì)自己的被窩留連，那冬日特有的晨曦就是早起的召喚歌。窗外早晨的空氣清新，有了陽光，就有了可愛的光點(diǎn)，就有了恬靜的感覺。早上，溫煦陽光是寒冷氣息里的一點(diǎn)溫馨感覺，多少冬日的清晨，是這樣的陽光帶來溫暖。
秋天午后的落葉飄雨是美麗的。當(dāng)你拿著香醇的咖啡站在窗前品味，那細(xì)柔清爽的雨點(diǎn)就是午后的情趣露。秋風(fēng)卷著落葉，有絲絲哀愁與傷感，但亦如詩如畫，醞釀著午后帶有一些慵懶的心情。午后，落葉的飄雨是蒼涼季節(jié)中的一種浪漫意趣，多少疲憊的午后，是這樣的情趣令人釋放。
夏日夜晚的鳥鳴蟲叫是美麗的。當(dāng)你捧著喜歡的書在燈下專心閱讀，那知了整齊的叫聲就是黑夜的奏鳴曲。它們的本身再吵再鬧，卻把周圍越唱越靜。夜里，鳥鳴蟲叫是黑色幕布一樣的天色下一抹神奇的旋律，多少兒時(shí)的夜晚，是這樣的聲音伴人入夢(mèng)。
在疲累的時(shí)候，我們很容易抱怨生活的辛苦，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，生活中的美就是消減疲勞的良藥;在受挫的時(shí)候，我們很容易苦訴生活的不公，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，生活中的美就是化解挫折的良劑;在無聊的時(shí)候，我們很容易埋怨生活的平淡，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，生活中的美就是豐富生活的良方。而生活中，美無處不在。
生活是一首美麗的詩，它書寫著我們的夢(mèng)，我們的童年;生活是一卷美麗的畫，它表現(xiàn)著我們的愛，我們的青春。只要有了一雙觀察美的眼睛，有了一顆懂得美的心靈，那么生活便是美麗的，那么生活便可以如詩，如畫。
品味自然的清逸與美麗;幻彩的青春、激昂的情懷里散落的美好時(shí)光;落落世界里與你擦身而過卻留下一道風(fēng)景線的陌生人。
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