秋天的景色作文小學生六年級
秋，無數(shù)落葉在秋風中相互碰撞著，無數(shù)落葉垂下了枝頭，秋，荒涼，狂風呼嘯著，人們脫下了半袖短褲，穿上了棉襖厚褲，秋不論濃郁的玫瑰，還是純潔的百合，都枯枝敗葉，秋，人們原本歡快的笑聲，那么接下來給大家分享一些關于秋天的景色作文小學生六年級，希望對大家有所幫助。
秋天的景色作文小學生六年級1
我愛秋。雖然在這個季節(jié)里，炫耀了一個夏天的濃綠的樹葉開始有了倦意，一片片金黃的枯葉靜靜地落下，在大地母親的懷抱里沉沉睡去;百花零落，世界變得蒼涼，寂靜。但我就是愛秋，愛她的那一份寂寥，也愛她的一份多彩。一夏的濃綠被秋風吹成了金黃，這個世界一下空虛了許多，空虛的讓人感覺不到自己的存在。有人厭惡秋，說秋帶走了生命，帶走了世界的色彩，帶走了鶯歌燕舞，帶走了綠樹成蔭。誰說秋帶走了一切呢?
秋天來了，但她帶來了不一樣的色彩。那菊花，黃的、白的、粉的、紫的，還有淡綠的和墨色的。那優(yōu)雅卷曲的花瓣，那高貴優(yōu)雅的姿態(tài)，那絢麗的色彩，雖然沒有令人沉醉的香氣，但還是令人著迷。菊是秋天的代表，高雅脫俗，不懼嚴寒。在中秋之夜，賞著金黃的圓月，品著香甜的月餅，再加上幾盆金菊與明月相呼應，也頗有一番情趣。
在秋天來臨的時候，桂花也是極其吸引我的。雖然桂花就像“故鄉(xiāng)的桂花雨”文中寫的，桂花不開花時只是一樹綠葉，即使開花時也得從濃密的樹葉里找細花。我沒像作者一樣“吃”過花，也沒有品過“桂花栗子羹”，但我只要聞一聞花香就滿足了。學校里有幾株桂花，每日去交晨檢表時，無不沉浸在桂花香里。桂花一開，也意味著秋天來到了。
江灘邊上的蘆葦也告訴我們秋天來了。那奶白色的蘆花在秋風中搖曳，偌大一片蘆葦灘，秋風一過，像激起了一層又一層白色的浪花。
秋天來了，各種果實也該熟了，畢竟秋天是收獲的季節(jié)。田里玉米、稻谷;眼前一片金黃，雖然我從不曾看到如此美妙、壯觀的場景，但在我的想象中，田野里是一片連一片的金黃，金燦燦的耀花了人的眼睛。旁邊的果園里，各種水果沉甸甸的壓彎了樹枝。人們都露出了笑臉，但之前對秋的厭惡到哪里去了呢?秋不是多彩的嗎?秋不也是四處充滿了生命嗎?充滿了收獲的欣喜嗎?
秋天是如此美好，與夏天又差什么呢?秋天來了，與夏天只差一抹綠色，一份熾熱。
秋天的景色作文小學生六年級2
秋天，秋天是一位美麗的仙女，她用寬大的衣袖遮擋了強烈的陽光，用她亭亭玉立的身軀阻止了寒冷的前進，用她的力量讓果實長得更大、更圓、更甜。秋天，秋天美得簡單，美得樸素，它不像春天，朵朵鮮花嬌艷綻放，小草嫩綠而水靈靈，柳樹婀娜多姿，這一切，它都沒有。它只能讓農(nóng)民豐收，看著農(nóng)民為這一年的收成而高興，它只擁有火一般的紅、金一般的黃，可，秋天它仍然是美的。
秋天，它認為自己也有顏色，春天不是有綠色嗎?秋天豐收的青葡萄就是綠的;春天不是有紅花綻放嗎?秋天豐收的蘋果就是又大又紅的;春天不是有雨水的滋養(yǎng)嗎?秋天就有輕風的撫摸。
秋天，他是一位偉大魔術師，他能把青桔子變成紅桔子，他能把青蘋果變成熟透的紅蘋果，他能讓豐收的籮筐變大，讓農(nóng)民滿載而歸，讓農(nóng)民的草房變成樓房，讓土磚房變成小洋樓，他能使農(nóng)民伯伯的生意越做越紅火，他能讓貧窮人過上好生活。
秋天的角色各不一樣，秋天又是一個開心果。
秋天，秋天給人們帶來了豐收，農(nóng)民樂得嘴都合不上，秋天給人們帶來清爽，人們出去玩耍，開心得笑哈哈。
秋天，秋天的樹葉楓葉紛紛飄落，猶如一只只穿著紅色衣裳的蝴蝶翩翩起舞，這時，落花正在舉行走向泥土的儀式，它們的身體正在被新一代的花所吸收，它想讓新一代的鮮花替它繼續(xù)綻放。
秋天，秋天雖然短暫，但它帶給人們美好的風景，給予人們豐厚的果實，還有它帶給人們的歡笑，它并沒有索取回報，只是偶爾發(fā)發(fā)小脾氣，讓大家知道它的存在。
秋天來了，炎熱被趕走了，寒冷被阻止了，果實豐收了，秋天帶來的快樂又來了。
秋天來了!
秋天的景色作文小學生六年級3
看那片大樹，葉子緩緩地從樹上飄落。像蝴蝶一樣美麗，但同時又使人不禁嘆息到，葉子的凋落就預示著它生命的結束。雖然我不會像林黛玉一樣葬花，但是同樣的嘆息還是會有的，也許這是春的旋律，秋的顏色。秋天，在許多人眼里它是黃色的。嘩嘩~~水流急匆匆地從往下走，使勁地沖撞，上演一出水擊石地傳說，秋天的河水是很有活力的。一種很獨特的氣息，很特別的力量，不知道為什么，總覺得秋的水很有勁，似乎突然覺醒，好像在歡呼秋的到來，又似乎為落葉的美麗而歡騰，總之秋的氣息在河流累積了。秋又是透明的。
秋天是多姿多彩的。秋的旋律是動聽的，她飄落各地，共同歡唱，譜出一曲秋的贊歌。秋天雖不像春天那樣萬物生機，不像夏天那樣生機勃勃，不像冬天那樣白茫茫一片，但是它的氣息是不一樣的。今天秋在這，在這田野上，明天秋就在每人的心里，讓我們感受秋，感受它的美，傾聽它的聲音。
一陣陣清風徐徐吹來，又拂面吹過。沒有停留臉上，只顧放肆地玩耍，我知道這是那頑皮地秋天來報到了。那種清涼，同時又讓人感到寒顫，同時又像一片綠地給人以清新涼爽的感覺。我眼中的秋天是綠色的。
看，那火紅太陽似的菊花，帶著迷人的沁沁的香味迎面吹來，我知道秋已經(jīng)來到了我們身邊。菊花也來迎接她到來，一朵朵爭艷開放，在百花從中爭相齊放。秋的獨特香味，就這樣飄在空中，飄在每個人的心中。一朵，兩朵，三朵，一束，兩束，三束……它們在太陽光下開放，在秋風中堅強。我想它們也在對我們訴說秋的美好吧!秋又是火紅的。
讓我們用心去聆聽秋天的美。
秋天的景色作文小學生六年級4
秋天來了，伴隨著一陣陣溫暖的秋風，踏著矯健的步伐默不作聲的來了，給人們帶來了意想不到的驚喜。秋天是農(nóng)民伯伯最忙碌的時節(jié)，是農(nóng)民伯伯豐收的時節(jié)，是花果飄香的時節(jié)。秋天是金黃色的，猶如高貴的夫人穿著金燦燦的禮服在風中翩翩起舞。
秋天到了，原本那茂密樹林上綠綠的葉子卻突然像生了重病一樣開始變黃，經(jīng)不起風吹雨打往下掉落。我知道，這是秋夫人來了。秋天不再像夏天那樣充滿活力，不再像春天那樣青春永駐。秋夫人給我們呈現(xiàn)在眼前的這片景色是與春·夏·冬季截然不同的!你看，那地里的高粱好像忽然害了羞似的慢慢地低下了那漲紅了的臉，玉米呢?看吧，玉米開心的長出了長長的“胡須”，混合著綠與黃色的衣服里面包滿了一顆顆飽滿·金黃的胖娃娃，都在互不相讓的你擁我擠著，好不熱鬧!
再看看那果園里吧!一眼瞧去大片大片滿是熟透了的果子，水果一個個碩大無比，園子里全都浸透著蘋果香·梨香和桃兒等水果的香氣。真是芬芳撲鼻啊!
哎!快看快看!那邊的石榴樹上注滿了石榴小精靈，她們?yōu)榱擞忧锓蛉说牡絹戆压麍@里裝飾的五彩繽紛。她們自己呢，都高興地漲紅了臉，笑得合不攏嘴。
這時，最忙碌的當屬農(nóng)民伯伯了，他們都在不分晝夜的工作著，臉上，身上的汗珠如下雨般往下淌。雖然很累，但看著自己播種的希望開了花結了果，心里便有了會心愉悅的笑容，農(nóng)民伯伯的工具也叮叮當當?shù)拿ζ饋恚o這金色之秋播放出了豐收之歌!
秋天是豐收·忙碌·喜悅的季節(jié)，遠遠的向前望去。真是好一副秋之風景圖。
秋天的景色作文小學生六年級5
有人說春天賦予我們蓬勃向上的生機;夏天點燃我們火一樣的工作熱情;冬天鼓起我們與困難做斗爭的勇氣。那么，秋天又能給我們什么呢?我想起了歐陽修的《秋聲賦》它給我們描繪了一幅秋天的圖畫：其色慘淡，其景清明，其氣凜冽，其意蕭條……一片蕭條凄涼的景象。然而，這畢竟是前人的感受，秋天到底怎樣的景象呢?我借著這次社會實踐活動來到大自然中去飽覽秋景。那廣闊的大地是另外一番景象，一片片即將成熟的稻子，在秋風的吹拂下，層層波動，向前涌來。我就想會用這幾個詞來形容“稻浪”、“金色的海洋”等等諸如此類的形容詞，但總覺的還不能夠概括這一切。這時，又有一番景色迷住了我：在那玉米田旁不遠處，一排排果樹已結滿了碩果，那一只只飽滿的果子，看得使人心花怒放，我似乎聞到那清新誘人的香味。此時，我的心情很興奮。
我愛秋天，就從剛才開始，我深深地愛上了秋天，是喜愛秋天的果實呢，景物呢，還是別的?我想這些都不完全。我愛秋天是因為我感覺到秋天有一種內(nèi)在的品行，它嚴厲公正也不缺乏美好，這大概就是人們常說的性格吧，我們不妨稱它為“秋天的性格”。
秋天的性格是嚴厲的。“秋風掃落葉，”這是多么無情啊!一切陳腐的東西，終究要被秋天淘汰，換上干凈的，嶄新的東西。新陳代謝，這是自然界中的一條真理。
秋天的性格是公正的?！胺N瓜得瓜，種豆得豆”這樸素的哲理在它身上反映地多么深刻。在春天，如果你播種勤奮的種子，并且灌溉了你的血汗，那么秋天就會給你豐碩的果實，如果你播下的是無為的草籽，那么秋天就會給予你滿地的荒草;如果你不種，那么秋天仍舊給予你光禿禿的一片土地。
秋天果實累累，到處都是豐收之景，到處都是豐收的笑語。我愛秋天。