關于學會尊重優(yōu)秀作文六年級
尊重,是一種修養(yǎng),一種品格,一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺,我們沒有理由以高山仰止的目光去審神別人,以下是小編精心收集整理的關于學會尊重優(yōu)秀作文六年級,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
關于學會尊重優(yōu)秀作文六年級1
中國出現(xiàn)了個標題為關于活吃炸魚的視頻:魚嘴還在一張一合,魚身卻早已炸熟并澆上了糖醋汁。旁邊的食客用筷子戳魚,魚頭顫動,然后客人開心地大笑。
那魚該是多么痛苦地活著啊!只是人們不知道將心比心,魚不會人的語言,只會用“魚語”表達身體的痛楚,所以食客不知道它的痛,所以食客安心地笑著。
我不禁想到人的恩“人”海豚被人窮追不舍、前后夾攻時絕望的尖叫,無辜的熊被獲取熊膽時響徹天地的痛吼,剛出生的幼鼠被吃進肚前那三聲痛苦的叫喊……
隨著時代的發(fā)展,人們也越來越文明了,越來越講究“尊重”這個詞。人們不再對那些十惡不赦的罪犯采取凌遲?腰斬?砍頭等殘酷的刑罰了,社會上越來越多地出現(xiàn)關于療養(yǎng)心靈的“心靈雞湯”?心靈療養(yǎng)院等了,學校開始不再公開懲罰學生了……
但為什么文明的人類對那些動物卻越來越殘忍?雖然那些動物和人不是同一個種族,但它們和我們一樣都是這個地球上的生物,它們和人類一樣努力地為生存而奮斗,為了適應環(huán)境而不斷進化自己,為了延續(xù)后代而堅定地犧牲自己。
它們和人類一樣偉大,一樣值得尊重。人怎能因自己比它們強,怎能為自己心靈上一時的愉悅而殘忍地對待它們呢?孟子說:“君子之于禽獸,見其生,不忍見其死;聞其聲,不忍食肉。是以君子遠庖廚也。”
不能要求人人都像“君子”那樣仁慈,畢竟我們得生存下去。但為了一時享受而殘忍的對待那些動物也不是正確的。就算不為了那些動物的感受也想想“人”這個身份吧!
“人無惻隱之心非人也?!彪y道人不是因為有智商、思維、心,才自稱為“高級動物”嗎?為什么那么多人有高超的智商?豐富的思維,卻沒了善良的心?難道“高級動物”的定義改變了?難道,“人”的定義改變了?
請發(fā)揮那優(yōu)越的智商好好想想吧!請在尊重人類的同時也尊重下其余動物!請在傷害無辜生物時先三思,先將心比心。因為,不是只有人才應該得到尊重。
關于學會尊重優(yōu)秀作文六年級2
關于詩經(jīng)中說:“投我以木瓜,報之以瓊琚?!边@自古以來的禮尚往來中體現(xiàn)出了人與人之間應有的尊重。
當然,尊重不僅僅指在禮物的饋贈上,一句話語,一個眼神,一個動作,都是能夠體現(xiàn)我們對別人的尊重之情的。應該說,互相的尊重是人與人正常交往的基礎,是人們應具有的基本素質之一,尊重不分長幼,不分貴賤貧富,人人都享有被尊重的權力,那個寧死不食嗟來之食的乞丐,不正說明尊重對一個人來說有多么重要嗎?
同樣的故事,發(fā)生在不同的時代,由于人們給予了不同的尊重,而產(chǎn)生了不同的結果。有一個老乞丐,向一個中年人乞討,這個中年人找遍全身也沒有找到一點零錢,他感到很內(nèi)疚,緊緊地握住老乞丐的手說:“老哥,我實在沒有多余的錢,對不起啊?!?/p>
此時此刻,淚水已模糊了老丐的雙眼,從這雙緊握的手和親切的稱呼中他感到了從未有過的理解與尊重,人和人都是一樣的,不要用勢力的眼光看待事物,我們應時刻牢記,尊重他人是一種美德。
如同力學里力的相互作用一樣,尊重也是相互的,尊重別人也就是尊重自己,你的言行舉止是你內(nèi)涵修養(yǎng)的體現(xiàn)。當你對待別人時表現(xiàn)出應有的尊重,你的良好素質與形象也就隨之展現(xiàn)在人們面前,別人當然也會給予你同樣的尊重,這一點在工作中尤其重要。
作為一個老板,留住員工的方法除了加薪以外,就是一視同仁,給予你的員工應有的尊重,這樣他們在你的公司里工作才不會感到壓力,才能安心的工作,劉邦不就是因為對韓信的傲慢無禮才差點丟失這千載難逢的良將嗎?
相反,劉備三顧茅廬拜諸葛為相,換來的是諸葛亮為興復漢室竭盡畢生之力,留下了“出師未捷身先死”的佳語,而劉備也因能禮賢下士受到世人的敬仰。可見尊重對于一個人乃至一個國家來說有多么的重要。
尊重別人,善待別人,才是你在社會上立足的根本。尊重是相互的,只有你尊重了別人,別人才會同樣尊重你。
關于學會尊重優(yōu)秀作文六年級3
生活中,我們每個人都渴望得到別人的尊重,即使是一個微不足道的處于社會最低層的小人物。
記得多年前,我去一個商場買東西,路過一條馬路時,迎面飛來一頂帽子,就落在我的腳邊。那帽子看上去舊舊的,臟兮兮的,我看到對面一個拾荒老者正顫巍巍的試圖穿過馬路來拾他的帽子。我遲疑了一下,還是撿起那頂臟得要命的帽子,向對面晃了晃,示意我會拿給他。當我穿過馬路,把帽子交到那個老者手上的時候,我清楚地看到了他眼中的感激,也聽到他一連聲地對我說:“謝謝你,小姑娘,你長命百歲!”?!靶」媚?,你長命百歲”,這在一個拾荒者缺少詞匯的嘴里,可能是最真摯的感激和尊重了吧?
我不知道“尊重”一詞,究竟深藏了多少深情厚誼,但我由此知道了,一個人、一個生活在凡塵大千世界中的人,不論你地位多么高或多么卑微,只要你尊重了別人,別人就一定會以百倍的尊重來回報你。這,就是以心換心,這,就是做人該具備的最起碼的品德吧?
世界是龐大的,相似的人很多,但是完全相同的人是沒有的,社會各層次的人,因為各自的經(jīng)歷不同,性格不同,價值取向不同,受社會影響不同,接觸的人群不同,因此,對尊重的理解也會各不相同。
很多時候,我們在生活、學習和工作中,只顧了尊重比自己地位高的人,而忽略了細枝末節(jié),忽略了小的方面,殊不知,世間的萬物都是流動的,都不會一成不變,也許某一天,那個拾荒者變成了你的上司,也許某一天,你的上司變成了拾荒者……
“三人行,必有我?guī)煛保粋€真正懂得尊重別人的人,不僅僅會尊重自己的上司和父母,更會懂得尊重自己的下屬和身邊每一個地位卑微的人,因為每一個人都有他的優(yōu)點,從別人的優(yōu)點中吸取精華,從別人的缺點中找出自身的不足,何嘗不是一種領悟和提高的過程?
尊重別人不僅僅體現(xiàn)在語言上,更要體現(xiàn)在行動中。尊重別人需要真心實意,不是虛情假意。尊重別人,需要用一顆真心去感染對方,帶給對方快樂。那么,從中獲得快樂的又何嘗不是自己呢?
讓我們用原本清純的本質,去對待身邊的每一個人吧,學會尊重別人,為自己的生命增加彈性和厚度,別人,也才會更尊重你。
尊重了別人,也是尊重了你自己!
關于學會尊重優(yōu)秀作文六年級4
我曾聽說過這樣一個故事:曹操在官渡之戰(zhàn)前,聽說袁紹的謀士許攸來訪,他竟顧不得穿衣服,打著赤腳慌忙出來迎接,對許攸十分尊重。許攸也被曹操的尊重所感動,于是幫曹操出謀劃策,幫了他的大忙。當然,曹操也吃過不尊重別人的虧。
當他志得意滿,一帆風順時,西川的張松前來獻圖,他卻態(tài)度傲慢,給張松留下了“輕賢慢士”的壞印象。張松臨時改變主意,把本來要獻給曹操的西川地圖而獻給了劉備。這對曹操來說,不能不是事業(yè)上的一大損失。
尊重他人確實是交往禮儀的一條重要原則。每個人都有自尊。在人際交往中,每個人都渴望得到他人的尊重。當我們受到尊重時,自尊心得到了保護,心情就會舒暢在交往中,任何不尊重他人的言行都會引起他人的反感,也不會贏得他人對自己的尊重。換句話說,尊重他人就是尊重自己。所以,我們一定要尊重他人。
學會尊重,首先要做到在交往中熱情和真誠。熱情的態(tài)度會使人產(chǎn)生受尊重受重視的感覺。再者說,要給人留面子。每個人都應得到應有的尊重,失去自尊對一個人來說是件非常痛苦的事情。記住——只有尊重他人才能贏得他人的尊重。
還記得小時候媽媽常常對我說:對著山谷說“你好”的人,山谷也會對他說“你好”;朝天空吐唾沫的人唾沫會落到他的臉上,尊重別人的人,別人也會尊重他,不管是經(jīng)常見面還是遠隔千里,都要時時處處尊重他人。媽媽的這句話在我的生活中一次又一次得驗證著。
學會尊重,是我們中學生與人友好交往的必備素養(yǎng),也是日常生活的一項基本技能。在生活中,我們隨時隨地都要尊重他人,注意自己的言行舉止,相信“尊重無小事”,有尊重真誠之水澆灌青春之樹,讓友誼之花開滿整個世界。
關于學會尊重優(yōu)秀作文六年級5
我,是一個家境不錯的女孩,學習可以,相貌也過得去。就是因為這樣,許多家境好,學習好,相貌好的同學便成了我志同道合的好友。我常常對班里所謂的“窮人”視而不見,還常常借機羞辱他們一番。于是,班上有一部分人是我的好朋友,一部分人是我的敵人。
一天,我們班又來了一名農(nóng)村女孩。她身穿紅衣服,綠褲子,一看就知道是一個鄉(xiāng)巴佬。我和好朋友又開始策劃怎樣戲弄這個鄉(xiāng)巴佬了。
下課了,我走到她的座位邊上,故意把她的課本弄掉。她望了望我,說了一句不可思議的話:“幫我撿起來?!边@回可把我弄急了,全班還沒有一個敢對我說這么一句話呢。我本不想太過分,可那時你自找的。這樣想著,我得意洋洋地念起了:“綠配紅,紅配綠,配得哭,只有鄉(xiāng)巴佬,才能配得出。
”可誰知,她也是一個“厲害的角兒”,大聲地念了起來:“紅配綠,綠配紅,花兒色,只有花仙子,才能配得出?!蔽疫@回可急了,大聲叫了起來:“你這老農(nóng)民,滾回你那山溝子里放牛去吧!”說完把她的文具盒扔到了地上。她靜靜地望著我,我卻突然不知該怎么辦了。我努力地避開她那復雜的眼神,可臉漸漸紅起來了。她冒出了一句話:“我也有尊嚴。”
我聽了,怔怔地望著她。“也許你看不起我們這‘鄉(xiāng)巴佬’,是因為我的穿著,相貌都不如你,你可以打扮得很美,很時尚,只是因為你幸運地生在一個條件好的家庭里??墒?,除了這些外,我和你一樣有思想,一樣愛學習,一樣有尊嚴,也應該得到尊重!”她一口氣說完了這些話。此時,我覺得自己很渺小,想起我以前對那些“鄉(xiāng)巴佬”的嘲笑,真感到后悔。
一個我看不起的人,教會了我如何尊重別人!
在我嘲笑,傷害別人的自尊時,我自己的尊嚴也變的很小很小。
關于學會尊重優(yōu)秀作文六年級相關文章:
★ 學會尊重作文4篇
關于學會尊重優(yōu)秀作文六年級
上一篇:學會尊重六年級話題作文600字
下一篇:關于學會尊重六年級滿分作文