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以讀書的經(jīng)歷滿分作文六年級

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書籍是人類進步的階梯,它可以引導我們奮力前進,更進一步。多讀好書,會使我們脫離庸俗,脫離無知,走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們,書香彌漫。有文化底韻的人,都會給人一種清新的感覺,這里給大家分享一些關于以讀書的經(jīng)歷滿分作文六年級,供大家學習。

以讀書的經(jīng)歷滿分作文六年級1

一個人在成長的過程中,都離不開讀書,讀書與成長同行,是一種人生的極致。古今中外,關于讀書的名言燦若群星。關于讀書的方法車載斗量,但不管什么時代,讀書始終是一種智者的追求,不讀書無以明智。讀一本好書,就是與先賢對話,與智者交流。獨處一室,讀一本喜歡的書,是一件很愜意的事情。讀書就是人生,人生需要讀書!

雨夜讀書,就是書潤了,墨香了的時候,獨享一份淡泊的人生?!鞍l(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書?!边@是蘇東坡先生說的。在讀書的時候,讀一些陶情致用等書。讀書不必選擇環(huán)境,只要有時間,我們就可以讀書。記得魯迅先生說過一句話:時間就像海綿里的水,只要愿意擠兌總是還有的。我們不防“擠”一點兒時間,多讀點兒書!

讀書是一種幸福,讀書可以享受寧靜。讀書是一種精神活動,走進書的世界,也就走進了知識的海洋。獲取與品味的時候,我們就逃離了喧囂的世界,行駛于寧靜的時空,這是一種至上的精神交流,是一種超越一切物質(zhì)層面的精神大餐。“睡前”寧靜是一種純粹的享受;“旅途”寧靜是一種疲憊后的享受。讀書真幸福。

讀書可以豐富知識。俗話說“讀萬卷書,行萬里路。”“讀書破萬卷,下筆如有神?!笔紫?,我們只有通過讀書,才能對客觀世界有一個全面的認識,才能感受到周圍的生活有時洶涌澎湃,有時潛流渦旋,有時微波涌蕩……其次,書能夠豐富我們的知識。書是由文字構(gòu)成的,文字是用來表達人們的思想的,人們對自身的解剖是以文字為載體的。所以,只有讀書才能真正認識“人類”,才能使我們感受到唯有書可醫(yī)胸中的俗氣。

讀書可以獲取喜悅。讀一本好書,本身就是一種享受,享受之余,自然就獲得了喜悅。這種喜悅不僅自己享有,還可以與人共享,這是和諧的音符,是人類崇尚的品質(zhì)。

時代在發(fā)展,各種精彩的影視,動聽的音樂,誘人的網(wǎng)絡游戲……這些充斥于我們的生活空間,就沒有人會再去讀書了。如此下去,它會斷送我們文化的積累,使人生變成思想的荒漠,行動的呆子,言語的啞巴!同學們,我們要認真讀書,讓讀書變成一種樂趣,一種習慣,一種人生的必需。

讓書墨飄香在我們的生活中吧!

以讀書的經(jīng)歷滿分作文六年級2

讀書,它不像聽音樂那樣轟轟烈烈令人熱血沸騰;也不像看電視那樣吵吵鬧鬧令人大笑大樂。它,很靜,好象整個只有自己,沒有任何人,任何物,很舒適。反而,我喜歡這種寧靜中的優(yōu)美。像七彩的世界,令人豁然開朗,露出淡淡的微笑……

我喜歡看小說,很喜歡。喜歡到拿上手就不舍得放下的程度,我爸爸說過,看小說只是追求里面的情節(jié),太入迷了,不好?;蛟S是對的。我是追求里面的情節(jié),但是,好的故事可以令人開心的,令人傷心的,令人淚流滿面的,令人開口大笑的……我只是進入了作者的世界里,感受我曾未有過的經(jīng)歷,也可以讓我再一次重溫我自己遇見過的經(jīng)歷。不管故事,是真的還是假的,我都會知道里面其實包含的含義。曾經(jīng)多時,看完一本小說,我是滿面淚水的;也曾經(jīng)多時,我是開心地微笑著。也許說,我被作者感動了,倒不如說,我已經(jīng)把自己融入故事里面了,因為我已經(jīng)感受到作者那顆溫暖而濕潤的心……

或許,讀書,真的可以在你不論孤獨與愉快的心上添加一筆色彩,讀書就是這樣,使人感覺舒服……

每個人小時侯都看過童話故事,“白雪公主”“灰姑娘”很多女孩夢寐以求的事情。童話足以讓我們充滿幻想。每個童話結(jié)局都是快樂的,即使賣火柴的小女孩有多悲慘,但是最終她也會如愿以嘗地和奶奶一起生活了。即使長大了,也會懷念舊的時光。

我們都一樣,都是喜歡追求幸福快樂的生活的,但都逃不過悲傷,讀書就是這樣可以讓我們擁有暫時的幻想,一時的幻想,一時的忘我,對于我們來說,就已經(jīng)足夠了。

讀書,作者飛過這個離奇的經(jīng)歷,也渴望帶你飛過;讀書像電影,你很享受里面的時光,但是,電影一散場,燈光一亮,悲喜皆會拋在腦后,而我們,將在各自的生活里繼續(xù)我們不會停止腳步在生活的道路上。

讀書是天,那么與它緊緊相連的就是作文的飛翔。每個老師都會說過,要寫好作文就要多讀書。每次聽,都會覺得有點悶。其實,真的是對的。作文,平凡的人物,日常的生活,純真的感情,高尚的情操,激發(fā)了我們的愛和我們的同情,不知不覺中我們逐漸改變自己對人對事的看法。用真摯的感情抒發(fā),用心靈的感受寫作。或許寫出來的不是最好的文章,但就是最真心的文筆。

以讀書的經(jīng)歷滿分作文六年級3

春花秋月,云展云舒,時間如流水一般消逝,如今的我已是一個13歲的女孩,我覺得這么多年,我僅有一個最忠實的朋友,那就是書——題記

看呀,照片上,藍藍的天空下那個小女孩依在媽媽的懷里,手拿一本書,津津有味的聽著媽媽講那動聽的故事,她為海的女兒的悲慘而哭泣,為白雪公主最終找到幸福而感到欣慰——這則是我對書的最初接觸。

隨著我的慢慢長大,父母也不在為我講故事,對于我這個小故事迷來說,真是一大損失,可是我也不哭不鬧,因為我已經(jīng)能認識許多字,已能看一些帶拼音的書了,我漫步在書的海洋中,書讓我明理,書讓我的精神財富愈加富有。

有的書讓我明白了“黑發(fā)不知勤學早,白首方恨讀書遲”的后悔莫及,有的讓我感悟到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的忠貞不渝,還有的讓我體會到“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的深厚情誼……

記得三四年級的時候,我的寫得真像“豆腐塊”,就那么幾句,完全是應付教師的檢查。那時媽媽很著急,因為語文中都占很高的分值,寫不好,語文也就絕對考不好,我也十分怕寫,每每聽到教師布置作業(yè),我就在心中念叨:“菩薩保佑,不要有!”當然,那時在我身邊也有很多很會寫的同學,我發(fā)現(xiàn)他們都很喜歡看書,于是,我便興奮的跑回家去,叫媽媽給我買書,并且我爸爸的文章寫得很好,一有時間,也會給我輔導輔導,經(jīng)過一個多學期的刻苦努力,我的水平突飛猛進,寫出來的比原先好了很多。此刻,每當我看見剛學寫的孩子因沒話說,而流眼淚的時候,我便告訴他們“要多讀書”。

此刻的我很喜歡看一些文筆比較細膩,蘊涵著深刻的哲理的現(xiàn)代詩,在仔細品位他人的情感的同時,我也會經(jīng)常學著他們的寫作角度,仿寫幾首小詩,雖然寫的不好,語言比較樸素,但我相信,書讀多了,肯定會讓我的思想與眾不一樣,總有一天,我必須會寫出一首自我的原創(chuàng)詩,對了,不是一首,而是許多首。

書,你對我的幫忙是無窮無盡的,我又能怎樣報答你呢?讓我們在以后的人生中,去讀更多的書吧,去吸收更多的陽光雨露吧!

以讀書的經(jīng)歷滿分作文六年級4

書讀多了,你的經(jīng)驗也就豐富了。這是人們的慣性想法,我覺得不然。馬謖當時要是讀書少一些,那他就不會拒諫而遭成失街亭、失性命的結(jié)果了。我覺得只讀書不好。

我一向喜歡讀書,并不是書的作者的原故,而是喜歡書中那些有趣的故事,那些好看的插圖。我喜歡畫畫,所以我喜歡有圖畫的書。我也喜歡作文書,但我從不欣賞寫作文,因為我很懶,懶得動筆去寫,即使寫,也只是那么一兩句,小學寫作文時,我寫不出一個字,常常是早上坐到中午,中午再坐到晚上。自由寫作是我的最怕,筆握在手中,本子上除了方格還是方格,不見一個字。

家長見我寫不出一個字,比我還急,打也打了,罵也罵了,可就是本子上出現(xiàn)不了字。書我讀得比局齡人少不了多少,究竟問題出在哪兒呢?我百思不得其解。偶爾一次看到同學的作文,恍然大悟生活體驗太少。想想自己,生活體驗確實少。早上到學校上課,中午回家,再到學校,下午在回家,路上花得時間只能少不能多,下課玩的時間只能減不能增,上課做筆記,作到我手指發(fā)麻,下課想難題,想得暈頭轉(zhuǎn)向,每日如此,有什么可寫的呢?

生活原本就是一本無價書,怎么能用“死書”來代替呢?書,我們是必須讀的,但是真實的生活經(jīng)歷是絕不可少的。先讀書,后經(jīng)歷生活的事,你會覺得那本書中的類似情節(jié)寫的甚好;先經(jīng)歷生活中的事,再讀書,你會對自己的經(jīng)歷亦會對書回味無窮,你就會讀懂看似難懂的書。就像學課文時,只有先了解作者的時代背景,你才能與作者的感情產(chǎn)生共鳴,讀書也是這個道理。

要是用讀書去了解經(jīng)歷某些事發(fā)生時人的思想,心情,我想那多半不會成功,或許還會適得其返,覺得故事中的人不可思議。如果僅讀書就能讓人了解生活,了解一切,那么我想寫作再也不需要真實題材了。

書畢竟是取材于生活,而生活卻不能照搬于書。

書不能只讀死書。

以讀書的經(jīng)歷滿分作文六年級5

記得唐代著名詩人杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀書就是有那么大的魅力,那么大的用處。

當你拿起一篇短篇小說《凡卡》時,你會深感地同情他。在美麗的城市――

莫斯科,過著一段艱苦的學徒生活,挨打、挨餓、挨冷,真可憐啊!

當你拿起奧斯特洛夫斯基縮所寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》時,會令人發(fā)指。文中的主人公――保爾?;柯察金,面對困難是如此的不屈不撓,如此的堅持不懈,讓你深省。

當你拿起《西游記》時,你會驚喜萬分。英勇的孫悟空、貪吃的豬八戒、老實的沙僧,以及那一個個驚險而又精彩的打斗,不得不讓你激動萬分啊!

……

書,可以激發(fā)人的各種感情:喜、怒、哀、樂。同時也可以讓你對它依依不舍,不離不棄。當然它也會給你莫大的好處。下面呢,就請聽一聽我與書之間發(fā)生的小故事吧!

記得暑假期間,我迷上了一本探案小說《福爾摩斯探案集》。白天看了一大段,晚上也還想看。可是由于父親的不允許,我無法繼續(xù)看下去了。福爾摩斯高超的探案本領,不得不令我佩服啊!驚險的水手案,刺激的四簽名,讓我深深的迷上了它。

有一次,不知是誰拿走了這本書,我可是心急了。東找西找,將床翻得亂七八糟也沒找著。我著急的差點掉了眼淚。后來我去問了所有人,也沒下落,我快急瘋了。這時,父親把這本書拿了過來,對我說:“是我拿走了??赡阋蔡赃@本書了吧!”我暗暗地偷笑,想了想,也對。我實在是太迷這本書了,還差點廢寢忘食,讓父母擔心,真不應該。

現(xiàn)在,我在看《童年我的大學》。這本書,整整讓我流了幾次眼淚。作者的童年太悲慘了,父親的死亡,外祖父的粗暴,可作者那時還是與我一般大小的孩子,實在太感人了。

也因為書,我的作文水平也有了相對的提高。與眾不同的文章格式,議論文中的優(yōu)美故事素材。只可惜,我的記敘文選材,依舊是那么的平凡,那么的普通平淡。不怕,相信我這棵“草兒”,在書的魅力的影響下,由一棵丑陋的狗尾巴草,變成那一棵被人欣賞的蘭花草。

我喜歡在明媚的陽光、陰涼的樹陰下,坐在綠油油的草坪上,讀著那一本精彩動人的書。星星聽我訴說著感想,月亮知道我那時常變化的心情,而我在讀著那一本優(yōu)美動人的書,在歡笑。書讓我著迷,啟迪我的人生,助我挖掘我的智慧,讓我擁有一個水晶般明亮的未來!

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