不管是中考語文還是高考語文，作文都是受人關(guān)注的，同時也是試卷中分值的一個項目。下面是小編給大家?guī)淼?014年地區(qū)中考滿分作文范文，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

2014年地區(qū)中考滿分作文范文1：水與岸

曹雪芹說：“女人是水做的”，然而婉約似水的女子與岸也有著千絲萬縷的聯(lián)系。正因水與岸的完美結(jié)后，才成就了她們各不相同的傳奇人生。 　　桃花潭水深千尺。雖然四邊是如煙的堤岸，雖然不能恣意流淌，但生命的潭水，卻不斷向下開拓。這潭水婉若“心比比干多一竅，病如西子勝三分”的林黛玉。她純凈似水，卻被封建制度的堤岸所困。她身為女子，卻才思敏捷，她在貴妃省親當晚欲技壓群芳，最終一舉奪魁，是她替寶玉寫下“一畦春若韭綠十里稻花香”的動人詩月。在那女子無才便是德的年代，她硬是恥笑那些繁文縟節(jié)，吟嘆出“花謝花開在滿天，紅消香斷有誰憐，今日葬在人笑癡，他日葬儂知是誰”的哀婉纏綿的句子。在那父母之命，媒妁之言的時候，她義無反顧地與寶玉相愛，還他一世的眼淚。雖然她活在封建的岸中，思想?yún)s似那桃花潭水，有千尺之深。 　　黃河之水天上來。黃河之水的大氣磅礴又豈是那兩邊的堤岸所能左右。正如在政壇上叱咤風(fēng)云的武則天又豈是那些自稱“大丈夫”的人所約束的了的。她的一生是傳奇的一生，她十幾歲進宮，做了唐太宗的妃子，而后幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)成了唐高宗的皇后，垂暮之年，她不顧那些“大丈夫”的反對，登上了萬人之上的寶座。在那個男子當權(quán)的年代，她的氣勢如磅礴的黃河，一掃朝堂上的陰霾，為開元盛世也打下了堅實的基礎(chǔ)。她的功過豈是人三言兩語所能論斷的，她的內(nèi)心世界又是何人能揣摩到的，也許她就像她自已所立的無字碑，任憑后人去想象、贊美或批評。 　　清泉石上流。自由自在的清泉恣意地打在石頭上，發(fā)出叮叮咚咚的聲音。它沒有固定的岸，卻發(fā)出能蕩滌人心的嗚響。正如易安居士給人的清麗。她自幼飽讀詩書，“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”形象的描寫將她內(nèi)心的嬌羞盡顯無遺，與趙明誠成親后，夫妻二人更是琴瑟合鳴，于是“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”更似清泉敲擊著趙明誠的心田，讓他提起筆寫下詩句。經(jīng)歷丈夫早逝，家破人亡，當年的羞澀不復(fù)存在，只剩下“泠泠清清，凄凄慘戚戚”的扣人心弦的哀嘆像清泉般撥動人們心里的憐惜。 　　不如的女子，因為不同的岸烘托出她們獨特的魅力。水與岸共同演繹著她們?nèi)缭姷娜松?/p>

2014年地區(qū)中考滿分作文范文2：美麗的插曲

耳邊，是蕭亞軒那首《美麗的插曲》。優(yōu)雅宛轉(zhuǎn)，就好象是只小小船，在心湖里蕩著，蕩著，不經(jīng)意間，就撞到了湖底深埋的回憶......

他，在高一明亮的夏日里，被我邂逅。我，在每一個遇見的瞬間，被他震撼。就是這樣，我不否認，我喜歡上他了。他有著足夠的魅力，讓我為之癡狂，讓我將自己的喜怒哀樂全跟隨了他。

他，有著明亮的嗓子，可以將那些既好聽而平常人又唱不了的歌唱得毫不費力，游刃有余。就這樣，他靠著一只話筒，將他的思想，他的悲傷，在每一個不經(jīng)意間，傳遞給了我。而我就這樣，在臺下，被他的悲傷擊中，不得動彈，只好連自己的呼吸也掛著他，念著他。

我開始認識他。我們開始在每個瞬間“巧遇”。于是他也漸漸認得我。他不知道，我為了這每一次的巧遇，曾傻傻地在他的教學(xué)樓下裝作走過的樣子一個小時，曾經(jīng)為了想多看他一會而報那些我并不想?yún)⒓拥难a習(xí)班。而那些補習(xí)班，他也只來過幾次，就沒有堅持了。每次望著他那空空的位置，心中亦是無限落寞。他又沒有來。我知道，此刻他應(yīng)該在網(wǎng)吧里泡著，或是在球場上揮汗如雨。他就是這樣的人，放蕩不羈，冷漠，甚是高傲，而學(xué)習(xí)成績亦是優(yōu)秀。關(guān)于他的一切，我只知道這么多。我亦是不知曉他的過去，他的心靈，他的任何微小事情，我從不得知――似乎已經(jīng)注定，他只是我心中的一個意象，而他本身是那么遠，那么高不可摸。存在的，只是一個精神上的寄托，而那實實在在的肉體，那縈繞的淡淡香皂味，似乎與我相隔幾億光年的距離，似乎我已忽視這客觀的存在。

喜歡一個人，而他卻不得知，不會來和你一起分擔這份思念之苦，這真的是一種悲哀。而我，就在這樣濃的思念和悲哀中，錯誤地喜歡了他，而且，還以一種旺盛的生命力延續(xù)著。

他喜歡一個人在陽臺上看天。我為什么知道呢？他看天的時候我就在看他。他好象很疲憊，總是將自己的兩只手全部襯在陽臺上，趴著。我不知道他是用這樣的形式休息呢，還是用這樣的方式發(fā)呆。后來他告訴我，他用這樣的方式悲哀一些事。他沒有告訴我的時候，我就已經(jīng)學(xué)會在他趴著的時候為他心疼。我們的教室，中間隔了兩個班。人多的時候，擠擠嚷嚷，我就會看不見他。我會著急。我將手反在墻上，身體前傾，視線越過人群，然后看到他。于是才安心。這樣的我，就像一個等待公車的要回家的小孩，這樣焦急地等著車子來。時不時地朝車子的方向望望，才安心。他，就是這樣讓我牽掛。中間人少的時候，他也可以看見我。我就是這樣怔怔地直視他，他亦知道是我。可是，他卻不知道我的表情。因為，他是近視眼。他看不到這樣遠的距離。呵呵。是啊，他看不到我，我應(yīng)該是哭還是笑。

偶然地，我有了他的qq號。于是，我開始了從未有過的瘋狂上網(wǎng)。每周星期六晚上，他會準時出現(xiàn)在“我的好友”里面?？粗念^像一顫一顫的樣子，我亦是快樂。他的頭像是那個有點酷的男孩子，短頭發(fā)，帶著眼鏡，黑色的衣服。于是，我開始喜歡這樣的頭像。這屬于他的頭像。我開始試著和他聊天。他的話語不多，卻帶著那種淡淡的憂傷，將我圍住。我們畢竟不熟，話題漸少。他，亦是一個太喜歡包裹自己的人。不會說真話。他是害怕受傷嗎。我暗暗地想。

我們竟?jié)u漸熟絡(luò)起來。我們成了網(wǎng)絡(luò)中的朋友，現(xiàn)實中的陌生人。造成這樣是因為我看見他我就緊張，不自然，也不敢和他打招呼。只是在他不解的眼光中匆匆溜走。到是他，碰到了似乎是要和我打招呼，可我總找些理由趕緊走開。

看吧，他只適合活在你的幻想里，當他從中走出來，亦已不是他了。

我又一次這樣對自己說。依舊感情復(fù)雜。不知該笑還是該哭。

我們真的成了另一個世界的朋友。我們在網(wǎng)上，相處融洽。我們開始告訴對方一些事情。他也告訴我他以前的女朋友的事情。呵呵，他的以前。一塊我多么想涉入的地方。曾經(jīng)有過一個在一起三年的女朋友。分居兩地，感情漸漸淡出。分手了，那女孩哭得很傷心。

2014年地區(qū)中考滿分作文范文3：心泉叮咚

友情像一股清泉，在我的心湖上叮咚奏響，帶著一絲清涼。寒雨綿綿。車子壞了，媽媽今天載著我上下學(xué)，本以為能好好欣賞沿途風(fēng)景，但天公卻不作美，下起了淅淅瀝瀝的小雨。媽媽將唯一一件雨披“包”在我身上，就這么冒雨前進。

初秋的雨，不大，卻是透骨的寒。那雨滴打在媽媽頭上，洗亮了那絲絲銀發(fā)，最后凝聚在發(fā)梢，像一顆晶瑩的珍珠墜，折射著炫目的光。

“媽，你冷不冷?”即使我穿著雨披，也擋不住著刺骨的寒意。

“不冷!”聲音洪亮，的確不像一個正在苦苦忍受寒冷折磨的人?？晌覅s分明看到媽媽的身體在顫抖，每當雨水滴入脖子，媽媽就會打個激靈……

眼中一陣溫?zé)?，我不顧反對，伸出手抱住了年輕的媽媽。天氣不再寒冷，有股暖流在我心中激蕩。

母愛如溫泉，在我心湖上叮咚奏響，帶著一絲溫暖。

友情、母愛……它們像一股股溫泉，蕩滌著我的心，洗去鉛華，拂去喧囂，永遠在我心中回蕩。愿我也能成為別人的清泉，拂去她人心上的灰塵。更愿所有人都是一股溫泉，清澈這個世界。

心泉叮咚，叮咚，叮咚……

2014年地區(qū)中考滿分作文范文4：我們是初升的太陽

十五歲，活力四射的年齡?！帮L(fēng)華正茂”、“生機勃勃”、“熱情奔放”，這些詞幾乎成了我們的專利。我們就像初升的太陽，永遠閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，只要有我們在，就會有一片生機。

初三了，畢業(yè)了，也同樣意味著同窗四年的同學(xué)要分別了，大家都舍不得，大家都想為初三留下點紀念。

在寫同學(xué)錄時，小k的“狗吠貓散圖”以其搞笑的風(fēng)格，簡單明了的構(gòu)圖，傳遍“大江南北”，好評不斷。這就像我們的生活，多姿多彩，活潑開朗。

盡管寫了同學(xué)錄，但我們卻覺得還少了些什么。大概是熱血沸騰，活力四射的原因吧，我們決定舉行一場“s”校初三足球友誼賽。

盡管美其名曰是友誼賽，但大家都虎視眈眈地把目標鎖定在冠軍獎杯上。大家都想為初三再添一筆燦爛。

比賽時，隊員們抱著只要進球不要命的宗旨，拼了命地把足球往對方半場“踹”，年少輕狂，年輕氣盛啊。在場邊，大家也沒有閑著，在那里比試“吼功”。夫戰(zhàn)，勇氣也。我們女生扯著嗓子喊“加油”，真希望自己練過“獅吼功”呀!

熱鬧的還在后面呢。無論裁判有多公正，只要一做出對我們不利的判罰，無論裁判與我們交情有多深，我們立馬翻臉不認人，一律開“罵”。你可感覺得到整個操場都彌漫著青春味道。

其實，青春就是該有這樣的沖勁和沖動才名符其實。

2014年地區(qū)中考滿分作文范文5：記一次語文活動的經(jīng)歷

我呀，從小嘴巴就不饒人。遇到什么問題，非要和別人斗得昏天黑地，一決雌雄不可。通過那次辯論會，我總結(jié)了一些經(jīng)驗，而且到了非談不可的程度，且有不吐不快之感。

那天，陽光柔和地撫摸著大地，清風(fēng)拂拭過我的臉龐，樹木在風(fēng)的擺弄下沙沙的作響。雖然天氣是那么的溫柔，但我們班已被緊張的氣氛包裹了，因為一場激烈的辯論會就要開始了。辯論的內(nèi)容很簡單，就是在一場英超足球聯(lián)賽中，球星福勒放棄射門，放棄了成功的輝煌，你認為他這樣做對嗎?我早對福勒放棄射門的行為感到不快，聽老師這樣一說，自然選擇了反方。老師見正反兩隊人員整裝待發(fā)，就宣布：辯論會正式開始。

首先由正方發(fā)言，許多同學(xué)都舉起了手，向我們大量掃射，大有把我們擊潰不可之勢。其?