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初中以“感動(dòng)”為話題的作文范文600字

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物理老師說(shuō):感動(dòng)就是通電螺旋管,再沉重的鐵塊遇到它也要被吸附到一起,而且很難分開(kāi),除非突然停電。今天小編在這給大家整理了以“感動(dòng)”為話題的作文600字,接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!

以“感動(dòng)”為話題的作文600字篇一

“慈母手中線,游子身上衣…”每當(dāng)讀到這首詩(shī),我就想到了我的媽媽。媽媽不經(jīng)意間做的許許多多的事情都讓我深深的感動(dòng)。

我是一個(gè)在單親家庭中長(zhǎng)大的孩子。剛生下來(lái)五個(gè)月,爸爸就因一次車禍離我而去了。是媽媽一個(gè)人含辛茹苦地把我拉扯大。為了讓我幸福,媽媽總是竭盡全力滿足我的要求。媽媽常說(shuō);“別人家孩子吃的,穿的,咱家樾樾得有,別人家孩子學(xué)什么,我們也學(xué)?!笨蛇@些都要錢呀!為了掙錢,媽媽開(kāi)了一家理發(fā)店。沒(méi)日沒(méi)夜地為人家洗頭、燙頭、染發(fā)。一雙手整天泡在藥水里,不久,那雙嫩白的手就變得通紅,十根手指頭,腫了一圈。醫(yī)生說(shuō),是過(guò)敏,叫媽媽不要接觸藥水??蓩寢屓詧?jiān)持工作,那雙手越來(lái)越難看。不僅皮膚黑一塊紅一塊而且皺巴巴的,三十幾歲的人,卻像四十歲的手。我總是不忍看媽媽的手,因?yàn)槊看慰吹搅四请p手,我的心就像碎了一樣。

有一年冬天,媽媽的手終于禁不住嚴(yán)寒開(kāi)了皴了。手掌上,裂開(kāi)了四五道一厘米左右的口子,就像一個(gè)個(gè)張開(kāi)的小嘴巴。嘴巴里,露出了嫩紅的肉來(lái)。一觸摸,便是刀割一般的疼。晚上,我看見(jiàn)媽媽悄悄地躲在衛(wèi)生間里,給自己的手上藥。她嘴角輕輕的抽動(dòng)著,好似要強(qiáng)忍著什么。我想:那一定鉆心的疼痛吧,媽媽不想讓我察覺(jué)。我問(wèn)媽媽手疼嗎?媽媽卻若無(wú)其事的樣子說(shuō):“勞動(dòng)的手,不都是這樣子嗎?”頓時(shí),我淚如泉涌……

啊,媽媽,就是你這雙勞動(dòng)者的手,讓我深深地感動(dòng),我多想握住你這為了我而受傷的手,不知這雙手哪一天能停下來(lái),歇息歇息呀!

以“感動(dòng)”為話題的作文600字篇二

窗外,細(xì)雨輕落。

撐一把透明的傘,將自己沒(méi)入水韻之中。

鄰家的兔籠便是雨中的第一處襯景,三五只雪兔,挨擠得蜷縮在一起。它們的主人顯然遲鈍的忽視了雨的來(lái)臨。細(xì)密的雨珠打濕雪兔的絨毛,可這些有靈性的小家伙還在癡迷的看著古巷中的雨景。心弦微動(dòng),輕輕蓋上透明的玻璃。

是否千年前,初到人間,雖通情達(dá)理,卻不知“愛(ài)”為何感的白蛇,也在觀賞著不一樣的塵世別樣的雨。

任著自己的感覺(jué),轉(zhuǎn)入一條街道,在路盡頭的商鋪之中,一把把油紙傘在裊裊檀香中靜素得綻放。陸續(xù)有人跑入店中,帶走遮雨的紙傘。

是否在其中,有千百年前突然出現(xiàn)在白素貞頭頂?shù)哪前褌?為白素貞種下情緣與災(zāi)禍的那把油紙傘?

在又一次的選擇間。我走上左方的石橋。站在石橋拱起的頂點(diǎn),眺望遠(yuǎn)方氤氳的阡陌。

那一次,西湖逢君,從今難忘;西湖逢君,斷橋斷緣。

氤氳水霧的背后,是一座古老的石制白塔,時(shí)間抹去古塔的紋理,卻抹不掉他的與生俱來(lái)的質(zhì)樸神秘,記憶可以被人抹去,可是今生今世有緣相會(huì),哪怕一千年一千次從頭開(kāi)始,還是那般的情,那般的溫馨。

只要有愛(ài),忘記與否,有那么重要嗎?

她求仙心切,卻為“愛(ài)”舍棄一切。

飛雪斷橋,透過(guò)裊裊雨霧,走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的蘇堤,為赴千年之約與許仙斷橋相遇,兩心相戀相伴做人不做仙。

而這凡間的愛(ài)情使她暖了一瞬間,痛了一千年,卻無(wú)怨無(wú)悔,執(zhí)著不渝,為了與阻斷愛(ài)情的勢(shì)力抗?fàn)帲啄镒悠幢M了自己最后一絲氣息,舍身被鎮(zhèn)壓在雷鋒塔下,籠罩在冰冷、潮濕、黑暗、孤寂之中,萬(wàn)劫不復(fù)。

因?yàn)閻?ài),她不悔,只將濃濃的牽掛化作西湖上朦朧的云煙訴說(shuō)千年的愛(ài)與思念。

此生有憾,因愛(ài)卻不覺(jué)悔,執(zhí)子之手,嘆流年逝水。

雨漸停,此時(shí)此刻,只為白娘子的愛(ài)而微微感動(dòng)。

以“感動(dòng)”為話題的作文600字篇三

人生就像一場(chǎng)微電影,而青春是這場(chǎng)電影中最重要的片段。人物,故事,每天都在變換,而感動(dòng)在這場(chǎng)電影中卻是永恒的。

--題記

青春像海浪一樣,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而波光粼粼,就像人生一樣,時(shí)而平靜,時(shí)而瘋狂,時(shí)而明媚,時(shí)而陰暗。我認(rèn)為,在這變化多端的生活中,還有著許許多多的的微感動(dòng)……

夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)漸漸消失,蔚藍(lán)的天空中只剩下一片通紅和陰暗。我和她留在教室中辦黑板報(bào),她畫畫我寫字,配合的十分默契。諾大的黑板在我們倆的努力下只剩下了最后一小塊兒。

紫紅色的天空漸漸變暗,雷聲從遠(yuǎn)處沉沉的壓過(guò)來(lái),閃電撕開(kāi)了天空中一道裂縫,讓豆大的雨點(diǎn)從空中一滴滴掉落。我寫著黑板上的最后幾個(gè)字,突然,我的胃部傳來(lái)一陣絞痛,我使勁按著胃部,想把板報(bào)辦完??墒?,痛卻沒(méi)有消失,反而越來(lái)越厲害。她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看到了我的異樣,扔下粉筆就向我跑來(lái)。她把我扶到座位上,問(wèn)我是不是又犯胃病了,我點(diǎn)點(diǎn)頭,然后她便急急忙忙地跑了出去,還不忘叮囑我不要亂動(dòng),說(shuō)她一會(huì)就會(huì)回來(lái)。我忍痛走到窗前,看到她微弱的身影在雨中跑著,不久便沒(méi)了身影。過(guò)了一會(huì),我看到了她的身影向教室急匆匆地跑來(lái),手里還拿著東西,接著變聽(tīng)到了她的聲音從門口傳來(lái):“你怎么站在那啊,趕緊過(guò)來(lái)坐下把藥喝了,然后拿著這瓶熱水暖暖肚子?!蔽乙晦D(zhuǎn)頭看見(jiàn)她全身已經(jīng)濕透,頭發(fā)上還滴著雨水,我的視線一片模糊……

青春仍在,可我們卻分開(kāi)了,我們畢業(yè)了,都到了不同的學(xué)校,都有了新的朋友,可是那些感動(dòng)卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失,它永遠(yuǎn)都是我青春中最美好的,最難忘的事情,那是我青春中最美好的微感動(dòng)。

以“感動(dòng)”為話題的作文600字篇四

愛(ài)就是時(shí)刻縈繞在你身邊的縷縷陽(yáng)光,那樣真實(shí),那樣溫暖。

——題記

細(xì)細(xì)品味母親對(duì)我的好,不是轟轟烈烈,不似萬(wàn)馬奔騰,卻在平淡的生活中孕育出一點(diǎn)一點(diǎn)的感動(dòng)。

又到了該上學(xué)的時(shí)候,可是天空中卻飄起了絲絲細(xì)雨。心中不免黯淡了些許,不知如何是好。

望著鐘表上的表針在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),到上課的時(shí)間也被一點(diǎn)一點(diǎn)的消蝕。您看看時(shí)間,對(duì)我說(shuō)趕緊收拾東西,準(zhǔn)備上學(xué)。

您穿著雨衣坐在前面,我也穿著雨衣,依偎在您的背上。雨愈下愈大,坐在車子上,能夠清楚地感覺(jué)到雨滴在我的臉上、腿上。忽然間,您動(dòng)了一下,您的背挺得更直了。一剎那間,我感覺(jué)打在臉上的雨滴小了許多,我明白,您這樣做,是為了給我擋住那冰冷的雨滴。您還不時(shí)地叮囑我,把腿往里面放,別淋濕了。一股暖流涌上心頭,突然間,感覺(jué)臉上雨滴如注,但是抬頭發(fā)現(xiàn)雨仍是那樣,或許,那是感動(dòng)的淚水吧。

到學(xué)校時(shí),我清楚地看見(jiàn)您的頭發(fā)和衣服都濕了,臉上也多了些許的皺紋,您的眼睛里透出焦急的眼神,您的樣子就這樣呈現(xiàn)在我眼前,那樣真實(shí)而又清晰。

您怕我耽誤上課,催我趕緊進(jìn)去,我不舍地離去,您見(jiàn)我進(jìn)了校門才走,我不時(shí)地回頭張望,看著您逐漸遠(yuǎn)去的身影,流下了兩行暖暖的淚。

那場(chǎng)雨,讓我明白了您深深的愛(ài)。那場(chǎng)雨,讓我一下子成長(zhǎng)了許多。

細(xì)細(xì)回味母親對(duì)我的好,在平凡的生活中孕育出一點(diǎn)一點(diǎn)的感動(dòng)。

以“感動(dòng)”為話題的作文600字篇五

感動(dòng)是石縫間看似弱不禁風(fēng)卻穩(wěn)如山體的生命,感動(dòng)是父親寬厚的背上孩子甜甜的酣睡,感動(dòng)是汶川土地上最后生命的存在……教室中稚嫩的女孩懷中抱著幼小弟弟的一個(gè)畫面讓我十分感動(dòng)。

在一間簡(jiǎn)陋破舊而昏暗的教室里,朗朗的讀書聲飄蕩著??墒且粋€(gè)八九歲的小女孩卻無(wú)心學(xué)習(xí),她眼睛盯著的不是黑板,而是懷中一個(gè)熟睡的小男孩。那是她的弟弟,因?yàn)榧抑袥](méi)有人看管,她只好帶著弟弟來(lái)到課堂,一邊學(xué)習(xí),一邊照顧年幼的弟弟。她和弟弟都有一個(gè)共同的名字—留守兒童

在我國(guó)農(nóng)村,這種情況時(shí)有發(fā)生。在家里,他們常常是饑一頓飽一頓。為了掙錢,他們的父母都去外地打工了,家里就只剩下一群年幼無(wú)知、不諳世事的孩子。所以,照顧弟弟妹妹的艱巨任務(wù)就全部落在了最大的孩子身上。他們不但要燒水、做飯、干繁重的家務(wù),同時(shí)還要肩負(fù)著學(xué)習(xí)的任務(wù)。這些孩子顯現(xiàn)出了一種與無(wú)憂無(wú)慮的年齡不相符的懂事。

即使這樣,他們卻時(shí)常面臨著輟學(xué)的危機(jī)。而我們這些生活在城市里的孩子呢?有著父母的悉心照料,家務(wù)活從來(lái)不用我們操心,擁有輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且可以有許多游戲娛樂(lè)的時(shí)間,還能和小伙伴們快樂(lè)地玩?!退麄儽绕饋?lái),我們的生活環(huán)境不知要優(yōu)越多少倍。

現(xiàn)在,留守兒童的現(xiàn)象已經(jīng)受到了社會(huì)和政府的高度重視,我希望在不久以后,這個(gè)小女孩能安心地在學(xué)校學(xué)習(xí),而她的弟弟也能在父母的懷抱里快樂(lè)成長(zhǎng)!

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