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教師作文點評語大全

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教師作文點評語大全

  在每一篇作文中,教師之所以要寫點評語是因為學(xué)生可以從評語中了解到自己寫作的不足之處。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您分享的教師作文點評語大全,希望對您有幫助!

  教師作文點評語精選

  1. 心里過程真實細(xì)膩,人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。

  2. 感情真實細(xì)膩,言語感人至深,確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。

  3. 從自我反思中尋求人生得失,在悔悟中流露真情,字句鏗鏘有力,震撼人心。

  4. 語言簡樸,感情平淡,情意不夠深切。

  5. 感情過于濃烈,不似有感而發(fā),反倒是搔首弄姿,自作

  6. 情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏于文中,但未能深入挖掘。

  7. 心理刻畫不夠生動具體,未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度,好惡觀。

  8. 事理反復(fù)從不同角度,不同方面來強(qiáng)調(diào)作者的觀點,說理充分透徹,立意鮮明。

  9. 引用名人名言經(jīng)典事例,具有較強(qiáng)的說服力,更能有力地表達(dá)作者的觀點。

  10. 論據(jù)充分有力,分析透徹合理,哲理性較強(qiáng)。

  11. 例證豐富,選材得當(dāng),描述詳略得當(dāng),較具說服力。

  12. 邏輯推理能力較弱,證據(jù)不夠確鑿充分。

  13. 未能寫真事說真話訴真情,塑造真實的個性,表現(xiàn)獨(dú)特的個體。

  14. 語句語句通順,句意流暢,言辭優(yōu)美,敘寫形象生動鮮明,語言表達(dá)能力較強(qiáng)。

  15. 語言簡明扼要言簡意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn),寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。

  16. 語言平滑曉暢,刻畫細(xì)致,描寫生動;句意含蓄委婉,暗含深意。讀畢如酒后余香,不絕于口。

  17. 語言活潑,風(fēng)趣幽默,令人忍俊不禁。

  18. 語言基本通順,偶有不暢。

  19. 語言不夠曉暢,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人費(fèi)解。

  20. 語句啰嗦,言不達(dá)意,只詳不略,贅話連篇。

  教師作文點評語推薦

  1. 語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。

  2. 能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象。

  3. 文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整。

  4. 文章有理有據(jù),說服力強(qiáng),突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點題,突出中心思想。

  5. 作者對„觀察仔細(xì),描寫細(xì)膩,語言生動活潑,表現(xiàn)手法富有新意。

  6. 全文語言樸實,結(jié)構(gòu)自然。„文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng)。

  7. 文中描繪的„清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力。

  8. 文章雖短,但敘述生動。描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

  9. 文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。

  10. 通過仔細(xì)觀察,采用了優(yōu)美的語言把校園的春天繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調(diào),語言通俗但不失風(fēng)趣。

  11. 對人物的語言,神態(tài),動作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

  12. 文章將„寫得細(xì)致入微,字里行間透露出陽光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。

  13. 音樂是美的,而本文的語言同樣優(yōu)美。詩一般的語言夢一般的想象,多美啊!

  14. 文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,事例敘述行動,開頭打動人心,具有真情實感。

  15. 本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以„點明中盡,含蓄雋永,意味深長。

  16. 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

  17. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了„的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

  18. 通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

  19. 語言活潑明快,富有情趣。故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

  20. 事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點??梢娔闶莻€生活的有心人。文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理。

  教師作文點評語

  1. 文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點突出。

  2. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

  3. …切合實際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

  4. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

  5. 事例敘述生動具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。

  6. 讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山,觀海則意溢于海”,你是個生活的有心人,你用真情打動了別人,這是你作文的最大成功。

  7. 清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進(jìn)扎扎實實是你今后寫作努力的方向

  8. 精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。

  9. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

  10. 語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。

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