觀察對小學(xué)生來說是非常重要的習(xí)慣，養(yǎng)成觀察的習(xí)慣會讓孩子更好地體會生活。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于觀察的作文評語，希望對您有所幫助!

　　關(guān)于觀察作文評語精選

　　1. 細(xì)致的內(nèi)心活動描寫，巧妙的前后照應(yīng)，證明你已經(jīng)掌握了一定的寫作技巧。

　　2. 你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一個堅強(qiáng)的孩子，是個懂事的孩子，因為你寫出了這樣一篇令人感動的佳作。我為有你這樣的學(xué)生而高興，只要把握住今天，你的未來一定會是美好而幸福的。

　　3. 自然界有許多小精靈，只要你仔細(xì)觀察它，它就會給你豐富的聯(lián)想和有益的啟迪。有人觀察蜜蜂，贊美它無私的奉獻(xiàn)精神;有人觀察螞蟻，佩服它勤勞的品格;而你觀察小螃蟹，喜歡它的倔強(qiáng)。看，這些小精靈可真給了我們不少啟迪，真像你說的一樣，螃蟹橫走可愛，人要橫走就煩人了。這是你發(fā)現(xiàn)的道理，大人也得佩服。

　　4. 字是人的臉，這次作文書寫有明顯進(jìn)步，你的臉上也光彩多了。

　　5. 家本應(yīng)該是溫馨的歡樂的，然而你現(xiàn)在的處境有些‘惡劣’。對此老師很同情，但你要正視現(xiàn)實：一方面，惡劣的環(huán)境能磨練自己的意志，相信你會成功的;另一方面，要想辦法改變一下環(huán)境，可以大膽地去做姨夫的思想工作，勸他們少玩或不玩，這雖然有些不太好但‘凡事在于一試’，讓我們一起努力吧!

　　6. XX同學(xué)，你敢于在作文中坦露自己真實的思想，對此，老師很是敬佩，但作文中的觀點是錯誤的片面的。盡管××同學(xué)有著這樣那樣的缺點，但這絕不是他的全部。我們要學(xué)會全面地正確地認(rèn)識周圍事物(包括人)。其實××同學(xué)也有不少閃光點，比如他跑步很快，勞動很賣力等等。我們應(yīng)該看到這些，并且盡自己的全力幫助他。‘人之初，性本善’，只要我們真誠幫助他，他定會轉(zhuǎn)變，成為一名好學(xué)生的，你說是嗎?”

　　7. ××同學(xué)，你知道嗎?老師為你的進(jìn)步感到好高興啊!希望你再接再厲，并把著名作家奧斯托洛夫斯基的一句名言推薦給你，‘人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配人，一個人要不能去掉他的壞習(xí)慣，那簡直一文不值’。

　　8. 如果沒有異想天開，童年也就不會色彩斑斕了。換一個角度體會一下指揮別人的威風(fēng)，換一種活法體驗一下辛苦和艱苦的滋味，不僅是一種樂事，還是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的語言和動作既是‘兵’的，又是‘孩子氣’的，兩個孩子那副煞有介事儼然真為司令真為兵的神氣勁兒，令人忍俊不禁，由不得贊嘆作者描寫的活潑”。

　　9. 第一次獨自做飯，免不了要手忙腳亂。按照做飯的先后順序，作者依次寫了淘米煲飯炒菜的全過程。因為經(jīng)驗不足，就要格外細(xì)心;越細(xì)心，就越慌神兒。好在小作者挺機(jī)靈，關(guān)鍵時刻能急中生智，轉(zhuǎn)危為安。作者抓住了‘第一次’做飯的特點，文字不多;卻寫得小有波瀾。別看小作者做飯時手忙腳亂，文章可寫得步驟清楚。

　　10. 她太喜愛這個娃娃了，所以對它觀察得很細(xì)致。她是按這樣的順序來觀察并描寫的：藍(lán)天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可愛的小花貓。寫一個靜物比較容易，要把靜物寫得生動而又具體就不那么容易了。周智瑩小朋友恰恰做到了這一點：她不僅寫了這個靜物各部分的顏色大孝樣子，還寫出了小男孩和小女孩的服飾和姿態(tài)，最后還寫出了自己的聯(lián)想，字里行間流露出對爸爸送給自己的這份禮物的喜愛之情。

　　11. 簡單交待時間,地點和結(jié)果…

　　12. 語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人

　　13. …以…開頭,較有新意前因后果娓娓道來

　　14. 開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象

　　15. 以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境

　　16. 開頭直奔主題,也是一種寫法

　　17. 開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,

　　18. 反問句開頭,吸引讀者

　　19. 開頭直奔主題,讓人一目了然

　　20. 開頭點題,用詞很吸引人

　　關(guān)于觀察作文評語經(jīng)典

　　1. 場面和氣氛描寫為文章增色不少;

　　2. …對精彩地方進(jìn)行簡單描述;點面結(jié)合

　　3. 簡單介紹情況,自然過渡到下一段;

　　4. 情境描寫調(diào)動起懸念;

　　5. 充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動

　　6. 簡要敘述前因,進(jìn)行鋪墊

　　7. 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫

　　8. 將…改成…更合適些,

　　9. 自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動

　　10. 敘事中夾寫景,以已度人,將心比心

　　11. 擬人化語言使文章更顯得生動活潑

　　12. 外形描寫十分有趣,突出了…的可愛介紹中融入了自己的思想,有感染力

　　13. 用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象

　　14. 過渡自然,每一段交待得很清楚

　　15. 這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動

　　關(guān)于觀察作文評語集錦

　　1. 采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美這部分還可以展開寫以小見大,表現(xiàn)…

　　2. 比喻句用得精當(dāng)加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味

　　3. …和…形成鮮明對比,突出…

　　4. 小學(xué)生能有這樣的體會,令人刮目相看

　　5. 對…的比喻用得妙

　　6. 文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。

　　7. 雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。

　　8. 故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。

　　9. 文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

　　10. 結(jié)尾以…點明中盡，含蓄雋永，意味深長，以飽滿的激情，描寫了……

　　11. 重點突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。

　　12. 比喻貼切，用詞生動。

　　13. 文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

　　14. …以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

　　15. 敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。