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看圖寫話作文帶評語

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看圖寫話作文帶評語

  看圖寫話向來被定義為小學(xué)作文教學(xué)的起步訓(xùn)練,看圖寫話是低年級的作文啟蒙,寫好看圖寫話很重要。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于看圖寫話的作文加評語,希望對您有所幫助!

  看圖寫話作文篇一

  從前,有兩只小花狗,它們長的很像,整天都把尾巴翹的高高的,誰也不讓誰。都覺得自己強(qiáng)大,別人弱小。

  后來,它們想用在照鏡子,看看誰高大,誰矮小。最后,它們把照鏡子的地點(diǎn)訂在小區(qū)的后花園里,那里有兩面哈哈鏡,一面是凹鏡、一面是凸鏡。過路的人都忍不住去照照,照凹鏡的人變的很高大,照凸鏡的人變的很矮小,別人看了都哈哈大笑,于是哈哈鏡的名聲就漸漸的傳開了。

  一天,兩只小花狗來照鏡子,一只小花狗照的是凹鏡,它在鏡子里變的很高大;另一只狗照的是凸鏡,它在鏡子里變的很矮小。

  照完了鏡子以后,照凹鏡的小花狗變的很驕傲,尾巴翹的比以前更高了。照凸鏡的小花狗變的很弱小,總是覺得別人比自己強(qiáng)大。

  兩只小花狗受了外界的誤導(dǎo),對自己做出錯(cuò)誤的評價(jià)。其實(shí),一個(gè)人如果偏信他人的評價(jià),往往會(huì)迷失自己。

  教師評語:習(xí)作對圖畫有生動(dòng)的描述,以“兩只狗比高大”為線索,運(yùn)用自然流暢的語言,解讀出圖畫的內(nèi)涵:一個(gè)人如果偏信他人的評價(jià),往往會(huì)迷失自己。立意淺顯而耐人尋味。

  看圖寫話作文篇二

  我一看見那幅圖,心里就感到一陣冰涼。

  那是一個(gè)陽光明媚的好天氣,父母正帶著一個(gè)年幼的孩子準(zhǔn)備上還差20分鐘就趕往老家的火車。孩子正依偎在母親的懷里,看著父親手里拿著的那呼呼轉(zhuǎn)的小風(fēng)車。

  就在這時(shí),天慢慢的壓了下來。一架架敵方的轟炸機(jī)像老鷹一樣威脅著這個(gè)和平完整的家。一顆顆罪惡的子彈落在了地面和草坪上。

  母親和父親不顧自己的生命安全,用雙手托起了只有3歲半的兒子。隨著“砰,砰”的聲響,這個(gè)年幼的孩子落在了地上。當(dāng)他睜開眼睛的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)父母不見了。他馬上號啕大哭起來。空蕩蕩的火車站只有他那無助的哭聲中。他一定在想:父母聽到他的哭聲會(huì)蘇醒過來的,還會(huì)站到他面前來抱起他??墒牵瑪[在他眼前的依然是一片廢墟。

  為什么給我們一片天空,就要被戰(zhàn)爭給奪走?為什么屬于你我共享的草坪,要被子彈的碎片阻擋我們奔跑的腳步?為什么?這究竟是為什么?是戰(zhàn)爭!是戰(zhàn)爭毀掉了我們孩子一切的一切!

  那個(gè)孩子是多么的孤獨(dú)呀!他那無助的哭聲永遠(yuǎn)在我耳邊回蕩!

  教師評語:這篇文章小作者由看到的一幅圖進(jìn)行了合理的想象,不僅將圖畫內(nèi)容描繪得活靈活現(xiàn),而且能夠由自己深刻的見解——反對戰(zhàn)爭。本文語言準(zhǔn)確,描寫生動(dòng),文章運(yùn)用設(shè)問,將對戰(zhàn)爭的厭惡表現(xiàn)得淋漓盡致。

  看圖寫話作文篇三

  放學(xué)以后,孩子們又來到這片草地來踢足球。他們分成兩隊(duì),把書包堆在一起當(dāng)球門。

  路旁的小孩都被吸引了過來,連高大的叔叔也過來看球賽。

  那一個(gè)留著平頭的守門員,聚精會(huì)神的注視著前方。他戴著皮手套,身穿長袖衣服和短牛仔褲,分腿彎腰,上身前傾,兩只手搭在膝蓋上。守門員后面站著一個(gè)腆著肚子的小男孩。他是誰呢?他是個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員。他多希望能快一點(diǎn)上場,可以大顯身手。

  守門員和觀眾都望著遠(yuǎn)處,可能那時(shí)候正在發(fā)球。第一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小男孩被擋住了,只好彎下腰來觀看。他后面的男孩則使勁伸長了脖子。帶蝴蝶結(jié)的小女孩干脆站起來了。抱著洋娃娃的小姑娘對球賽沒有興趣,所以誰勝誰負(fù)都與她無關(guān)。而坐在她旁邊的小男孩顯得有一些緊張,可是他饒有興趣地看這場比賽。也不知道是誰家的漂亮白狗跟著主人來到了球場上,它對球賽毫無興趣,趴在石椅邊,懶洋洋的呼呼大睡起來。

  摟著小弟弟的男孩可能來遲了,他只好坐在石椅的最邊上。

  對這場球賽最感興趣的也許是那個(gè)大個(gè)子叔叔了,他身穿西服,帶著禮帽,看得津津有味,臉上還露出了微笑,仿佛回憶起了他小時(shí)候的足球賽。

  足球賽越踢越激烈,到底誰勝誰負(fù),我想那些都不重要,看看這些觀眾,我想我們都已經(jīng)有答案了……

  教師評語:這篇看圖作文充分體現(xiàn)的小作者豐富的想象力。文章用詞準(zhǔn)確,描寫細(xì)致,通過對觀眾反應(yīng)的細(xì)致描寫,來體現(xiàn)球賽的緊張、激烈,別具匠心。文章詳略得當(dāng),值得推薦。


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