六年級作文加批改評語
六年級的作文是我們大家應(yīng)該關(guān)注的部分，畢竟這關(guān)系到升學考試和接下來學生在初中寫作會不會顯得吃力等問題。下面是學習啦小編為您整理的關(guān)于六年級作文加批改評語的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
六年級作文加批改評語一
一天狐貍正在想用什么方法可以輕松賺錢，不一會兒就奸笑起來。
狐貍連夜把草、水和其他的食物全部收到自己家的倉庫，第二天，當所有的動物都起床干活時發(fā)現(xiàn)食物和水都沒了，開始誰也沒把這件事放到眼里，可后來個個餓的不行了。這時狐貍說：“各位，本人家里有各種食物，希望各位來買。”動物們聽到這個消息后，紛紛趕到狐貍家。這時狐貍說：“草十森林幣一籃子，水二十森林幣一罐：”注 【十兔幣等于一狼幣 十狼幣等于一豹幣 十豹幣等于一獅幣 十獅幣等于一森林幣】大家都說太貴了，希望狐貍降價。狐貍說我：“我時間有限在不買，就沒機會了：”大家湊合湊合買了幾罐水、幾籃草?？墒莿游锾嗔诉@點食物簡直是車水杯薪，這樣過了幾天動物們根本沒錢了，有的造假幣去買可是只有幾個人成功了，現(xiàn)在狐貍有了驗鈔機。大家在一起想怎么食物和水一夜之間全部都沒了，更令人驚訝的是狐貍怎么有那么多的食物和水，這時猴子給大家出了一個主意，動物們?nèi)蓖ㄟ^。
兔子到狐貍家放謠言說：“聽說森林幣要換成石頭幣了，你家有嗎?如果有趕緊去換，不然森林幣就成了廢物了：”狐貍不相信于是跑去看很多動物都在換，狐貍二話不說便把所有的森林幣帶到了大象那換，這時地鼠和猴子正在狐貍家把食物和水全部拿了出來。大象就千方百計的拖延時間，讓地鼠和猴子快點把食物和水都運出來，狐貍回家后發(fā)現(xiàn)食物和水都不見了他想算了反正有了這么多錢丟了就丟了。這時大象又把石頭幣換成了森林幣，只有狐貍沒來換。
第二天狐貍?cè)ベI菜，付賬時老虎說：“你拿幾個破石頭來買東西，開什么玩笑：”這時狐貍恍然大悟，灰溜溜的跑了。狐貍發(fā)誓要改邪歸正在也不做壞事了。
簡評：語言平淡
六年級作文加批改評語二
——寫給先鋒的一封信
敬愛的鄭寶珠阿姨：
您好!“不經(jīng)風雨，怎么見彩虹……”每當我彈著吉它，唱著《真心英雄》這首歌時，我不由得想起您——敬愛的鄭寶珠阿姨。同是泉州人，我為您感到自豪。您在2004年的雅典殘奧會上，您連奪鉛球、鐵餅兩塊金牌;在2008年北京殘奧會上，再次奪得了一金一銅。您為泉州人實現(xiàn)了奧運會金牌零的突破，您為家鄉(xiāng)為祖國爭得了榮譽。當我看到您站在女子鉛球的領(lǐng)獎臺上，伴隨著雄壯的國歌，注視著冉冉升起的五星紅旗，激動得熱淚盈眶的樣子時，不禁為您身殘志堅的精神深深地感動。
寶珠阿姨，我曾在《泉州晚報》上讀過您不平凡人生背后的故事。知道您在20歲時因意外而導致殘疾，后來選擇體育做為自己終身的事業(yè)。我更常為您刻苦訓練的事跡而再次落淚，因為運動強度太大，您的假肢常常磨破腿皮，一動就是鉆心地疼，而您總咬牙堅持著，對誰也不說一聲苦和累。其實大家都知道，您從一個殘疾人到世界冠軍，這一路上，克服的困難，經(jīng)歷的苦痛，遠不是常人能夠想像的。寶珠阿姨，在您身上，我除了感動還有感激，您讓我知道做為健全人的我們更應(yīng)該以您為榜樣，不怕苦不怕累，練就一身好本領(lǐng)。是的，我再也不能因為貪玩而耽誤學吉它了;再也不能因為累就放棄對乒乓球的訓練了;更不能因為一時的失敗而灰心對理想的追求了。您說過：不管多難，您總會向著一個目標奮進，用成績回報那些關(guān)心您的人。我也要跟您一樣，好好學習，好好學本領(lǐng)，讓關(guān)心我的父母、師長感到欣慰。
2008年5月12日，祥云火炬在泉州傳遞，當看到作為火炬手的您，面帶著自豪的笑容，自信地跑在泉州的大地上時，我為您歡呼喝彩，許多人也都為您鼓掌喝彩。我想：不僅是我，家鄉(xiāng)人早已被您那勇于拼搏、堅韌剛強的精神感動了。雖然您是殘疾人，但在我們心中，您比誰都堅強。寶珠阿姨，您是風雨過后的彩虹，在高高的天空中彰顯著五彩的生命;您是新世紀的先鋒，帶給人們很多感動;您是我們新世紀少年兒童學習的榜樣，給我們前進的源源動力。
簡評：本文是“我”寫給鄭寶珠阿姨的一封信，這封信不僅寫了“我”被鄭寶珠阿姨的事跡所感動，更表達了“我”對她的感激之情。全文語言生動準確，情感真切自然。
六年級作文加批改評語三
大家好!首先我先自我介紹一下，我是一顆小草，來自祖國大地的一塊寬闊的草地，在那里，我有許多的伙伴，下面，我就為大家講述一下我的生活吧!你們可不要太羨慕哦!
我雖然是一顆普通的小草，可是，我每天非常快樂!
瞧，花兒姐姐又來陪我玩了。“花兒姐姐，你是不是又來陪我看美麗的風景呢?”“小草弟弟，你近來可好啊!我又來陪你看看風景了”“草哥哥，草哥哥，我來你這兒乘涼了!”哦，原來是石頭弟弟啊!在石頭弟弟的眼中，我是他乘涼的涼亭，我為石頭弟弟遮陽，和花兒姐姐一起看風景，我是一個多么快樂的人兒啊!
看，螞蚱弟弟也來陪我玩兒了!他在我的身體上蹦來蹦去，好像在玩滑梯呢!喲，他又坐在我的身體上，把我當成他的秋千了，我看到了他那開心的笑容，我也感覺到快樂。螞蚱弟弟把我當成他的游樂園，我怎么會不快樂呢?
hi!可愛的孩子們，又來睡覺了吧!你們辛苦了，來，快來吧!快投進我的懷抱吧!我永遠永遠都是你們?nèi)彳浀拿薇唬悄銈兲烊坏陌茨?孩子們，睡足了，要開始踢球了吧!來，快，踢吧!我是你們充滿歡樂的足球場!我為孩子們提供服務(wù)，他們都十分感謝我，我會不快樂嗎?
現(xiàn)在，你知道為什么我快樂了吧!我雖然是一顆普通的小草，但是我擁有最大的財富——快樂!
冬姐姐來了，我要開始冬眠了。再見了，花兒姐姐;再見了，石頭弟弟;再見了，螞蚱弟弟;再見了，可愛的孩子們!明年春天，我又會重新發(fā)芽，茁壯成長，又是你們的草弟弟(哥哥)!
簡評：語言平淡
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