詩(shī)歌類(lèi)作文加評(píng)語(yǔ)
詩(shī)歌是平凡生活中的神秘力量，可以烹煮食物，點(diǎn)燃愛(ài)火，任人幻想。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于詩(shī)歌類(lèi)作文加評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
詩(shī)歌類(lèi)作文加評(píng)語(yǔ)一
沒(méi)有去過(guò)康橋
卻可以遙望
在滿空里尋思
康橋迷人的魅力
想必也不過(guò)是一處小橋流水罷了
夕陽(yáng)中那曼舞的金柳
想必也不過(guò)是詩(shī)人幻想中的新娘
軟泥上招搖著青春的音符
想必也不過(guò)是康河里的一顆水草
沉淀如彩虹似的幻夢(mèng)
想必也不過(guò)是投滿船癡心的月光
悄然笙簫也未必放開(kāi)歌喉
于是在康和輕柔的靜默之夜
流淌的只是詩(shī)人的依依惜別
一支尋夢(mèng)的長(zhǎng)篙
沒(méi)能探出夢(mèng)中的長(zhǎng)路
卻在來(lái)去匆匆中撐響星夜飄蕩的歌
令康橋難忘
康橋在否
唯有天際火紅的云彩
復(fù)述著詩(shī)人真情綿綿的眷戀
折起二十八行詩(shī)
將一個(gè)熱情浸透的靈魂緬懷、緬懷
是一種純粹的美麗
沒(méi)有去過(guò)康橋
卻可以遙望
在滿空里尋思
康橋還有的故事
【點(diǎn)評(píng)】本詩(shī)延續(xù)了《再別康橋》的憂傷纏綿的風(fēng)格，針對(duì)其中的意象和情感進(jìn)行演繹，讓人感覺(jué)親切而美好。 “沒(méi)有去過(guò)康橋/卻可以遙望/在滿空里尋思/康橋還有的故事”表達(dá)了對(duì)徐志摩的深切懷念。
詩(shī)歌類(lèi)作文加評(píng)語(yǔ)二
孔雀向西飛，今朝更好看。
“五歲進(jìn)小學(xué)，九歲入省中，十五游南大，二十研究生。此生條件好，工作不愁找。東家婆也夸，西家嬸也贊。姐弟笑盈盈，父母樂(lè)呵呵!”好事人相承，傳遍南京城。
父母笑口開(kāi)：“咱娃是塊寶，樣貌長(zhǎng)得好。學(xué)習(xí)成績(jī)棒，獎(jiǎng)狀沒(méi)處放。工作隨你挑，美女隨你找。”
此生脾氣牛，心志過(guò)云頭。堂上啟父母：“兒子體質(zhì)嬌，猶需多煅造。家中條件好，滴滴父母汗;兒子要獨(dú)立，想吃自己飯。”
父母大張口，婆嬸都曰奇，姐弟不作聲，外人只相疑。父母無(wú)奈何，只得隨兒意：“孩兒已長(zhǎng)成，應(yīng)該靠自身。獨(dú)立也可以，不出南京門(mén)!”
此生不樂(lè)意，以背對(duì)雙親：“二老誤兒意。兒子想獨(dú)立，立志去西北。國(guó)家政策好，西部旺氣開(kāi)。兒子肯吃苦，一定能成才。”
“西部大開(kāi)發(fā)?”二老心相疑，萬(wàn)分不樂(lè)意。東邊招大娘，西邊請(qǐng)阿婆，南邊望二爺，北邊喊三叔，親戚聚一堂，都為此兒忙。
二爺開(kāi)尊口：“西部有啥好?環(huán)境太惡劣，困難一重重。我去十五年，歸來(lái)兩袖風(fēng)!”
大娘也幫腔：小子相貌好，潘安比不了，人品沒(méi)得說(shuō)，城中很難找。又是研究生，還愁沒(méi)人要?”
此生意志堅(jiān)，就是不松口。任憑誰(shuí)來(lái)說(shuō)，就是不回頭。
不是此生倔，而是心高遠(yuǎn)。他對(duì)大家說(shuō)：“大爺大娘們，叔叔嬸嬸們，城中安樂(lè)窩，小子并不愛(ài)。國(guó)家搞建設(shè)，急急要人才。我想去西部，越想越應(yīng)該。東西是一家，都屬大中華。東部要發(fā)達(dá)，西部不能差;如果差距大，國(guó)家就要垮。套用魯迅話：我不建西部，誰(shuí)來(lái)建設(shè)她!中華要騰飛，建設(shè)是關(guān)鍵。孩兒意志堅(jiān)，長(zhǎng)輩壯我行!”
眾人聽(tīng)此言，倍感心靈撼。此子之選擇，令人心底嘆。心靈之選擇，實(shí)在不簡(jiǎn)單。眾人支持他，西部去登攀?？兹赶蛭黠w，今朝更好看。
【點(diǎn)評(píng)】本文是采用樂(lè)府詩(shī)《孔雀東南飛》新編的形式，新穎別致，敘述了有志青年建設(shè)祖國(guó)，開(kāi)發(fā)大西部的故事，非常感人。作為古詩(shī)，對(duì)韻律是有要求的，作者成功的表達(dá)，讓舊瓶裝新酒，芳香四溢。結(jié)尾“心靈之選擇”點(diǎn)題升華。
詩(shī)歌類(lèi)作文加評(píng)語(yǔ)三
爺爺，今天她們的話語(yǔ)使我想起了您
她們是您的女兒
而我，是您的孫女
是您，用又大又厚的手掌拉著我
是您，用又寬又厚的肩膀扛著我
是您，用又愛(ài)又疼的話語(yǔ)呼喚我
是您，用又硬又扎的胡須疼愛(ài)我
時(shí)光匆匆，不知不覺(jué)您離開(kāi)了我已十年
十年，我忘記了很多人和很多事
卻唯獨(dú)記得您對(duì)我的愛(ài)
您在第一縷陽(yáng)光射進(jìn)房屋前為我打的一瓶新鮮的牛奶
您在熙攘的家長(zhǎng)中一把舉我到頭頂?shù)淖院?/p>
您在打鬧的小孩中一下揪我到您懷里的幸福
您，曾無(wú)數(shù)次用您的大手拉過(guò)我的小手
您也曾用您僅有的幾塊錢(qián)為我買(mǎi)我愛(ài)吃的零食
是慈祥的您，是寬宏的您，是博愛(ài)的您，
無(wú)數(shù)次為我擋下爸爸媽媽的訓(xùn)斥，讓我不再害怕
爺爺，現(xiàn)在的您依舊對(duì)我疼愛(ài)么?
她們說(shuō)，您走的那天，我沒(méi)有留下一滴的眼淚，
她們說(shuō)，您走的那月，我總是在等你接我回家，
她們說(shuō)，您走的那年，我獨(dú)自在您的房間睡覺(jué)。
我沒(méi)有哭，爺爺，您還怪我么?
我很堅(jiān)強(qiáng)，爺爺，您都知道么?
現(xiàn)在，沒(méi)有人把我疼愛(ài)的抱在懷里
沒(méi)有人拉我走過(guò)大街小巷
也沒(méi)有人為我擋下爸爸媽媽揮來(lái)的巴掌
爺爺，我不會(huì)哭
您說(shuō)過(guò)，做您的孫女，一定要懂得自立自強(qiáng)自愛(ài)
爺爺，這些我都記得
我從未忘記，我深?lèi)?ài)著和長(zhǎng)輩們深?lèi)?ài)著的您——我的爺爺
【點(diǎn)評(píng)】這首現(xiàn)代詩(shī)歌模仿艾青《大堰河——我的保姆》的語(yǔ)言，抒發(fā)了作者對(duì)爺爺?shù)纳钌畹乃寄钪??；貞浟藸敔攲?duì)自己的愛(ài)，對(duì)自己的保護(hù)和教導(dǎo)，爺爺?shù)囊羧菪γ灿衷谘矍案‖F(xiàn)。這首詩(shī)語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，感情強(qiáng)烈，讓人感動(dòng)。
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