說(shuō)說(shuō)我自己作文加評(píng)語(yǔ)
同學(xué)們平時(shí)的寫(xiě)人作文都是說(shuō)爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠?，老師同學(xué)之類(lèi)的人，有沒(méi)有試著說(shuō)說(shuō)自己呢？今天一起說(shuō)說(shuō)自己吧！下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于說(shuō)說(shuō)我自己的作文和評(píng)語(yǔ)，希望對(duì)您有所幫助!
說(shuō)說(shuō)我自己作文篇一
我的名字叫黃功赫，今年8歲了。我認(rèn)識(shí)許多車(chē)的品牌，我有長(zhǎng)長(zhǎng)的手指頭，會(huì)彈鋼琴，還會(huì)寫(xiě)毛筆字呢!我有一個(gè)漂亮的媽媽?zhuān)瑤洑獾陌职?，?huì)畫(huà)畫(huà)的爺爺，把飯做的很香的奶奶，一只可愛(ài)的小白兔，一個(gè)溫暖的家。我還是“小隊(duì)長(zhǎng)”呢!
我的小兔可可愛(ài)了，眼睛像紅寶石，身體像雪球，可愛(ài)吧?
同學(xué)們，是不是想和我交個(gè)朋友呢?
點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)：作為一年級(jí)的同學(xué)，這篇文章敘述完整，簡(jiǎn)要介紹了自己，寫(xiě)出了“我”的名字、年齡、特長(zhǎng)愛(ài)好以及家庭成員，還介紹了“我”的小白兔，文末作者提出自己的愿望，是篇不錯(cuò)的文章。
說(shuō)說(shuō)我自己作文篇二
我叫**，今年8歲，是三年級(jí)的小男生。我不胖不瘦，圓圓的臉，個(gè)子不高有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼，像女孩子一樣長(zhǎng)濃密的睫毛，透著一股靈氣。
我有許多愛(ài)好：畫(huà)畫(huà)，看書(shū)，玩電腦，做游戲……我最喜歡的就是玩電腦了。記得有一次寫(xiě)完作業(yè)，我就迫不及待的打開(kāi)電腦，津津有味的玩起來(lái)。奶奶做好了飯，說(shuō)：“**，吃飯了!”我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)奶奶不知喊了第幾遍，我才聽(tīng)見(jiàn)。“等一下，馬上就來(lái)。”我說(shuō)》結(jié)果飯菜都涼了，我才慢吞吞的到客廳吃飯，還問(wèn)姐姐怎么不開(kāi)飯，搞得大家哭笑不得。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)中等，我愛(ài)動(dòng)腦筋，碰上難題不想明白決不罷休。我一定繼續(xù)努力，學(xué)好數(shù)學(xué)。
我還是有缺點(diǎn)的——膽子小!每次舉手回答問(wèn)題都怕錯(cuò)誤，也不敢問(wèn)老師我不會(huì)的題。我發(fā)言的時(shí)候總會(huì)想：要是回答錯(cuò)了老師會(huì)不會(huì)責(zé)怪我，同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我……有一次，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，我想舉手回答，但在猶豫了一會(huì)兒后還是把手縮了回來(lái)，結(jié)果好幾個(gè)同學(xué)都答錯(cuò)了，而我的答案是正確的。唉!早知道這樣，我就該舉手了。
這就是我，一個(gè)活潑好玩的小男孩，快來(lái)和我交朋友吧!
點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)：這是一篇寫(xiě)人的文章，開(kāi)篇對(duì)人物的外貌描寫(xiě)準(zhǔn)確細(xì)膩，寥寥數(shù)語(yǔ)就把一個(gè)活潑可愛(ài)的小男兒形象展現(xiàn)到了讀者的面前。敘述部分具體生動(dòng)，人物神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě)細(xì)膩到位。
說(shuō)說(shuō)我自己作文篇三
我名叫李昊，今年八歲，我有一張小小的臉，圓圓的耳朵小小的眼睛透出一股聰明勁。
我的優(yōu)點(diǎn)很多，比方說(shuō)我愛(ài)勞動(dòng)，有時(shí)我看見(jiàn)媽媽干累了，我上去幫媽媽干家務(wù)……我自己的東西還是我自己洗。
但是我也有很多的缺點(diǎn)，最讓我頭痛的還是粗心，每當(dāng)考試，眼看就要考滿(mǎn)分，最后還是九十幾分。
至于我的愛(ài)好嗎，就是玩模型直升飛機(jī)，每當(dāng)我的飛機(jī)飛的越高，我就越高興，我仿佛開(kāi)著飛機(jī)在藍(lán)天上飛行。
我的優(yōu)點(diǎn)多嗎?我一定會(huì)加強(qiáng)優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn)，讓我做一個(gè)活潑快樂(lè)的小男孩。
點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)：這篇文章小作者從外貌、優(yōu)缺點(diǎn)、愛(ài)好等多個(gè)方面介紹了自己。如果小作者能夠抓住自己性格的某一方面來(lái)詳細(xì)描寫(xiě)，那么人物形象就會(huì)更突出，本文也就有了重點(diǎn)。
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