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我學(xué)會(huì)了什么作文加評(píng)語(yǔ)

時(shí)間: 杏雨959 分享

我學(xué)會(huì)了什么作文加評(píng)語(yǔ)

  我們從出生開始,這一生都一直是在不斷學(xué)習(xí)的,今天你又學(xué)會(huì)了什么了呢?你是如何學(xué)會(huì)的?下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于我學(xué)會(huì)了什么的作文和評(píng)語(yǔ),希望對(duì)您有所幫助!

  我學(xué)會(huì)了什么作文篇一

  今天,我看見(jiàn)媽媽在搟餃子皮,準(zhǔn)備包餃子,我想:我還不會(huì)包餃子,乘此機(jī)會(huì),跟媽媽學(xué)學(xué)。

  媽媽搟的皮中間厚,邊上薄,圓溜溜的。我拿起餃子皮,用筷子夾起些餡,小心地放在餃子皮中間,兩手使勁一捏。只覺(jué)得粘粘糊糊,仔細(xì)一看,“哎呀”,我不禁喊出來(lái),原來(lái)是我用力過(guò)猛,擠破了餃子皮,餡冒了出來(lái)。我趕緊“急救”,又拿起了一塊餃子皮堵住破的地方,可餡又從另一邊冒了出來(lái)。我急忙再用一塊餃子皮堵住破洞。這時(shí),媽媽已經(jīng)包了五六個(gè),我包的餃子排在媽媽包的餃子中間,挺著“將軍肚”,真叫我不好意思。

  媽媽看我難為情的樣子,笑著說(shuō):“來(lái),我教你包。”她拿起一個(gè)餃子皮放在左手心上,又用勺子舀了一點(diǎn)餡說(shuō):“放餃子餡時(shí),不要放得太多,要不然餃子皮會(huì)裂開。”媽媽接著說(shuō):“包的時(shí)候,先把餃子皮對(duì)折后用力把中間捏緊,然后從右到左把餃子皮捏上,捏的時(shí)候還要打些褶。”我按照媽媽教我的方法去做,果然包得比剛才好多了。

  看來(lái)學(xué)包餃子并不難,再練習(xí)幾遍,我會(huì)比媽媽包得好呢!

  教師評(píng)語(yǔ):這篇敘事的文章用華麗優(yōu)美的語(yǔ)言,生動(dòng)形象地寫出了“我學(xué)包餃子”的情景。描寫用了比喻和擬人的手法,生動(dòng)形象,準(zhǔn)確新穎。對(duì)媽媽神態(tài)的描寫更是入木三分,人物形象躍然紙上。

  我學(xué)會(huì)了什么作文篇二

  每次看見(jiàn)同學(xué)們滑滑板,我就非常羨慕,剛好我今年過(guò)生日時(shí),叔叔就送給我了一個(gè)大滑板,從此以后,我的滑板生活就開始了。

  剛開始學(xué)的時(shí)候,我踏在滑板上,就像狂風(fēng)中幼小的弱苗一樣,東搖西晃的。媽媽就對(duì)我說(shuō):“你不要害怕,摔幾個(gè)跟頭就學(xué)會(huì)了。”我抱著試試看的態(tài)度,便上了滑板,可是腳還沒(méi)有站穩(wěn),就被摔了下來(lái),而且還是“四腳朝天”,疼的我,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。唉!這也太難了吧,我便打了退堂鼓,不想學(xué)了。媽媽卻對(duì)我說(shuō):“像你這樣,那還能學(xué)會(huì)滑滑板,冰凍三尺非一日之寒。”我不服氣的怒了怒嘴,又去專心的學(xué)了。

  就這樣,我在摸爬滾打中學(xué)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,不知不覺(jué)中我學(xué)會(huì)了滑滑板。在學(xué)習(xí)中,我記不清摔了多少個(gè)跟頭,摔破了幾條褲子,哭了幾鼻子淚……哈!現(xiàn)在我站在滑板上,腳和滑板就像粘了膠似的,不能分開,而且還能滑出很多花樣。有一次,爸爸讓我去買東西,我便滑著滑板去了。在路上,我遇到了一個(gè)路障,我一想,它可以成為我練習(xí)中的障礙物,我左腳輕輕一提,右腳隨滑板快速一抬,嗖的一下便身輕如燕的飛了過(guò)去。哈!我成功了,一路上我連續(xù)過(guò)了六個(gè)這樣的路障,順利的幫爸爸買回了東西,爸爸很吃驚的說(shuō):“怎么這么快就回來(lái)了。”我自豪的笑著指了指手中的滑板。

  通過(guò)學(xué)滑板,我懂得了“世上無(wú)難事,只怕有心人和堅(jiān)持就是勝利”的道理。以后,我要把學(xué)習(xí)知識(shí),就像學(xué)滑板一樣,堅(jiān)持不懈的學(xué)下去。我想信,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

  教師評(píng)語(yǔ):本文“我學(xué)會(huì)了滑滑板”語(yǔ)言雖然不華麗,但極為準(zhǔn)確生動(dòng),讀來(lái)津津有味,“四腳朝天”“冰凍三尺”等詞極為傳神地描寫了“我學(xué)滑滑板”的經(jīng)過(guò),描寫也是細(xì)致入微。

  我學(xué)會(huì)了什么作文篇三

  是誰(shuí)賦予了我們生命?是誰(shuí)把我們哺育長(zhǎng)大?又是誰(shuí)教給我們做人的道理?是她,是那偉大的母親。當(dāng)我第一次跨進(jìn)校門時(shí),是她撫摸著我的頭叮嚀我要聽老師的話;當(dāng)我受了委屈而無(wú)助地哭泣時(shí),是她將我摟在懷里輕聲地安慰;當(dāng)我獲得成功欣喜若狂時(shí),是她第一個(gè)給我鼓掌加油;當(dāng)我不慎做錯(cuò)事時(shí),又是她耐心教誨……

  我的媽媽日復(fù)一日,年復(fù)一年地為家里忙碌著。早晨,當(dāng)?shù)谝宦暯痣u啼鳴時(shí),我還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里,媽媽就起來(lái)忙著準(zhǔn)備早餐了;到了傍晚時(shí)分,我吃過(guò)晚飯后悠閑地欣賞著電視節(jié)目,而媽媽還在不停地忙著;晚上,我早早鉆入溫暖的被窩,媽媽卻在燈下為我編織毛衣……就這樣,媽媽每天從早忙到晚,事無(wú)巨細(xì)她都掛在心上。她的手變粗糙了,幾條可惡的皺紋過(guò)早地爬上了她的額頭……

  媽媽把全部的愛(ài)都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我,奉獻(xiàn)給了我們這個(gè)家。回想往事,媽媽對(duì)我的關(guān)懷數(shù)不勝數(shù),歷歷在目。

  記得那是發(fā)生在去年夏天的一件事情。那天晚上,天空陰沉沉的,不一會(huì)就下起了大雨,我也受了天氣的影響,發(fā)起了高燒,媽媽知道后心急如焚,馬上背起我就往醫(yī)院跑。媽媽讓我撐著傘,而她大半個(gè)身子卻被雨淋著。來(lái)到醫(yī)院,媽媽掛了號(hào),醫(yī)生給我輸了液,我便很快地熟睡了。

  夜里,我忽然感到額頭有一絲舒服的涼意,這種感覺(jué)很快傳到全身。我睜開眼睛一看,原來(lái)是媽媽怕我熱得難受,在用濕毛巾給我敷頭呢。而她的兩眼卻布滿了血絲,額頭上滲著細(xì)密的汗珠??匆?jiàn)我醒來(lái),媽媽慈愛(ài)地親吻著我的臉頰,而我的眼里卻充溢著淚水哽咽著說(shuō)不出一句話……

  媽媽就這樣默默無(wú)聞地播撒著她的愛(ài),這種愛(ài)如春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)著我的心田,讓我懷揣著感恩的心去熱愛(ài)我的媽媽,熱愛(ài)我身邊每一個(gè)人,更熱愛(ài)這美好的生活。

  教師評(píng)語(yǔ):這是一篇敘事的文章,小作者用生動(dòng)形象的語(yǔ)言,描述了“去年夏天的一件事情”。文章清新活潑,內(nèi)容生動(dòng)豐富,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切,是一篇成功的習(xí)作。


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