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想象作文加評語

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想象作文加評語

  對小學(xué)生而言,寫實是最難的,而寫想象作文,卻能夠使學(xué)生充分體現(xiàn)個性特點,能積極調(diào)動學(xué)生的寫作欲望,豐富語文知識與能力。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于想象作文加評語的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

  想象作文加評語一

  人們生活中的科技越來越發(fā)達(dá),自從發(fā)明了汽車,再也不擔(dān)心走路費時間。但是,購買汽車的人越多,學(xué)校旁的十字路口也越來越堵。那時,汽車的各種喇叭聲震天響。科學(xué)家們正在努力研究萬能汽車。

  萬能汽車的兩邊有一對可以伸縮的機翼。堵車時,按下綠色按鈕,機翼就會自動彈出。萬能汽車可不像飛機那樣還要助跑才能起飛,機翼一彈出就能飛上天。到了海里,萬能汽車就會把輪子收起,最后端彈出一架螺旋槳,像輪船一樣利用螺旋槳前進(jìn)。另外,萬能汽車就像太陽能汽車一樣依靠太陽光制造能源,也不會像其他汽車制造尾氣。其實,在萬能汽車的尾部也有一個管道,只是管里排出的不是尾氣,而是供人們呼吸的氧氣。而且,萬能汽車還能供給駕駛員飲料、水果和食物。萬能汽車的駕駛座上有三個按鈕,分別寫著:飲料、水果和食物。比如說按下飲料按鈕,“嗞……”一杯橙汁馬上被駕駛座下面的小機器人送了出來。

  其實萬能汽車還有很多種功能,正等著其他科學(xué)家去改進(jìn)、去創(chuàng)造呢!長大后我也要當(dāng)個科學(xué)家,滿足人們生活的需要。

  批改評語:這是一篇想象類的文章。小作者以生活中堵車現(xiàn)象為基礎(chǔ),展開想象的翅膀,讓我們看到了萬能汽車的新和奇:能上天,能入海,能排氧氣,能供給駕駛員飲料、水果和食物。習(xí)作中可見小作者的創(chuàng)新能力。極度推薦!

  想象作文加評語二

  為了尋食,小螞蟻找遍了大樹附近的坑坑洼洼,直到傍晚,才在一片綠葉上發(fā)現(xiàn)了一條小青蟲。他正想招呼伙伴來分享“美味”,不料來了一只公雞,搶先把蟲吃了。疲憊不堪的小螞蟻憤怒地望著神氣活現(xiàn)的公雞,嘆了一口氣,自言自語道:“我們螞蟻尋找食物可真難啊!聽說樹上住著個蜘蛛,單靠一張網(wǎng),得到的食物就吃不了,我得去跟他學(xué)本領(lǐng)。”

  小螞蟻沿著樹干往上爬,他看見蜘蛛正伸開八只腳,舒舒坦坦地趴在蛛網(wǎng)上,風(fēng)一吹晃晃蕩蕩,高興極了。小螞蟻眼看著一只蒼蠅剛被粘在蛛網(wǎng)上,沒一會兒,一只蚊子又“不請自來”。小螞蟻羨慕極了,央求道:“蜘蛛姐姐,把你的本領(lǐng)教給我吧!讓我像你一樣,織一張網(wǎng),往上一躺,一輩子不餓肚子,一勞永逸該多好啊!”

  “一勞永逸?”蜘蛛感到奇怪。“在我們的生活里,不存在一勞永逸呀!”蜘蛛想了一會兒,說:“小螞蟻,你最好在這里過一夜,看看我們是怎樣生活的,行嗎?”“行,我留下來。”

  夜幕降臨了。月光下,蜘蛛閃著銀色的光芒。小螞蟻又餓又累,打起瞌睡來了。然而蜘蛛?yún)s忙碌起來,在網(wǎng)上爬來爬去,把網(wǎng)上的絲根根吃進(jìn)肚子里,好好的一張網(wǎng)給拆了。小螞蟻睜開朦朧睡眼,疑惑地看著這一切。蜘蛛把絲吃掉后,一刻也不停歇,重新把絲從腹部的噴絲口噴出來,又開始織網(wǎng)。就這樣她從天黑忙到天亮,才把新網(wǎng)織好。

  小螞蟻問蜘蛛:“你為什么要把網(wǎng)拆了重織?”蜘蛛答道:“如果不把干了的蛛絲吃進(jìn)肚子,重新織網(wǎng),網(wǎng)就沒有粘性,第二天就粘不住飛蟲,我就要挨餓。”小螞蟻又問:“你每夜都要這樣干活?”蜘蛛說:“是的,為了生存,我不得不通宵達(dá)旦地干活,從不敢間斷。我的網(wǎng)總是拆了織,織了拆,不過我總是在夜里工作。”

  小螞蟻再沒問什么,默默地沿著樹干朝下爬去。他一邊爬,一邊想。他明白了……

  批改評語:小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。向我們展開一幅小螞蟻尋食圖。通過蜘蛛與小螞蟻之間的對話來委婉的告誡我們“有付出才有回報”。另外,文章結(jié)尾獨具新意,并沒有直接告訴讀者小螞蟻尋食所得到的啟示,引人深省。

  想象作文加評語三

  想變成一只小鳥,飛上藍(lán)天看看白云是不是像棉花那樣柔軟,有沒有像棉花糖那樣香甜?

  我想變成一只小蜜蜂,飛進(jìn)美麗的花叢中采集新鮮的花蜜,送給老師潤潤她那干啞的嗓子。

  我想變成一只螢火蟲,提著小燈籠飛到西來飛到東,在黑夜里為迷路的小昆蟲照亮回家的路。

  我想變成一條小魚,在河水里快樂地游來游去。我還想變成......

  哎呀!我想變的東西太多了,如果我會孫悟空的七十二變,那該有多好啊!

  批改評語:這篇文章想象豐富,重點想象了自己是“一只小鳥”、“一只小蜜蜂”、“一只螢火蟲”和“一條小魚”會怎樣做,表達(dá)了自己為大家做貢獻(xiàn)的愿望。本文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習(xí)作。

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