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小學(xué)作文及評語

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  小學(xué)語文是語文學(xué)習(xí)的初級階段,寫作是語言的表達形式,決定著小學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)水平,而小學(xué)作文情景教學(xué)能夠引導(dǎo)小學(xué)生創(chuàng)作。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)作文及評語的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

  小學(xué)作文及評語一

  啊!祖國,我的祖國!你是大樹,我是樹葉,一片葉子便是一片春色;

  祖國!您是土壤,我是禾苗,輸出您全部血液為了我的收獲;

  祖國!您是長江,我是小河,我愿用涓涓細流壯您浩蕩的行色;

  祖國!您是太陽,我是云朵,終生守護您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔;

  祖國!今天,我們又一次慶祝您的生日,看到您新的振興、新的開拓!

  【批改評語】這篇文章語言優(yōu)美,多處運用比喻的修辭手法,例如“你是大樹,我是樹葉”“您是土壤,我是禾苗”“您是長江,我是小河”“您是太陽,我是云朵”,形象生動,表達了對祖國的熱愛和贊美。

  小學(xué)作文及評語二

  作者:王翊 | 學(xué)校:樂樂課堂 | 時間:2017-01-07曾經(jīng),我看過皎潔的月亮放出柔和的光,像母親那樣慈祥的笑臉。

  在一片藍色沉底的星海中,月亮靜靜地掛在星海上面,顯得那么高雅,那么文靜,我目不轉(zhuǎn)睛的望著他,月亮好像還羞了,滿臉通紅,悄悄的躲在云彩后面。小星星們眨著眼,好像在尋找月亮的蹤影,好一會兒,月亮才露出小半個腦袋,當他發(fā)現(xiàn)地面非常安靜時,才敢跑出來,又靜靜的掛在星海中。

  大約過了幾分鐘,月亮好像被什么東西咬了一半,變成了一只金色的小船。

  那天晚上,我做了一個甜美的夢:我坐在那只小船上,在星空蕩漾……

  【批改評語】這篇寫景的文章雖短,但敘述生動活潑,描寫細膩準確,采用動靜結(jié)合的寫法,并賦予擬人的手法,通過生動形象的語言描繪,把月亮描寫得惟妙惟肖。文章語言流暢,語調(diào)輕松活潑。

  小學(xué)作文及評語三

  吃過晚飯,我?guī)蛬寢屜赐?。我來到廚房,一堆碗無精打彩地躺在水池里,正等著我?guī)退鼈兿丛枘?

  我卷起袖子,把洗潔精擠出一點點放在盆里,再倒上小半盆溫水,水里冒出了許多小泡泡。我右手拿著抹布,左手拿著碗,用抹布使勁的轉(zhuǎn)著擦,一會兒,碗變得干干凈凈的,能照出個人影兒來了。洗過所有的碗后,我開始洗筷子,我拿起筷子,放在手心里使勁地搓我的手太小了,搓著搓著筷子就從我的手里滑了下來,我從水里澇起來再搓,筷子就干凈了。

  接下來的工作是把碗筷上的洗潔精都沖洗一遍,水“嘩嘩”地響著,碗筷在水龍頭下歡樂地唱著歌,好像在感謝我呢!最后被我整整齊齊地擺放在碗櫥里,一個個精神抖擻的,像是等待著為我們?nèi)蚁麓蔚姆?wù)。

  以后,我還要幫媽媽做更多力所能及的事情。

  【批改評語】這是一篇優(yōu)秀的敘事文章,小作者詳細地描寫了洗碗的過程,語言生動形象,描述詳細具體,可見小作者是一個生活的有心人。本文洗碗雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆,較好地突現(xiàn)了文章主題。

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