中學敘事作文加評語
中學敘事作文加評語
德國大作家歌德說: 一個人只要能把一件事情說得很清楚,他也就能把許多事說得清楚了。 可見,記敘好一件簡單的事其實不是一件簡單的事,這是我們寫敘事作文的基本功。下面是學習啦小編為您整理的關于中學敘事作文加評語的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
中學敘事作文加評語一
走在?？诖植诘哪嗌暗郎?，心里總要回味第一次在北海踩沙灘的感覺，那種軟軟的、綿綿的、濕濕的感覺。雖然幾年過去了，可在北海的銀灘公園踩沙灘的情景清晰得就像昨天發(fā)生的一樣。
那是五月的一個傍晚，微風吹皺了海的水面，太陽懶洋洋地躺在西山頂上，散發(fā)著柔和的光。海水澎湃地向沙灘涌來，浪花拍打著海岸，發(fā)出一陣又一陣富有節(jié)奏的“嘩嘩”聲。
“哈哈哈……”一陣歡快的笑聲打破了海畔的寧靜。我和小伙伴們赤著腳，踩著沙，歡笑著，來到銀灘公園的海邊。
沙灘是那么的平坦，海浪把潔凈的細沙推出一層層的皺紋，踩在上面舒服極了。我們踩呀，跳呀，覺得上面軟綿綿的，像踩在沙發(fā)上一樣。沙灘還不時冒出點水來，滋潤著我光溜溜的腳丫子，在腳心窩中滾動，真有趣。我們蹦著跳著，不一會兒，腳下出現(xiàn)了一個深軟的大坑?？永锏哪嗌吃讲仍杰?，坑里的水也越冒越多，我的腳也越陷越深。小伙伴一見不妙，立刻把腳拔出來，催促我也趕快把腳拔出來。我一面用力踩坑，一面若無其地對他們說：“沒事，你們這群膽小鬼，就這么小的坑也會陷……”話還沒說完，只聽見“撲”的一聲，兩腳一沉，我陷了下去，直陷到我的小腿。我手忙腳亂地想把腿拔出來，可越撲騰越陷得深，我只好向同伴們大聲呼救?；锇閭儊砹?，他們扯地扯衣袖，拽地拽胳膊，抱地抱腰，費了九牛二虎之力才把我拽了上來。
你說，我的第一次踩沙灘有趣吧?你也來感受一下吧!
評語：這是一篇敘事散文，很有生活趣味。寫景描寫生動，突出海邊的景物特點。敘事條理，娓娓道來。情節(jié)曲折，驚險刺激。人物形象突出，活靈活現(xiàn)。引起讀者的閱讀興趣。
中學敘事作文加評語二
我認為每個人都是一本書，在美麗的書海我自由地暢游著，細細地瀏覽著。
——題記
媽媽是一本寫滿嚴厲的書。小時候，媽媽說，一個軍隊里的每一位武將嚴于律己，方可打敗敵人;自己嚴于律己，努力學習，方可闖過人生道路上的種種困難，功成身就。記得有一次，我不認真寫作業(yè)，出了不少小差錯。媽媽便罰我重寫一行，寫不好再寫。我暗暗地說：“只是一點小差錯而已嘛。”媽媽似乎開出了我的心思，語重心長地說;“勿以惡小而為之。”媽媽的一言一行影響著我。
爸爸一定是一本百科全書啦!在家里，爸爸堪稱“上知天文，下知地理的小博士”我在學校里，生活里遇到不懂的問題可以問他，他很快就想出了答案了。一次，我把自己關在房間里解一道題，百思不得其解。正當我想放棄時，不知何時站著我身后的爸爸突然說了一句話，使我本來處于“山窮水盡疑無路”的處境中一下子飛躍到“柳暗花明又一村”的境界里，煩惱煙消霧散了。
外婆是一本故事書。小時候，外婆用她溫柔的聲音講著故事，輕聲哼唱著哄我入睡。外婆的故事里有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》等，我都很喜歡聽。夏天，外婆抱著我坐在大樹下乘涼，唱著兒歌。蚊子很多，外婆為我驅(qū)趕蚊子時被蚊子咬了，我看到了外婆被蚊子咬得傷痕累累，淚水不由自主地流下來?？赏馄艆s說：“外婆不怕蚊子咬，就怕你被蚊子咬不好看。”
身邊的每個人都是一本書，教我許許多多的知識，把我載向知識的學海。
評語：這是一篇完整的敘事文章，文章運用題記形式開頭引起讀者的閱讀興趣，引起讀者的思考。敘事條理，情節(jié)曲折起伏，起承轉(zhuǎn)合，曲折有致，構思大膽新穎、有獨創(chuàng)性。
中學敘事作文加評語三
又到了陽春三月，放風箏的人漸漸多了起來。望著一只只斑斕的風箏在風中飄飛，那些手持線兒的人心中自然是別有一番情趣的。
我也愛放風箏。但每次不是線斷了，就是風箏上不去，也只能著急。
這天下午，我趴在窗戶上透風，向遠處望去。小山坡上好像有漂亮的顏色在跳。仔細一看，原來是個八九歲的小男孩牽了一只三角形的風箏正一步一步地朝坡上走，不一會兒就到了山頂。我突然來了興趣，做一回看客。
他開始放線，一只手牽著風箏，一只手牽著線。啊!飛上去啦!我心里真佩服他。可惜好景不長，那風箏突然轉(zhuǎn)了幾圈，飄落了下來。小男孩沒灰心，再一次的拉緊了線，讓風箏隨風飄上天。開始，他不敢放線，風箏在他頭上飄來飄去。風小些了，他才開始慢慢地放。風箏又飄上天了!不好，風箏左跌又撞地晃了幾下，便掉到了地上。我心里便有些發(fā)灰。小男孩卻似乎并不在意，再一次高擎著它，把它送上天。然而，風箏又掉了下來。真不爭氣。這次跌得不輕，連尾巴都斷了一截。小男孩修補了一下，再一次信心百倍地放飛。“行了吧!”我默默地對他說。
這個男孩一定是個“頑固”的人。他依舊高舉著風箏，一次次充滿希望地放飛，又一次次地失敗。我再也沒有耐心當看客了。何必對他浪費時間，我又坐下來看起了書。過了好久，我的好奇心又冒了出來。
啊!一只三角形的風箏高飛在空中，那么高，那么遠，那么穩(wěn)，帶著自豪。線的那一頭便是小男孩。
原來，只要有信心，就能成功!
評語：這篇文章通過觀察小朋友放飛風箏的故事告訴我們一個道理，只要有信心，就能成功。文章在結尾處提出觀點，卒章顯志。文章敘事條理，情節(jié)曲折起伏。語言平淡卻不失韻味。
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