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小學生的作文附評語

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小學生的作文附評語

  對于小學生語文學科的學習來說,最難的非作文莫屬。很多學生都不喜歡寫作文,視寫作為一件非常痛苦的事情。下面是學習啦小編為您整理的關于小學生的作文附評語的內容,希望對您有所幫助!

  小學生的作文附評語一

  福州是一個“山在城中,城中有山”的海濱城市。

  福州很蒼翠,因為它有榕樹的呵護;福州很溫潤,因為它被溫泉浸透;福州很深沉,2200年的歷史,給這個城市留下了無數(shù)歲月痕跡……

  這一次,我尋著古人的足跡,來到了林浦村。“山不在高,有仙則名”水不在深,有龍則靈。”林浦村正是因為兩代宋帝趙昺,趙昰行居于此而名聲大噪。這是一個山川秀麗、景色宜人的宗村部落。它北臨閩江,南靠九曲山,與鼓山隔江相望。是一個依山伴水的世外桃源。

  早晨,我和媽媽,驅車來到了宋帝行宮。站在大門口,兩旁斑駁的白墻,門頂?shù)臉伺粕弦老】梢姷?ldquo;丹流”二字,都在訴說著無聲的歷史。在眼前的是一個寬闊的大院子,墻上的“濂江書院”四個大字特別醒目。在后門頂上牌子還寫著“東易”二字。據(jù)說,大文學家朱熹就是在此處講課的呢!而著(應為”著“)名的“三代五尚書,七科八進士”也是從這個學堂里走出去的。走進教室,一張張擺放整齊的桌椅,桌上一本本古書,好像還能聽見朗朗的讀書聲,似乎還能看見朱熹在給弟子們講課的情景。我忍不住坐在了朱熹講課的椅子上,拿起了一本古書擺了姿勢,媽媽立刻拍了這張照片。

  出了學堂,便看到了一個大大的“石桶”。“石桶”的下方刻著“知魚樂”三個大字。這難道是魚缸?我猜想著。一個老爺爺告訴我這是一個洗墨池。朱熹和他的學生們經常在這里清洗毛筆呢!仔細瞧瞧還真是呀,洗墨池里依稀可見墨汁的痕跡哩!

  游完了大學堂,我們便來到了天后宮的大戲臺。大戲臺上的一幅幅栩栩如生的圖畫,令人贊不絕口。如三顧茅廬、空城計、紙上談兵……各種各樣的畫面再現(xiàn)眼前,讓人仿佛穿越到了古代。

  時間過的真快,出了古書院,已經接近晌午。我們走在林浦古街上,去尋找這里的地道美食。下午我們還將繼續(xù)找尋更多的歷史遺跡,文天祥操練水師的練兵臺、福建省級非物質文化遺產安南伬、古閩越人留下的祈雨巖畫、唐代瑞跡古寺、宋代斷橋、清朝皇帝賜建的“尚書里”石牌坊、進士木柴坊、清末巨賈林壽熙古宅……

  林浦村是一幅恬靜的歷史畫卷,這個遠離喧囂的寧靜村落,留給我們太多驚喜。

  【批改評語】小作者順著古人的足跡,穿越林浦村,當然要“接觸”古人,過多的記敘了林浦村的人文景觀。與其說作者在參觀林浦村,不如說他在穿越時空,感受歷史的厚重。語言優(yōu)美,意蘊深厚。吸引讀者也想隨作者穿越林浦村。

  小學生的作文附評語二

  清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童搖著杏花村。

  天陰沉沉的,淅淅瀝瀝的小雨,如絲如縷路飄落在大地上,織起一張無涯的綠茸茸的大地上,織起一張無涯的綠茸茸的大地毯,整個大地一片綠意,墳墓四周一片幽靜,兩旁的松柏展著綠色的枝葉,貪婪的吮吸春天的雨露,守衛(wèi)在這墳墓前,這里雖然山清水秀,鳥語花香,處處春意盎然,可我們卻根本沒有心思去欣賞這美麗的風景,只是默默地站在姥爺?shù)膲災骨?,哀思?/p>

  爸爸媽媽和幾個親戚擺好蠟燭,香臺,以及等祭祀用的點心、水果,爸爸還把鞭炮、煙花放在墓旁,媽媽也默默地把一包包用黃袋子裝好的紙錢點燃,剎那間熊熊烈火燃起,我輕輕地上前撫摸著姥爺?shù)哪贡肫鹨郧袄褷斈谴植诘拇笫譃槲沂埵?慈祥的眼睛關注著我每一天的成長,心里像倒翻了五味瓶似的,陣陣酸痛,眼淚在眼眶里滾動著熱熱的淚珠,最終泣不成聲,任由淚水盡情的流淌下來!

  我在心里默默地對姥爺說:”姥爺,安息吧!我一定會好好學習。完成您對我的期望,報效祖國。”

  【批改評語】通過小作者的描寫,不由得讓人潸然淚下,那情那景仿佛就在我們眼前,是那樣的真實,那樣的感人。而且環(huán)境也襯托得恰到好處。

  小學生的作文附評語三

  初春時節(jié),乍暖還寒,柳枝泛出點點鵝黃,空氣中尚帶有絲絲涼意,一場精彩的比賽。在這詩情畫意的日子里,我們迎來了一年一度的春季運動會。

  運動員們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。場上的觀眾們歡呼雀躍,聲音似乎直達天邊。這時候,我們萬眾一心,抱著必勝的信念,來加油,來吶喊,來為最后的勝利敲響信心的鐘聲。

  “預—備,跑”隨著一聲令下,運動員們個個如脫韁的馳騁在賽場上。他們的眼神堅定,勇敢,無畏,光芒閃爍在其中,那光芒中包含了必勝的信念,對運動的熱愛,堅持的勇氣……。全場的觀眾也被感染了,尖叫,吶喊,飛騰,似乎全身的力量都積蓄在著吶喊與尖叫中。運動員們聽到這震撼人心的加油鼓舞聲,疲憊的腳步再次充滿了力量,在此積蓄了激情,奔跑的腳步如同驟雨一樣,密集有力的降落在無邊的曠野上。

  運動員們跑得如呼嘯的北風,又如劃過的流星,又如遨游云霄的雄鷹。他們的腳下掀起厚厚的塵埃,超過一座座有痛苦與磨難筑起的山峰。他們的生命因奔跑而存在,因奔跑而美麗,因奔跑而富有激情。跑在前面的似乎在說:“問天下英雄誰屬,非我莫屬!”而稍微靠后的,在多次體力較量之后,從心底發(fā)出一聲不屈的叫喊,似乎在告訴我們:我,不甘落后!我,一定會是最后的王者!

  風聲在呼嘯,塵土滾落在天際,可這玷污不了天空的蔚藍與純凈,就像惡劣的天氣阻擋不了我們運動的熱情,滾滾的塵土遮蔽不了我們對奔跑的熱愛,無盡的風不能泯滅我們必勝的信心!

  那運動場上馳騁的身影,凝結著多少淚水與汗水啊!“臺上一分鐘,臺下十年功”,縱使他們受過打擊與挫折,承受著別人無法想象的壓力,但是他們憑著對運動的熱愛,戰(zhàn)勝了挫折,以超人的毅力書寫著運動的真諦。他們在經歷了無盡的淚水與汗水洗禮之后,成了運動場上傲視群雄的冠軍之花!青春在汗水中揮灑豪情,真好!

  【批改評語】本文是一篇敘事的記敘文,以天氣開頭,“乍暖還寒”這個詞用得非常精準。全文語言通順流暢,場面描寫詳細,先后有序,條理清晰,并與環(huán)境描寫相結合,烘托出比賽的激烈。結尾升華了主題,是一篇優(yōu)秀的習作!

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