小學(xué)生的作文附教師評(píng)語(yǔ)
小學(xué)生的作文附教師評(píng)語(yǔ)
小學(xué)作文教學(xué)應(yīng)該讓學(xué)生敞開心扉,展示個(gè)性,抒寫真情,努力使每一次作文活動(dòng)成為學(xué)生的求真、求善、求美的過(guò)程。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)生的作文附教師評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
小學(xué)生的作文附教師評(píng)語(yǔ)一
吃過(guò)晚飯，我?guī)蛬寢屜赐?。我?lái)到廚房，一堆碗無(wú)精打彩地躺在水池里，正等著我?guī)退鼈兿丛枘?
我卷起袖子，把洗潔精擠出一點(diǎn)點(diǎn)放在盆里，再倒上小半盆溫水，水里冒出了許多小泡泡。我右手拿著抹布，左手拿著碗，用抹布使勁的轉(zhuǎn)著擦，一會(huì)兒，碗變得干干凈凈的，能照出個(gè)人影兒來(lái)了。洗過(guò)所有的碗后，我開始洗筷子，我拿起筷子，放在手心里使勁地搓我的手太小了，搓著搓著筷子就從我的手里滑了下來(lái)，我從水里澇起來(lái)再搓，筷子就干凈了。
接下來(lái)的工作是把碗筷上的洗潔精都沖洗一遍，水“嘩嘩”地響著，碗筷在水龍頭下歡樂地唱著歌，好像在感謝我呢!最后被我整整齊齊地?cái)[放在碗櫥里，一個(gè)個(gè)精神抖擻的，像是等待著為我們?nèi)蚁麓蔚姆?wù)。
以后，我還要幫媽媽做更多力所能及的事情。
【批改評(píng)語(yǔ)】這是一篇優(yōu)秀的敘事文章，小作者詳細(xì)地描寫了洗碗的過(guò)程，語(yǔ)言生動(dòng)形象，描述詳細(xì)具體，可見小作者是一個(gè)生活的有心人。本文洗碗雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。
小學(xué)生的作文附教師評(píng)語(yǔ)二
春天邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春是個(gè)百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴、多姿多彩的季節(jié)。
春天的風(fēng)輕輕的，暖暖的，像一位慈祥的母親在親吻著孩子們。有的時(shí)候風(fēng)娃娃生氣了，它就會(huì)呼呼地猛吹，吹得小樹東倒西歪，吹在我的臉上很冷、很痛。
春天的雨細(xì)細(xì)的、咸咸的，像牛毛，像細(xì)針，在微風(fēng)的吹拂下左右飛舞。從遠(yuǎn)處望去像一件美麗的衣裙。
春天的小草從土里鉆出了小腦袋，綠綠的、嫩嫩的，像給大地媽媽鋪上一層薄薄的綠毯。
春天的花紅的如火，黃的似金，粉的若霞……爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放，一陣風(fēng)吹來(lái)，迷人的香味飄滿全世界。
春天的柳樹長(zhǎng)出了嫩芽，那細(xì)細(xì)的、密密的柳條遠(yuǎn)看如一片飄飄渺渺的綠煙。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，它們像愛美的小姑娘在擺弄著小辮。
我愛這迷人的春天。你們呢?
【批改評(píng)語(yǔ)】小作者筆下的春是迷人的、是多姿多彩的。春天的風(fēng)、春天的雨、春天的小草、春天的花、春天的柳樹，無(wú)一不展示了自己獨(dú)特的魅力，而這都要?dú)w功于小作者細(xì)膩的情感和準(zhǔn)確運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法。語(yǔ)言清新明快，是一篇優(yōu)秀的文章。
小學(xué)生的作文附教師評(píng)語(yǔ)三
時(shí)光任苒，盛夏降臨。
驀然回首，又來(lái)了“綠樹蔭濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒映入池塘”的夏天，就在這酷暑的夜晚。媽媽帶我到中山公園賞燈。
走進(jìn)大門滿目是五光十色，燈火輝煌。當(dāng)我走進(jìn)燈展區(qū)時(shí)不覺眼前一亮，看!那歡樂的“海洋”里，有美人魚，海龜，海星，海獅，它們玩得正歡呢!沿著展區(qū)繼續(xù)向前走，我看見了美麗的仙鶴正在引吭高歌，還有那翩翩起舞的蝴蝶，蔬菜樂園里有;紫色的茄子，白色的蘿卜，紅色的辣椒和西紅柿，彩色的蘑菇，橙色的南瓜……還有那美夢(mèng)成真的流星雨，瞧!小兔子騎著三輪車在運(yùn)大蘿卜呢!
面對(duì)燈景，我忽然想到是誰(shuí)把這五顏六色的花燈擺設(shè)的如此美麗?對(duì)，是園林工人，正是他們付出了辛勤的汗水，才為我們奉獻(xiàn)了這美麗的燈展，沒有這些辛勤的園林工人，就沒有這五彩繽紛的盛景。驀地，我想起了老師和父母，他們也不是辛勤的勞動(dòng)者嗎?是他們付出了無(wú)微不至的關(guān)愛，用全部的心血和汗水，做了我們這些閃亮的“花燈”。想到這里，我的雙眼不禁有些濕潤(rùn)了。
臨近夜晚了，我們迎著涼爽的晚風(fēng)，乘上回走的公交車，一路上，我的心中總是回蕩著幾句改編的詩(shī)句;年年歲歲燈相似，歲歲年年情不同，花燈盛景看不盡，不及燈展教我情。
【批改評(píng)語(yǔ)】這篇文章，作者通過(guò)欣賞各式各樣、五顏六色的花燈，聯(lián)想到了那些默默辛勤工作的勞動(dòng)者，歌頌?zāi)切┠瑹o(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者們。文章層次清晰，結(jié)構(gòu)完整，結(jié)尾作者用改編的詩(shī)，將文章的立意推向深遠(yuǎn)。
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