高中生的作文及評(píng)語(yǔ)
寫(xiě)作能力是一個(gè)人語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合表現(xiàn)。它對(duì)每一個(gè)學(xué)生當(dāng)前及終身的發(fā)展、人格精神的確定、道德品質(zhì)的培養(yǎng)和智力與情感的發(fā)展都極為重要。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于高中生的作文及評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
高中生的作文及評(píng)語(yǔ)一
看潮起潮落，
才明白人生亦跌宕起伏;
不會(huì)一帆風(fēng)順。
賞花開(kāi)花落，
才了解生命亦有始有終;
不可無(wú)窮無(wú)盡。
望月圓月缺，
才知道生活亦福禍相依;
不能萬(wàn)事如意。
人生于世，
便要經(jīng)歷生老病死，
旦夕禍福。
不能逃避，
更無(wú)法逃脫。
與其哀其一生，
不妨坦然面對(duì)，
來(lái)世上瀟灑走一回!
點(diǎn)評(píng)：這是一首優(yōu)秀的現(xiàn)代詩(shī)，全詩(shī)由物到人，由表及里，以自然起興，從自然界中潮、花、月到生命之始終及人生之不可把握，實(shí)現(xiàn)情感的過(guò)渡。又運(yùn)用欲揚(yáng)先抑的手法，先說(shuō)“禍福不能逃避，無(wú)法逃脫”，到最后一句赫然點(diǎn)明全詩(shī)主題，又和標(biāo)題形成鮮明對(duì)照。這首詩(shī)的思想是積極豁達(dá)的，能給人以生活的信心與力量，大有蘇軾“一蓑煙雨任平生”之意。
高中生的作文及評(píng)語(yǔ)二
歲月沙塵淹沒(méi)昔日輝煌，沙漠綠洲截留奇跡寓言。
敦煌是奇跡的符號(hào)。茫茫沙漠，千年相繼，鳴沙山上，四百洞窟，洞無(wú)論大小，墻無(wú)論寬窄，每一點(diǎn)空間，每一寸空隙，都填滿了色彩，塞滿了夢(mèng)想。千佛洞里我看見(jiàn)了飛天。
飛天是自由的表達(dá)。笙樂(lè)聲聲，風(fēng)情萬(wàn)種的樂(lè)姬應(yīng)歌載舞，絢麗的色彩流露出擺脫束縛的喜悅，飄飛的衣袂吟唱著風(fēng)的快樂(lè)。飛天的夢(mèng)想，千百年無(wú)數(shù)的人神往追求的夢(mèng)，這一刻當(dāng)我們?cè)陲w天面前變得虛無(wú)縹緲完全融入畫(huà)的色彩，畫(huà)的境界時(shí)，得到了實(shí)現(xiàn)。身體的重量，凡世的牽擾，變成腳下的云，耳旁的風(fēng)。不斷的飛升，不斷的消融，像冰化成水流淌在膜拜的天界，夢(mèng)想的國(guó)度。
飛天是真實(shí)的表達(dá)，生活是藝術(shù)的源泉。那么創(chuàng)造飛天的丹青妙手必定是群擁有飛天之夢(mèng)的自由而快樂(lè)的人吧?答案似乎是肯定的，但答案是截然相反的!
這些丹青妙手被冠以莫須有的罪名而半生坎坷，鐐銬加身;這些繪畫(huà)大師每天被逼不停的工作，而且是處于沙漠之中;這是群苦難的人們，是群失去自由與快樂(lè)的人們!但飛天讓我們震撼!我們不禁疑惑這群人是如何創(chuàng)造了飛天。
不知道佛祖的真面卻塑起大佛，是因?yàn)樾牡娜蚀?不知道自由的快樂(lè)卻繪出飛天，是因?yàn)樾牡淖杂?。鐐銬鎖住了肉體卻鎖不住心靈。他們的心靈承載了他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中的缺陷與渴望而更加自由，自由的飛舞于每個(gè)洞窟，每朵花，每個(gè)美麗的角落。
因此，飛天是奇跡的寓言，不僅僅因?yàn)槔L畫(huà)本身所蘊(yùn)涵的價(jià)值，更因?yàn)樗切撵`的自由之舞。
點(diǎn)評(píng)：本文通過(guò)描寫(xiě)敦煌的飛天，揭示了飛天的神韻精神——自由的表達(dá)，心靈的自由之舞，寫(xiě)出了飛天創(chuàng)造者的不幸，贊嘆了他們雖然鐐銬加身卻有一顆自由的靈魂。
高中生的作文及評(píng)語(yǔ)三
清風(fēng)吹拂而來(lái)，心門盡開(kāi)，陰霾和暗潮如流水一般奔涌出“門”，奔流到海不復(fù)回，取而代之的是微含草氣的清新空氣和“潮平兩岸闊”的海闊天空。
任一束清風(fēng)吹開(kāi)心門，在心中寬敞的門戶中隨意席地，直視心頭藍(lán)天，在那里“守得云開(kāi)”而得以“見(jiàn)月明”了。
生命就像一把厚重的錘，打擊著生活，意志卻在鐵與血的錘煉中鍛造得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。失敗乃成功之母。失敗與災(zāi)難對(duì)人的磨礪固然痛苦，但并非是壞事。然而生活中不是每個(gè)人都能敞開(kāi)心扉坦然面對(duì)。困難像彈簧你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。對(duì)于不期而至的困難和災(zāi)禍我們與其逃避和低頭不如去迎接、去挑戰(zhàn)、去勇敢地面對(duì)。
有人說(shuō)：人生就像小汽車行駛在命運(yùn)的道路上，或筆直，或崎嶇泥濘。困難就像突如其來(lái)的大貨車，此時(shí)你若不敢面對(duì)必將受到重創(chuàng)。如果你能坦然面對(duì)，審時(shí)度勢(shì)，冷靜處理，加大油門飛速?zèng)_過(guò)去，或許上蒼會(huì)助你一臂之力，你也許會(huì)受到若有若無(wú)的皮肉之癢。所以，敞開(kāi)心扉，直面困難才是英明睿智之舉。
吹開(kāi)心門，讓郁悶的懦弱的自我在生活中，感受“車到山前必有路，船到橋頭自然直”的那種順其自然的輕松;體驗(yàn)做一個(gè)智者勇敢地戰(zhàn)勝困難后的欣喜。
凌晨的窗口，失眠整夜以后，看著黎明從云里抬起了頭。日落是沉潛，日出是成熟，只要有光一定會(huì)燦爛的。滿天的烏云并不可怕，只要穿越過(guò)就是陽(yáng)光。
任一陣自由的風(fēng)吹開(kāi)心門，與陰晦說(shuō)聲：永別。只有這樣才能讓心靈的汁液得以“為有源頭活水來(lái)”的“問(wèn)君哪得清如許”了。
在月夜里面對(duì)星空，我注視著宇宙的眼睛，那是蒼穹無(wú)數(shù)的星辰。天空是那樣的幽藍(lán)而遼闊，周圍是那樣的寂靜而幽遠(yuǎn)。
任風(fēng)吹開(kāi)心門，擁有超然豁達(dá)的人生。
點(diǎn)評(píng)：開(kāi)篇寓情于景，一下子將人帶到曠遠(yuǎn)廣蕩的意境中，為全文奠定了情感基調(diào)。吹開(kāi)心門，那是因?yàn)?ldquo;生命就像一把厚重的錘，打擊著生活”，那是因?yàn)?ldquo;人生……或崎嶇泥濘”，在闡述吹開(kāi)心門的原因后，作者又論述了吹開(kāi)心門的作用，強(qiáng)化了主旨。結(jié)尾總結(jié)，收束全文。佳作!
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