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初中作文及修改評語

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初中作文及修改評語

  寫作能力是初中生表達(dá)能力的重要體現(xiàn)。寫作不僅能鍛煉學(xué)生的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造能力,還有助于培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確地表達(dá)個人觀點(diǎn),認(rèn)清自我、認(rèn)識世界的能力。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于初中作文及修改評語的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

  初中作文及修改評語一

  十月的風(fēng),格外刺骨,窗外也下起了小雨,一線線雨絲刺在我臉上,猶如針扎一般。

  落葉紅了,即使我邁著小而慢的步伐,可我的心失控了一般地跳——我感到我前面有一股無形的殺傷力……

  只得在家門口徘徊,手中的鑰匙格外刺手,不由落下,彎腰撿起,一個我不想發(fā)生的事還是發(fā)生了——門開了……

  還是媽媽站在我面前,笑容還是那么慈祥,不知怎么的,看見她的笑容我不由自主的把拿著試卷的手使勁往后縮,也笑了笑,馬上跨進(jìn)門。屋外的雨越下越大……

  放下書包,桌上仍是母親那香噴噴的飯菜,我的淚出來了,可我努力不哭出聲來,我怕媽媽看見,也怕自己聽見,以前從來沒有的感覺……

  我和媽媽面對面的坐了將近10多分鐘,終于媽媽問了那個我不想聽到的問題:“對了,這次期中考試的分?jǐn)?shù)出來了嗎?”盡管我極力隱瞞,可她畢竟是我媽媽,一眼就看出我心里有鬼,放下碗筷:“快說!”這是我見過母親第一次生氣,我低下頭,從身后拿出試卷,我可以看見母親的手在顫抖。清楚的聽見窗外的風(fēng)發(fā)狂似的吼叫,雨珠似乎不再乖巧,瘋狂的撞擊玻璃……

  讓我想不到的是:母親并沒有呵斥我,她一步步走向房間,把門關(guān)起,那時的我只有八、九歲的樣子,不懂得傷心,更不知道難過,依稀聽見窗外的雨越下越小……

  第二天,母親依然為我把熱呼呼的牛奶放到我面前,依然掛著笑容,我踏著風(fēng)兒走向?qū)W校,母親在家門口站了很久很久……

  批改評語:這篇記敘文以景物描寫開頭,渲染了憂傷的氣氛。正文部分記敘了媽媽知道我考試失利的消息后沒有呵斥我的事情,運(yùn)用語言描寫、動作描寫、心理活動描寫刻畫人物,語言生動,聯(lián)想豐富。

  初中作文及修改評語二

  溫暖,就是大冷天一股暖空氣;溫暖,就是一句關(guān)切的問候,使兩顆純真的心散發(fā)陽光般的余熱。溫暖,其實(shí)很簡單,也許它就藏在真誠的祝福的背后。

  只要有愛,即使幸福跑的再遙遠(yuǎn),溫暖也會如期而至。

  本以為這個假期,我會非??鞓?,沒想到,爸爸媽媽又要加班,原來的“瘋狂五一計劃”已經(jīng)泡湯了。獨(dú)自守侯著空空的大房子,我第一次感受到孤獨(dú)寂寞是如此的難以名狀。

  我輕輕地下了樓。啊,下雨了,細(xì)細(xì)的小雨,慢慢地隨著細(xì)微的風(fēng)兒,飄下來,飄下來?;▓@里的花草變的那么的鮮艷,呈現(xiàn)出勃勃得生機(jī)與活力。雨后的空氣夾雜著甜甜的濕潤,雨后的天空,真的好美。

  站在稍有寒意的天氣里,我不覺打了一個噴嚏。“有雨的季節(jié),雖然美麗,卻似乎更缺少了溫暖。”我想。

  我將身體蜷縮的更緊,以此來讓自己暖和一點(diǎn)。如果,這美麗的景色變得完美,我就不至于冒著涼意觀看風(fēng)景。

  “你冷嗎?我媽媽說穿的太少會感冒!”我循聲忘望去,一個大眼睛的小女孩慢慢走過來。“你是在說我嗎?”我問道。小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭,忽閃著烏黑的大眼睛對我說:“你應(yīng)該多穿些衣服。”我的內(nèi)心不知被什么攪了一下,全身翻騰起一種暖暖的液體,我不禁脫口而出:“好溫暖”。

  只有在這一刻,我才體會到,曾經(jīng),那些媽媽對我說的話語,都應(yīng)該是至理名言,只不過,是我用一聲:“嘮叨”將其淹沒;老師的嚴(yán)厲批評,都應(yīng)該是我人生路上的美妙音符,而我卻用一句“兇神惡煞”將其包裝。

  “溫暖是什么?”小女孩好奇的問話打斷了我的思緒。“溫暖就是。。。。。。”我知道,她現(xiàn)在不會懂。我拿她的小手,向里吹了口氣。“這就是溫暖。”她疑惑的摸著小手,似乎在尋找所謂的溫暖。突然,她使勁力氣,將氣球吹的好大,天真地說:“小姐姐,把溫暖送給你”看著她遠(yuǎn)去的背影,我甜甜地笑了。

  世界是如此精彩,但它更應(yīng)多一些溫暖!

  讓我把溫暖送給你!

  批改評語:這篇敘事作文,小作者因?yàn)楦改覆荒軡M足其瘋狂的“五一計劃”,認(rèn)為父母不關(guān)心自己,而路遇小女孩,與其談話,卻發(fā)現(xiàn)父母的溫暖始終在身邊,悟出了親情。文章的題目新穎,結(jié)尾與題目照應(yīng)。

  初中作文及修改評語三

  每天每天我都在爸爸媽媽的愛里快樂地生活、學(xué)習(xí),一天天長大。這些愛加起來沒法數(shù)得清,因?yàn)樗嗔恕?/p>

  從早上一睜眼開始,爸爸媽媽的愛就開始圍繞著我。媽媽把做好的飯菜端到桌上,照顧我吃好,提醒我?guī)Ш蒙蠈W(xué)的東西。爸爸送我到學(xué)校,還不時叮囑我要注意安全。中午放學(xué)爸爸接我和媽媽回到家里,媽媽急急忙忙做飯,為了讓我吃好還得想方設(shè)法做各種花樣的菜,讓我吃得又開心又營養(yǎng)全面。下午放學(xué)后,媽媽督促我寫作業(yè),有不會的地方給我講方法,讓我自己多練習(xí);寫完作業(yè)提醒我收拾好書包,洗漱睡覺,當(dāng)然睡覺前要看一會書。夜里睡覺時媽媽還得經(jīng)常起來幫我蓋被子,因?yàn)槲宜X不老實(shí),老蹬被子……

  爸爸在我寫完作業(yè)后陪我玩,他希望我把身體鍛煉得健康、結(jié)實(shí),所以經(jīng)常陪我到樓下踢球、騎自行車、跑步、散步、打羽毛球什么的;到了星期天,只要爸爸不出差總是想辦法帶我出去玩,哪怕是一個小時也好,爸爸說,孩子就要多出門,到太陽底下運(yùn)動。爸爸還喜歡帶我出門旅游,從上幼兒園的時候,爸爸就盡量抽時間帶我和媽媽去旅游,爸爸常說,見得多才能識得廣,多出門才能長知識,所以我去哈爾濱看過冰雕,吃過帶冰渣的糖葫蘆;去海南島潛過水,不過沒敢下,但是看過天涯海角了;還去過五臺山、云臺山、無錫、蘇州、同里、大連、青島……

  我愛爸爸媽媽,我希望爸爸媽媽永遠(yuǎn)健康,每一天都開開心心,快快樂樂。

  批改評語:這篇文章以“我在愛里長大”為題講述了作者和爸爸媽媽的故事,作者用深情的語言講述著。本文夾敘夾議,感情真實(shí),發(fā)自肺腑。結(jié)尾處“每一天都開開心心,快快樂樂”抒情性很強(qiáng)。

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