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初中生語文作文加評語

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  初中是學生結(jié)束初級教育后的又一重要發(fā)展階段,因此初中的語文作文能力在學生的受教育時期顯得尤為關(guān)鍵。下面是學習啦小編為您整理的關(guān)于初中生語文作文加評語的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

  初中生語文作文加評語一

  很小的時候,當我第一次捧起秋葉,驚嘆于生命的美麗。那仿佛一碰即碎的葉片,清晰而蒼老的脈絡,褐黃而沉重的葉色,確確實實撥動了那顆仍有些懵懂的心。輕踏早已枯黃卻蒼勁的草地。初次感受到生命的無奈與堅強。

  史鐵生是一位堅強的殘疾作家,然而在他背后有位更偉大的母親卻鮮為人知。不經(jīng)意間,眼前總會浮現(xiàn)出這樣一組鏡頭:史狠命地捶打自己兩條失去知覺的腿,對他的母親吼:“我活著有什么勁!”母親撲過去抓住史的手,忍住哭聲說:“咱娘倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”

  簡簡單單的幾個字,包含了做母親的對兒子多少深情,沉淀了多少對生命的無奈,又升華了多少女性的堅強!

  可就是這樣一位偉大的母親,在一個落寞的秋天永遠離開了史鐵生,彌留之際牽掛的依舊是“我那有病的兒子……”

  隱隱地,有一種痛感自心底浮起。我想那個傷感而復雜的秋,已是長久存活在史鐵生心中,植根于成長的足跡里了。

  看過報上的一幅畫:一條鱔魚在一口燒熱的油鍋內(nèi)弓著身子。畫的配文大意是說,下油鍋的鱔魚極力弓著身子,廚師不解,取出刀具剖之,才知其腹內(nèi)懷有一條小鱔魚,它是為保護腹中的小生命而努力弓起身體。

  我常常在陰郁漫長的午后一遍遍想起那條弓起身子的鱔魚,一遍遍想象史鐵生母親生前對兒子的不舍與眷念,它們就像掛在屋檐下風干的蘿卜條,讓我憶起母愛曾是那樣飽滿、豐潤和絢麗多彩。

  秋以自己獨有的魅力征服了它的熱愛者,它讓整個世界變得敏感而易傷的同時,也為自己壘砌沉重而悲壯的堅強,母愛展現(xiàn)在人們面前。

  母愛的感覺就好比喝茶,一口一口地品嘗,夏天涼爽,冬天溫暖。初秋的夜給人的局促和失落心情瞬間消散,那是因為母親神奇的力量作用。

  當秋日以它最眩目的光彩走進我們渴盼已久的眼簾時,母親,該會有一枚心形的紅葉落在您蒼老而褶皺的手掌里,那,是我對您的敬愛。

  【評語】這篇文章情感真摯,角度新穎別致。同樣是一篇贊美母愛的文章,但是由于作者選取的角度很別致,就使得文章有了別樣的風情,再加上優(yōu)美的語言,具有了穿透人心的力量。

  初中生語文作文加評語二

  閑暇時總是喜歡坐在書桌前翻看書架最高一層的書,那里裝滿了我對童年的回憶。里面有兒歌書,漫畫書,還有練習描紅的小冊子,自己畫畫用的小本子。看到了它們,我就可以想起那一件件發(fā)生在童年的事。又一次捧起了厚厚的書,讀得津津有味時,不經(jīng)意的一回頭,我看到了靜靜地掛在墻上的那副畫。墨綠色的樹林訴說著這幅畫的寂靜,中間那條筆直的小路遙遙地伸向了遠處,不經(jīng)意地看,你會覺得這條小路的終點就在不遠處,而仔細看時,你就會發(fā)現(xiàn),這條小路是沒有終點的??粗@幅畫,讓我的思緒又飄回了八年前的那個冬天……

  那時我才六歲多,常常陪爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下老家。那里有山有水,有樹有花,風景可比這城市好多了。爺爺家就在山腳下,當時年幼的我總覺得那座山好神秘,好多次都想翻過那座山去看個究竟,上的那邊是什么?

  山上有一條彎彎曲曲的小路,直通向山頂。那里應該就是小路的盡頭了吧!我經(jīng)常這樣想。

  終于在一個寒冷的冬天,我有了一次爬山的機會。那天,爺爺奶奶都去學校開會了,我便鼓起勇氣走上了上山的小路。

  我也不知道我走了多長時間,只記得走了好長時間。

  一路上難免有些磕磕絆絆的,但是好奇心給予我一種強大的力量,讓一個小女孩竟有如此大的勇氣。路好滑,我費盡了全身的力氣到達了山頂我所謂的那個“終點”,心想一睹山下的風光??墒蔷箾]想到我所謂的那個“終點”連“中點”都還沒到。等到好不容易爬到山上時,發(fā)現(xiàn)山的那邊還有路,還有山……那到底走到什么時候才是頭呢?我哭了,而且哭得好傷心。

  這時候我發(fā)現(xiàn),這條我走過的小路岔出一個路來,于是,我又踏上了“漫長的旅程”。

  但沒想到的是,沿著這條小路我居然下了山,走回了家。我非常疑惑:明明走的不是一條路,為什么又回到了起點呢?

  或許,這就是人生的旅程吧。自己在很多時候認為已經(jīng)走到了終點,而那只不過是一個落腳點。不同的是,有的人會歇息歇息繼續(xù)走,而有的人就在落腳點上結(jié)束了自己的旅程。至于我回家時走的那條路,大概就是要告訴我,人生的路有無數(shù)條,或許其中好幾條不相同的路卻可以走出相同的結(jié)果?;蛟S,這就是人生的旅程吧,永無終點地旅程。

  等我回過神來,我又將靜靜地掛在墻上的這幅寂靜的畫收進了“回憶的書架”上。而這幅畫,不僅僅是童年的回憶,更多的是生活的印記。

  【評語】這篇散文用生活中的小故事揭示生活中的大道理:人生的旅程,是永無終點地旅程。立意淺顯而耐人尋味,富有哲理。語言凝練質(zhì)樸,清新自然。構(gòu)思精巧,以小見大。

  初中生語文作文加評語三

  和風吹過的地方,花兒低頭,草兒彎腰,我的臉上也不禁掛上了一絲微笑,記憶也立刻被牽回到那條長長的鐵軌旁,一個兩邊種滿了莊稼、長滿了野花的美麗地方。

  春夏之交是那兒最美的時候,也是我最幸福的日子,因為每年的這個時候,外公會帶我到這里散心,看火車呼嘯而過。

  那兒的格局從未被精心設計過。鐵軌的兩旁是窄窄的只容得兩個人通過的小路,然后是綠草,上面點綴著紫的、黃的野花。你若是摘下一朵來仔細打量,立刻就會發(fā)現(xiàn)她們土里土氣的,但是她們長在那里卻再和諧不過了。因為這里是個無拘無束的地方,不需要嬌艷的寶石般璀璨的花兒,只柳得下質(zhì)樸的氣息和最單純的心。

  外公騎著舊舊的自行車,載著我,行在這條小路上。一路無語,因為外公聽不見我說話,只有火車從我們身邊經(jīng)過發(fā)出震耳欲聾的聲響,他才會有所反應。盡管如此,我不覺得乏味,甚至覺得沒有什么比依偎著外公看火車更愜意的事了。這是一種淡淡的享受。

  每次火車駛來,我就會興奮地指著它過來的方向,外公就停下來,瞇著眼睛,看著遠方。列車的響聲越來越大,我長大了嘴巴,很夸張的樣子,而外公仍是那樣平靜。

  有時我大聲呼喚著外公,聲音卻被湮沒了。

  一輛列車疾馳而過,我的心也隨之走了好遠,仿佛車子可以載我到我的心愿之鄉(xiāng)。外公從不打攪我的遐想,他也看著遠方,嘴角的表情很微妙,像在微笑,又不像在微笑。我回過神兒來,不解地看著他,心里卻很踏實。

  看完了火車回家的路上,外公會給我買一支棒冰,也給他自己買一支,我們對望著吃著棒冰,清涼在心中散開。因為耳聾的關(guān)系,外公很少說話,他常用這種方式表達他對我的在乎和關(guān)心。當然除了棒冰之外,還有他充滿笑意的眼睛。

  那是一雙深邃的眼睛,遙望著鐵路的盡頭……

  然而我再也無法望見那雙深邃的眼睛了,雖然我不明確死亡的概念,但有一點我是明白的:鐵道邊的那兩個身影依隨逝去的風,漸漸的無影無蹤了。外公去世時我在上海,我,無法不去想他的樣子,那時我們已兩年未見,他對我的掛念一定如涌泉一般吧。只是沒有水渠為他引流罷了。一想到這兒,冰冷的淚珠就會從臉龐滑落。

  我再次回到那條鐵路旁的時候,不變的是溫暖的風、純樸的景,還有長長的延伸到遠方的鐵軌。我忽而想起外公每次遠望的樣子,也許他找到了屬于自己的永恒。

  我朝他每次遙望的方向看去,在描金的地平線上,我看見了他的背影。

  【評語】這篇敘事散文回憶了作者小時候和外公一起在鐵軌邊散步的事情,外公沒有太多的話語,而那微笑,那棒冰,還有那遙望,都印在了作者的心中。此文語言莊重嚴肅,富有生活氣息,也包含著作者的神情。

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