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冬天作文加評語

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冬天作文加評語

  冬天,在我眼里,它是多么的寒冷;在我腦里,它是多么的孤傲;在我心里,它是多么的徹骨!下面是學習啦小編為您整理的關于冬天作文加評語的內容,希望對您有所幫助!

  冬天作文加評語一

  時光如斯,秋日的花果之香正漸漸地消退,它如一位美麗的舞者,在秋意正濃時花枝招展地翩然起舞,我傾倒于它那赤橙的舞裙,如今,它正在抹去臉上的妝容,脫下它那醉人的舞裙……看!那一抹白色從遠處點著腳輕盈地舞了過來,冬天來了!它抹去了最后一點殘黃,帶來了一片如癡如醉的色彩。

  冬是潔白的。打開木質小窗,靜靜地看著最后一片殘葉落下,那顆梧桐樹仿佛昨日還是綠油油的一片生機,此刻卻裸露地站在那兒,顯得如此突兀寂寥。清晨,窗外白茫茫的一片,地上的白霜純潔細滑,冬日的街道上少了那份噪雜喧鬧,多了幾點安靜與祥和,那稀稀疏疏的人們,仿佛并不害怕這絲絲寒意,不緊不慢地悠閑的走著,仿佛正盡情感受著冬日清晨的美好與靜謐。

  冬是紅色的。太遠徐徐的從東方升起,如同一個溫暖的氣球,這氣球先前還是赤紅一片,漸漸的,泛出一點微黃,世界萬物睜開了雙眼,潔白的冬天在紅的點綴下,顯得別有一番韻味!陽光如此明媚,但卻絲毫感受不到一點溫暖的氣息。冬日的魅力感染了孩子們,他們笑著,跑著,口里呼出的白氣與厚重的羽絨服形成了鮮明的對比??囱?孩子們追追打打,給冬增添了一份生機,他們嫩嫩的小臉上泛出點點鴻運,在這暖陽下的冬日里顯得如此詼諧。

  柳葉欲枯,還有長條在風中搖曳;菊花殘了,猶剩幾枝抗傲著嚴寒,冬,在許多人眼里是寂寥荒涼、寒冷刺骨的,但在我眼里,冬卻是最五彩繽紛的,純潔美好的季節(jié)!

  【批改評語】這篇寫景的文章將冬天擬人化,賦予了生命,顯得生動活潑,全文語言流暢。擬人句“冬天來了!它抹去了最后一點殘黃,帶來了一片如癡如醉的色彩”生動形象的告訴人們冬天來了。是篇成功之作,值得推薦。

  冬天作文加評語二

  冥冥中,時間健步如飛,初冬到了,在這兒的冬天,不會有北方那“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”般的境界。

  但南方這刺骨的寒風卻絲毫不遜于北方,每到這樹葉凋零的季節(jié),在街上的人總是少得可憐,畢竟誰都不想丟棄那溫暖的家不住而跑到街上來受狂風的“摧折”當然,一些迫于公事或趕著做其他事的人在這時便“占領”了這個街頭。

  他們總會想些辦法來保護自己不受凍,于是乎,街上便多了許多的“肉粽”他們還不忘在口中時不時的咒罵幾句“這該死的冬天”。

  我卻與旁人觀點大相庭徑,他們眼中的冬天似乎只是一個使得生命暗淡,使得人類受凍的只會搞破壞的家伙,仿佛它什么都不是,也不因存在于世。

  真是如此?非然,坦誠來說,他們說的的確存在,但冬天并不是沒有好的一面,而是他們缺少了發(fā)現(xiàn)的眼。

  假如,沒有冬天,枯黃的樹葉不會“自愿”充當新葉的養(yǎng)分,只會“負偶頑抗”的停留于枝頭,世界就會少了許多生命的萌發(fā),假如沒有冬天的寒意,人們也不會感受的春天溫暖的可貴。假如沒有寒冬的激勵,就不會有人發(fā)出“要抓住花一樣盛開的青春時光,不讓它凋零在寒冷的冬季”這般壯闊的語言,冬天充當著一個“丑人”的角色,默默的奉獻著,它不應是個“罪人”,不應只是受到咒罵。

  “嘿!冬天,這有個喜歡你的人哦!”

  【批改評語】這篇文章小作者想象力豐富,構思巧妙,題目新穎獨特,能吸引讀者的閱讀興趣。結尾小作者語言風趣幽默,別具一格。文章語言流暢,結構合理,過渡自然,表達感情真摯。

  冬天作文加評語三

  有的人喜歡萬物復蘇的春天;有的人喜歡綠樹成蔭的夏天;有的人喜歡瓜果飄香的秋天,但我卻喜歡白雪皚皚的冬天,尤其是濟南的冬天。

  踏著晨霧,走在濟南的大明湖畔,朦朧之間眼前展現(xiàn)的是一幅幅如詩似畫的奇景。那一棵棵青松的針葉上,凝結著一層層白霜,就像一樹樹潔白的秋菊,湖畔的垂柳銀絲飄蕩,幽靜的小路邊的灌木叢像是一株株白珊瑚一樣晶瑩剔透令人留戀往返。再看看大明湖就像是在空中的凌霄寶殿一樣,讓我們觸不可及。

  我最喜歡的是下雪的冬天。每當大雪紛飛的時候,我就會和媽媽一起來到離家最近的百花公園去欣賞雪景。那雪花就像是一個個小精靈一樣在我身邊飄來飄去,不一會的功夫我的身上就全白了。再看看那一棵棵的松樹上,壓滿了白雪,這時候我不禁想起來那首古詩:大雪壓青松,青松挺且直。我們做人也要有這樣的氣節(jié)。再抬頭向前看,我們像是來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界,景色壯麗無比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

  濟南的冬天,這里的泉水的都不會結冰的,水面上的綠萍還冒著點熱氣,好像告訴你冬天也沒有那么寒冷。這就是濟南的冬天。

  【批改評語】“有的人喜歡萬物復蘇的春天;有的人喜歡綠樹成蔭的夏天;有的人喜歡瓜果飄香的秋天,但我卻喜歡白雪皚皚的冬天,尤其是濟南的冬天。”對比的運用表現(xiàn)小作者對冬天的情有獨鐘,引起讀者的閱讀興趣。“踏著晨霧,走在濟南的大明湖畔,朦朧之間眼前展現(xiàn)的是一幅幅如詩似畫的奇景。”比喻形象生動地表現(xiàn)了大明湖曼妙迷人的魅力。

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