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動(dòng)物童話故事作文加評(píng)語

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動(dòng)物童話故事作文加評(píng)語

  一直以來,童話故事都是小學(xué)語文教材中的重要組成部分,童話故事具有趣味性,符合小學(xué)生的心理特點(diǎn),能激發(fā)他們的想象力。因下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于動(dòng)物童話故事作文加評(píng)語的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

  動(dòng)物童話故事作文加評(píng)語一

  從前,有座美麗的森林,那里住著小兔、小狗、小熊等動(dòng)物。其中小雞非常羨慕小鴨會(huì)游泳。它整天想:小鴨有羽毛,我也有;小鴨的腳有皮,我也有。于是,這天它下定決心向小鴨學(xué)游泳。

  沒多久,它就來到了小鴨的家。‘咚’‘咚’‘咚’小鴨開門了.

  小鴨說:“你找我有什么事啊!”

  小雞說:“請(qǐng)你教我游泳吧?”

  小鴨點(diǎn)點(diǎn)頭。于是它倆就來到了河邊。小鴨先示范了一遍,小雞在岸上說:“太簡單了,我一看就會(huì)。”于是它就 撲通一聲跳進(jìn)水里,可是,一 見水,整個(gè)身子直往下沉。小鴨見了,趕緊把小雞救了上來。過了一會(huì)兒,小雞又開始了,一次,倆次,三次……可次次都以失敗告終。

  第二天早上小雞問媽媽:“媽媽,為什么小鴨能游泳,我卻不能呢?”

  雞媽媽笑著說:“傻孩子,因?yàn)轼喿拥挠鹈幸环N油,還有它的腳趾中間有蹼,所以它才不會(huì)在水里沉沒!”

  小雞這才明白了,于是去找小鴨告訴它這個(gè)秘密。這時(shí)小鴨才恍然大悟的說:“怪不得你學(xué)這么多次都不會(huì),原來你不是干這行的料啊!”小鴨說完她自已也和小雞一起笑了,這笑聲飄蕩的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

  【點(diǎn)評(píng)】從這篇文章可以看出作者豐富的想象力和有著一顆單純的心,小動(dòng)物的形象特點(diǎn)描寫得也非常到位,栩栩如生,面對(duì)面地進(jìn)行感情交流,顯得親切,便于抒發(fā)感情,增強(qiáng)感染力。

  動(dòng)物童話故事作文加評(píng)語二

  一年一度的長跑比賽開始了。初賽時(shí),是小豬和烏龜分在一組里,小豬早就聽說烏龜兔子賽跑的故事了,小豬心想兔子跑那么快都輸給了你,我怎么會(huì)贏你那這下糟了,小豬就在賽前天天練跑步,比賽當(dāng)天小豬垂頭喪氣的走進(jìn)了賽場。

  他皺著眉頭想:“你連兔子都能贏何況我那,我就比兔子跑的慢了那么一點(diǎn)點(diǎn)而已。”這時(shí)裁判喊開始準(zhǔn)備,小豬和烏龜都站在起跑線上,裁判的哨子一向,小豬和烏龜都拼命的往前跑,小豬很快的就跑到了終點(diǎn),可烏龜用盡了全身的力氣還是爬不動(dòng)。誰知這次比賽結(jié)果是小豬勝,他毫不費(fèi)力的就跑贏了烏龜。下一場小豬和兔子比,要決出冠軍。小豬心想你連烏龜都比不過的家伙,怎么能贏我。小豬在伙伴們的擁護(hù)下得意洋洋地走進(jìn)了賽場,可它這次怎么跑也跑不到兔子的前面去,被兔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面,小豬怎么也跟不上,更別說跑到前面了。

  這時(shí),小豬自言自語地說:‘烏龜都能贏你,我贏了烏龜,可我怎么輸給了兔子?’兔子聽見了說:‘笨蛋,那是我太大意了才讓烏龜贏了,要不是我睡覺烏龜根本就贏不了我的’。

  【點(diǎn)評(píng)】小作者采用清新自然的筆調(diào),運(yùn)用心理活動(dòng)和動(dòng)作描寫,敘述了小豬用不同的心理狀態(tài)與小烏龜和小兔賽,結(jié)果讓它始料不及的事,告訴我們不要被眼前的現(xiàn)象蒙蔽,而應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)才能真實(shí)地認(rèn)識(shí)世界的的道理。

  動(dòng)物童話故事作文加評(píng)語三

  烏云從東邊飄到了西邊,眼看就要下雨了。正在草地上玩耍的小白兔著急了,它自言自語地說:“這可怎么辦呢?”它一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)大蘑磨菇,便跑過去,用力把蘑菇拔了下來,把它當(dāng)做蘑菇傘,向家走去。

  “嘩啦啦”,雨下了起來。小白兔打著蘑菇傘,急急忙忙地往家走,正走著,它聽到了“嗡嗡”的聲音,回頭一看,原來是三只小蜜蜂。小蜜蜂們說:“小兔,我們能躲到蘑菇傘下面來嗎?”小兔聽了,急忙說:“快一點(diǎn)進(jìn)來吧!”小蜜蜂們聽了,連忙說:“謝謝您!小兔你真是一個(gè)好心腸的人啊!”說完小蜜蜂們迫不及待地躲到了蘑菇傘下。

  雨越下越大,小蜜蜂雖然躲進(jìn)了蘑菇傘里,可是蘑菇傘太小了,小蜜蜂的翅膀一旦粘到水,就飛不動(dòng)了。想到這兒,小兔連忙把蘑菇傘往小蜜蜂那里挪。小蜜蜂是安全到家了,可是小兔的衣服卻被淋濕了一大塊。

  小兔到家連忙跑上陽臺(tái),把濕衣服脫下來,搭在繩上。太陽公公出來了,它笑著對(duì)小白兔說:“你可真熱心呀,我會(huì)把你的衣服烤干的。”小白兔聽了,高興地笑了。它笑呵呵地說道:“謝謝您!太陽公公。”

  【點(diǎn)評(píng)】小作者用生動(dòng)的語言,為我們講述了一個(gè)小故事,告訴小朋友們要做助人為樂的道理。運(yùn)用了豐富的語言描寫和動(dòng)作描寫。想象力豐富,立意淺顯而具有教育意義。

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