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動(dòng)物作文加評(píng)語(yǔ)

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動(dòng)物作文加評(píng)語(yǔ)

  翻開(kāi)同學(xué)們的動(dòng)物類作文,絕大部分都是寫貓和狗這兩種動(dòng)物,而在貓狗作文中,很大一部分的素材也幾乎雷同。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于動(dòng)物作文加評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

  動(dòng)物作文加評(píng)語(yǔ)一

  動(dòng)物世界里有一群小動(dòng)物,每天都會(huì)不停地忙碌工作,大家都夸它是勤勞使者,它就是我最喜愛(ài)的活潑可愛(ài)的小蜜蜂。陽(yáng)光是這樣的美好,花朵是這樣的鮮妍,小蜜蜂們興高采烈,嗡嗡嗡地飛著。一下子飛到玫瑰花上面,一下子飛到丁香上面,接著又飛到桔子花、檸檬花上面。每一朵花都含笑地歡迎著它,用花瓣輕輕地?fù)崦P∶鄯溲杆俚厣葎?dòng)它的翅膀,轉(zhuǎn)動(dòng)它的復(fù)眼,快樂(lè)地張合著它的口器,揮舞著它的六只小腿。

  我目不轉(zhuǎn)睛地盯住它那辛辛苦苦、忙忙碌碌采蜜的身影,嘴里還輕輕數(shù)著:“一朵、兩朵……十朵……”數(shù)到一十二、一十三朵時(shí),只見(jiàn)它肚子吸得飽飽的,腿上還帶著兩個(gè)黃粉團(tuán),停在花葉上直喘氣。在明媚的陽(yáng)光下,宛如金星飛濺,令人嘆為觀止。

  一群群金色的蜜蜂,像一片片金色的云,鋪天蓋地地向百花盛開(kāi)的苜蓿地?fù)淙ァ?/p>

  扇動(dòng)著金翅的蜜蜂像陽(yáng)光的萬(wàn)顆金點(diǎn)在云絮間放射著閃爍不定的光芒,像云朵般地聚集在香氣四溢的花叢里,盡情吮吸著大自然的結(jié)晶。

  教師評(píng)語(yǔ):這是一篇描寫小蜜蜂的文章,文章開(kāi)篇點(diǎn)題“它就是我最喜愛(ài)的活潑可愛(ài)的小蜜蜂”,文章字里行間流露著對(duì)蜜蜂的喜愛(ài)。比喻句“一群群金色的蜜蜂,像一片片金色的云,鋪天蓋地地向百花盛開(kāi)的苜蓿地?fù)淙?rdquo;,生動(dòng)形象。全文語(yǔ)言流暢自然,是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

  動(dòng)物作文加評(píng)語(yǔ)二

  有一次,爸爸從湖邊捉回一只小烏龜,那樣子特別有趣。說(shuō)它是“小”烏龜一點(diǎn)也不假,它只有4厘米長(zhǎng),背上馱著個(gè)大盔甲,像個(gè)小丘似的,兩邊低,中間高。“盔甲”上面有13塊近似菱形的格子,中間3快較大,也比較完整。它的整個(gè)身子是淡黃色的,有一條淺綠色的線貫穿在背上,每個(gè)較小的格子中,也有一條淺黃色的線。它的尾巴又細(xì)又短,像一個(gè)小繩兒。

  它的四條腿可以收縮,每個(gè)指頭中間都有蹼。當(dāng)小烏龜把它的的頭、尾巴和腿縮起來(lái)時(shí),我們看到就只是一個(gè)小小的盾牌。我想,這就是它用來(lái)防止敵人進(jìn)攻的武器吧!

  烏龜?shù)哪X袋最有趣,只占全身的六分之一。它的脖子能伸得很長(zhǎng),兩只黑豆一樣的小眼睛一眨一眨的,特別機(jī)靈。一遇到危險(xiǎn)它就極快地縮回腦蛋,過(guò)來(lái)好一陣,它才慢慢地把腦蛋往外面伸,眼睛不停地轉(zhuǎn),東張西望,那貪生怕死的樣子顯得格外可笑。

  每個(gè)動(dòng)物都有她的特點(diǎn),觀察它們是多么有趣的事啊。

  教師評(píng)語(yǔ):這是一篇較為成功的寫小動(dòng)物的文章。作者在觀察烏龜外形的時(shí)候,抓住了它“小”的特點(diǎn),由整體到部分仔細(xì)觀察,先寫了烏龜背上的大盔甲,然后寫了尾巴的特點(diǎn),接著描寫四條腿,最后寫了最有趣的腦袋。層次清楚,詳略得當(dāng)。特別是描寫腦袋的時(shí)候,抓住烏龜?shù)膭?dòng)作和表情,讀來(lái)生動(dòng)有趣。

  動(dòng)物作文加評(píng)語(yǔ)三

  金魚(yú)會(huì)睡覺(jué)嗎?

  我家新買了一缸金魚(yú)。這缸金魚(yú)可漂亮了!它們頭上凸起,像戴著一頂大官帽;眼睛圓鼓鼓的,但小得出奇;可愛(ài)的小嘴一張一合,吐出一串串珍珠般的水泡來(lái);身上披著鱗片,在陽(yáng)光的照射下渾身金光閃閃,游動(dòng)時(shí)一搖一擺,如同一位穿著金色鎧甲、趾高氣揚(yáng)的將軍;可愛(ài)的尾巴在清水里就像一朵朵透明的花,又像一只只蝴蝶在水中翩翩起舞。

  我看著它們不停地在水中游動(dòng)穿梭,快樂(lè)的樣子,我很好奇:這些金魚(yú)好像從來(lái)不用睡覺(jué)似的,不累嗎?怎么不休息呢?為了解開(kāi)疑惑,我開(kāi)始了仔細(xì)的觀察,并查閱有關(guān)的資料:原來(lái)金魚(yú)是會(huì)睡覺(jué)的。因?yàn)樗鼈儧](méi)有眼瞼,所以只能睜著眼睛睡覺(jué)。如果看到金魚(yú)在巖石縫里一動(dòng)不動(dòng),眼珠也不轉(zhuǎn)動(dòng),只有魚(yú)鰓蓋不停地在一張一合,輕輕地翻動(dòng)著,其實(shí)就是金魚(yú)在睡覺(jué)。只不過(guò)它是屬于淺度睡眠狀態(tài),所以一有動(dòng)靜,就會(huì)醒過(guò)來(lái)。

  我終于知道了金魚(yú)是會(huì)睡覺(jué)的,而且是怎樣睡覺(jué)的,也明白了一個(gè)道理:留心處處皆學(xué)問(wèn)!

  教師評(píng)語(yǔ):文章開(kāi)篇提出問(wèn)題,能引起讀者的閱讀興趣。第二自然段作者運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法,突出了金魚(yú)的可愛(ài)。文章首尾照應(yīng),交代清金魚(yú)是會(huì)睡覺(jué)的。結(jié)尾深化主題,是一篇優(yōu)秀的文章。

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