二年級寫景作文帶評語
二年級寫景作文帶評語
寫景作文離不開 景 和 情 ,要么寫景抒情,在一幅幅畫卷中舒展情懷;要么融情入景,將情感注入景物中,給景物賦予生命力。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于二年級寫景作文帶評語的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
二年級寫景作文帶評語一
冬天不像春天那樣姹紫嫣紅，不像夏天那樣熱情奔放，不像秋天那樣天高云淡，有的只是那天寒地凍，寒風(fēng)凜冽。
雪是冬的靈魂，只有在下雪時(shí)，你才會不顧寒冷，破門而出，跟著那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花翩翩起舞，陶醉其中。
雪就是這么有魅力，讓你心一清。當(dāng)那些潔白的小精靈布滿大地時(shí)，你更會為它驚嘆。
我陶醉在美麗的冬天里
【教師評語】雪是冬的靈魂，雪就是這么有魅力，讓你心一清。當(dāng)那些潔白的小精靈布滿大地時(shí)，你更會為它驚嘆。我陶醉在美麗的冬天里。字里行間表現(xiàn)了作者熱愛冬季的情感。
二年級寫景作文帶評語二
秋天，是個收獲的季節(jié)，也是農(nóng)民伯伯最開心的季節(jié)。
秋天，樹葉落了，花兒謝了，天氣也漸漸變涼了。在秋天的季節(jié)里，小朋友們非常開心，他們相約來到廣場，在廣場上放風(fēng)箏、撿樹葉、散步，多么開心啊。
人們穿的衣服也漸漸變多了，但是，他們喜愛的秋天卻從未改變。
秋天到了，高粱笑紅了臉，玉米露出金黃的牙齒了，石榴咧開嘴笑了，蘋果也爭著笑了，農(nóng)民伯伯們喜滋滋的看著糧食的豐收，心里有一種說不出來的喜悅。
啊!秋天多美啊，我愛秋天!
【教師評語】這篇寫景的文章字里行間洋溢著人們對秋天的喜愛。從天氣的變化、小朋友們的開心到糧食、水果的豐收，農(nóng)民伯伯的喜悅，無不充滿了高興。如果在語句方面恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些修辭的話，作者筆下的秋天會更美。
二年級寫景作文帶評語三
我家鄉(xiāng)的樹林風(fēng)景秀麗，空氣清新，每天看太陽升起，落下。
樹林里的小溪叮叮咚咚，好像在演奏一首首優(yōu)美動聽的歌曲!小溪的水真清啊，清得可以看見水底五彩繽紛的鵝卵石。小溪的水真綠啊，綠得像一塊無瑕的翡翠。小溪的水真靜啊，靜得讓人感覺不到它在流動!
樹林里還長滿了野花，花朵有黃的，白的，青綠的，紫的，火紅的……花朵都面向著太陽，好像在說：“太陽公公，謝謝您，是您讓我們充滿生機(jī)!。”
家鄉(xiāng)樹林的景色真美啊!家鄉(xiāng)的景色就更美了!
【教師評語】這篇寫景的緊緊圍繞“家鄉(xiāng)的樹林”，運(yùn)用優(yōu)美的筆調(diào)介紹了樹林里的小溪、野花，各個景物描寫傳神，整篇文章結(jié)構(gòu)完整，中心突出。
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