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高中作文范文帶批改評語

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高中作文范文帶批改評語

  寫作能力是學(xué)生語文能力的一個很重要的組成部分,作文教學(xué)也一直是高中語文教學(xué)的重點,對學(xué)生寫作能力的考查更是占據(jù)了高考語文試卷的半壁江山。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于高中作文范文帶批改評語的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

  高中作文范文帶批改評語一

  在《水滸傳》中,出現(xiàn)了兩次打虎:一是武松打虎,這是為大家所熟悉的,就連6歲孩童,也知道武松是誰;另一次是李逵打虎,李逵在沂嶺上一連打死4只老虎,卻鮮有人知道。為何武松僅僅打死一只老虎就被人稱作英雄,而李逵一連打死4只老虎,卻很少有人知曉呢?

  李逵也正為此事納悶?zāi)?。他打算去找武松說道說道。

  這天,李逵來到武松家,見武松家已被圍了個里三層外三層,水泄不通。李逵揮斧而入,好不容易沖殺到四樓,踢門而入,卻見武松房內(nèi)竟也圍著一大堆記者。幾個記者正在滔滔不絕地問著武松:

  “請問,您當(dāng)時為什么不聽店家勸告,執(zhí)意上岡呢?您的這種勇氣是從哪兒來的呢?是家庭、事業(yè),還是愛情?”

  “您這次冒死上岡,為民除害,您的家人支持你嗎?”

  李逵實在聽不下去,一陣揮斧,把這些記者全嚇了出去。不料,一娛記還追問武松:“你媽貴姓?”當(dāng)即被李逵從窗戶扔出9.9米遠(yuǎn)。

  武松見李逵怒氣沖沖,假意笑道:“李兄,近來可好?”

  李逵不吃這一套:“少廢話,我問你,為什么你只打死一只老虎,就成了打虎英雄,我一連打死4只,卻連個‘見義勇為獎’都沒拿到?”

  武松呵呵一笑:“李兄,我還以為是啥事呢!你沒拿到‘見義勇為獎’,我看是很正常的嘛!因為你打死老虎后像什么也沒發(fā)生一樣,既沒向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門報喜,也沒召開記者招待會。你的這段故事能被施老先生記載在《水滸傳》里,已經(jīng)很不錯了。”

  “再說,當(dāng)別人問起你打虎的過程時,你把實情都告訴人家了,什么‘從背后猛刺一刀’‘什么一刀刺中喉管’‘在洞內(nèi)和洞外分別搠死兩只小老虎’云云,你應(yīng)該告訴大家你赤手空拳連斃四虎,這殺虎也得講究質(zhì)量嘛!”

  李逵不服道:“我殺虎的質(zhì)量咋不如你了。雖說兩只小老虎重量輕點兒,可兩只大老虎加起來的重量總比你那只吊睛白額大蟲重吧!”

  武松笑道:“質(zhì)量不等于重量。我是怎樣殺死那只老虎的?不說別的,我打完老虎后馬上到地方上報了官,同時通知了地方媒體,是媒體起了作用。像我這種平民百姓,能成為英雄可不容易,全看媒體怎么包裝了。你想啊,廣西巡撫在沒出事之前不是還被當(dāng)?shù)貓蠹堊u(yù)為清官嗎?還有什么‘想到廣西還有××人沒脫貧,我就整夜整夜睡不好’。這難道不是媒體起的作用。

  “拿我來說,首先就是施耐庵炒作得最為厲害。先寫老虎如何如何兇猛,店家多次勸阻不準(zhǔn)我上岡,樹上又寫著不準(zhǔn)行人單身過岡的告示,還有什么‘山雨欲來風(fēng)滿樓’。這說明,老虎比我厲害多了。在這種敵強(qiáng)我弱的情況下,我惟一的武器――哨棒又打折了。可我照舊赤手空拳打老虎。不瞞李兄說這里面學(xué)問大著呢――我是用老虎夾把老虎制服的??扇思颐襟w不這么說,為的是渲染我的英雄氣概,滿足國人的自豪感。可你告訴人家連刀帶斧毫不費(fèi)力地殺死了四只老虎。哪還顯得你有一點英雄氣概。不成英雄那是自然的嘛!”

  李逵聽了武松的一席話,恍然大悟,突然和武松套起近乎來:“武兄,依您之見,小弟該如何才能成名呢?”

  只見武松拿出一張紙來,飛快地寫下了幾個數(shù)字。

  李逵問道:“你這是干啥?”

  武松將紙遞給李逵,道:“這是施耐庵家的電話號碼。你請他把你的故事重新改編改編,然后交給某報刊編輯。像你這種名人,又是旋風(fēng)山的一把手。文章一發(fā)表,保證能起轟動效應(yīng)。當(dāng)然……”武松微微一笑:“給施耐庵點潤筆費(fèi),還是值得的。”

  不知從何時起,李逵也成了打虎英雄。各大報刊都刊登了李逵赤手空拳、手無寸鐵連斃數(shù)虎的英雄事跡。所刊登的文章中不免有“為人民辦好事,辦實事”之類的話。現(xiàn)在,各大小報刊記者經(jīng)常出入李逵家中。武松心道:“當(dāng)初,要不是我妙語點撥李逵。這呆子怎會如此發(fā)跡,我得去找他理論一番,好歹也算是兄弟一場。”

  沒料想,如今武松想見李逵一面還得通過李逵的秘書李小姐,并需提前預(yù)約……

  【簡評】雖然是一篇虛構(gòu)的小說,但久瓶子裝的卻是新酒。作者借李逵武松打虎的故事新編了一篇故事,故事雖新,但處處針砭時弊,看得人不由連連贊嘆!理應(yīng)評為佳作!

  高中作文范文帶批改評語二

  綠水潺潺,青山環(huán)繞。鳥兒在剛出新芽的樹枝上啼叫著,瓦縫參差之間,偶爾升起幾縷淡淡的輕煙,太陽慢慢掀起它的輕紗,人們便又開始了一天的勞作。

  “嘿,張三你這苗長得不錯啊。”“李四,你的瓜個頭挺大的啊”看看自己辛苦的勞動有了收獲,哪個人會不高興呢?地就像村民們的孩子,被農(nóng)民們辛苦的哺育著,然后再去回報人們。到了這秋天,村里便熱鬧了起來。“來吃吃我家的玉米,賊甜了。”“哎呀,拿兩個蘋果回家吃,這果又大又甜。”孩子們一家一家的上門討吃的,村民們也毫不介意。于是這孩兒子們也就樂翻了天。“李姨,您家的果子真甜,不愧是李姨您種的。”“江嬸,這瓜真香。”就這樣秋天在孩子們的品嘗中過去了。它的味道很甜,很甜。

  一場鵝毛般的的大雪,讓秋天過渡到了寒冬。這時候放學(xué)早,孩子們便放學(xué)后跟著大人們?nèi)ド缴鲜安窕穑?ldquo;哎,這木頭盡量撿結(jié)實的啊!回去說不定,還能做個小板凳呢。”撿完了木頭。也該回家吃飯了,孩子們的肚子早都咕咕叫了。一碗稀稀紅薯粥,不到兩三口就喝完了,這身子也給暖和了。吃完飯這村里可便成了孩子們的天下。“敢拿雪球扔我?看我的無敵大雪球。”不一會,這臉上,身上都粘滿了雪,回到家后,免不了又是一頓父母的嘮叨,但哪個孩子放在心上呢,過個兩天,又是一身雪的回到家中……

  冰雪消融,河水又發(fā)出了叮咚的響聲,萬物又重新恢復(fù)了生機(jī),村里的娃們也忙了起來。“接著瓦啊,給它翻翻新。”“注意那棵樹,看看它怎么樣了。”一群小頑童們在山野之間尋找著屬于自己的快樂。一會騎騎牛,一會看誰跑得快,一會又去河里撈兩條魚,仿佛這無憂的生活永遠(yuǎn)沒有邊際,這里屬于孩子們,孩子們也屬于這里。

  嫩葉漸漸的長大,樹葉也漸漸茂盛,讓人知道夏天不遠(yuǎn)了。“西瓜真甜,李伯伯。”每到這個時候,西瓜便成了孩子們解熱的必須物資了。把西瓜慢慢的放入深深的水井之中,再過上一夜,這西瓜便是像在冰塊里放過一般,吃起來十分涼爽。當(dāng)然池塘也成為了孩子們的嬉戲之處。一會來個蛙泳比賽,一會來個水底憋氣比賽,好不熱鬧。至到晚上孩子們才肯陸陸續(xù)續(xù)的從河塘里離開。吃過晚飯后,大人們通常拿個蒲扇,在大樹下給孩子們講老一輩給他們講的有趣故事,一直能講到很晚,但孩子們卻沒有絲毫的倦意。

  那山,那水,那村在孩子們的心里。不管現(xiàn)在他們漂泊多遠(yuǎn),在晴朗的夜空下,抬頭看看那星空,在被大樓分割成一塊一塊的星空里,還是能找到與家鄉(xiāng)天空一模一樣的星星。

  【簡評】本文語言樸實自然,充滿著生活的氣息;感情真摯,字里行間寫滿了濃濃的家鄉(xiāng)情,那碧綠的山、那清澈的水、那熱情的人,那家鄉(xiāng)的四季呀,你是如此讓人魂牽夢繞,是一篇不可多得的佳作!

  高中作文范文帶批改評語三

  凝望那似天鵝絨般深藍(lán)色的天幕,有幾顆星稀稀朗朗的散落在哪里,宛如黑色的幕布上嵌上了幾多會說話的眼睛。這樣的眼睛靈巧的眨動著,引人深思。或許,在若干年前,錢學(xué)森也曾如此凝望過東方的天空吧!

  冽冽的冷月晶瑩透亮,似泛動著水花,錢學(xué)森站在船頭甲板上,遙望著東方的天空,思鄉(xiāng)情切呀!

  當(dāng)聽到新中國成立的炮響,他毅然不顧自己的前程,工作,待遇,只想著回國,回國!自己那么多年在外的工作,研究或許就為了等著這一刻吧!回國,回國!為祖國和祖國的人民做更多貢獻(xiàn)!回國!回國成了他心中最迫切的希望!

  當(dāng)美國當(dāng)局聽到自己要回國的時候,竟百般阻擾,更有一個軍事放言:自己能抵擋一支雄師。我本不過是想為自己的祖國做一點兒的事而已,這般初衷竟還有人不肯,于是,竟把我流放到荒島,軟禁起來,不給任何吃的,還封閉了我的住所,研究所,只為等我答應(yīng)為美繼續(xù)做貢獻(xiàn)??墒?,在那個時候,愛國的熱情在胸膛燃燒,雖然餓到皮包骨頭,但終究忍了過來,現(xiàn)在,終于踏上回國的船程了。

  “啪嗒”一顆晶瑩的淚珠從錢學(xué)森的臉上滾落下來。這一刻淚包含著什么呢?包含著對美國那一段往事回望的辛酸?還是對愛國的熱情的蓄積發(fā)作一顆淚揮發(fā)開來。

  這一顆淚落在海里,消失不見,“啪嗒”一聲,卻也落在我的心上,泛起點點漣漪。

  我無數(shù)次遐想,錢學(xué)森在回國的船上,該是怎樣的思緒萬千,可就是有一點不變,錢學(xué)森對祖國美好未來的憧憬以及愛國的熱情。那拳拳愛國之心,一拳一拳打在我心上,震撼著我。

  “啪嗒”一聲,淚珠從我的臉上滾落下來,晶瑩透亮,是對錢學(xué)森的崇敬,還有對他所作所為的感動。

  夜?jié)馊缒?,月華似水。在那個夜與這個夜,錢學(xué)森與我的思緒滿天飛,也許某天會在某一點交叉成一點!

  【簡評】這是一篇完整而又精彩的寫人文章,文章開篇點題引出主人公----錢學(xué)森。敘述完整,運(yùn)用了外貌描寫、動作描寫、心理描寫,表達(dá)了錢學(xué)森輾轉(zhuǎn)回國的艱辛和興奮,結(jié)尾點題。

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