好伙伴作文加評(píng)語(yǔ)
好伙伴作文加評(píng)語(yǔ)
我們生活中會(huì)有我們自己的好伙伴，這些好伙伴也許是某個(gè)好朋友，也許是我們經(jīng)常使用的物品，或是我們可愛的小寵物。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于好伙伴的作文和評(píng)語(yǔ)，希望對(duì)您有所幫助!
好伙伴作文篇一
在生活中，處處都會(huì)洋溢著人與人互相幫助的場(chǎng)面。有時(shí)，一種微笑，一句鼓勵(lì)的話，一個(gè)不起眼的動(dòng)作，都會(huì)使別人充滿信心和勇氣。 她是一個(gè)文靜、善良的女孩。她的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，上課認(rèn)真聽講，老師講的每一句話，每一個(gè)字她老都牢牢的記在腦海里。她很愛幫助別人，如果你有不會(huì)的題目，支請(qǐng)教她，她會(huì)耐心的給你講解，直到你會(huì)為止。她還很熱心。記得那是一個(gè)星期三的早晨，我來(lái)到學(xué)校，打開書包，突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶固體膠。心里一下慌張起來(lái)。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，她走了過(guò)來(lái)，輕聲地問(wèn)我：“你怎么了?”“我忘帶固體膠了，”我著急地說(shuō)。陳欣瑤安慰我說(shuō)：“別急，我借給你一只吧。”說(shuō)完，她便小跑到自己的位置上，仔細(xì)的將固體膠一分為二，將另一半固體膠遞給我，說(shuō);“拿去用吧。”我說(shuō)了一聲謝謝，她就做回自己的坐位去了。在欣瑤的幫助下，這次美術(shù)課作業(yè)，我完成了非常好，受到了老師表?xiàng)睢?這件不起眼的小事，體現(xiàn)了發(fā)生在我們身邊的一點(diǎn)一滴、人與人之間互相幫助的美好品質(zhì)。 的確，人與人之間需要的不只是權(quán)，錢的施舍?；ハ嚓P(guān)心幫助更為重要。只要你以誠(chéng)待人，就同樣會(huì)得到一顆。
簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ)：文中作者從外貌和對(duì)自己的幫助兩方面對(duì)好伙伴欣瑤進(jìn)行了描寫，表達(dá)了作者對(duì)欣瑤的感激贊美之情。文章敘事完整，語(yǔ)言流暢，不足之處在于結(jié)構(gòu)不完整，段落劃分不清。
好伙伴作文篇二
我的好伙伴朱奕茗是個(gè)可愛的淘氣包。
她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，一雙大大的眼睛，亮晶晶的，像黑珍珠一樣閃閃發(fā)光。嘴巴小小的，像紅紅的櫻桃，讓人忍不住想咬上一口。她渾身上下肉嘟嘟、胖乎乎的，可愛極了!
有一次，我正在專注地畫畫，她悄悄地、輕輕地走到我的身后，突然伸出雙手，蒙住了我的雙眼。我頓時(shí)感到天黑了下來(lái)，手中的畫筆也失去了控制。我生氣地對(duì)著她大吼一聲：“你干嘛?”朱奕茗連忙一邊說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起!”，一邊一把抱住我的胳膊，一陣“小雞啄米”。
還有一次，我們一起去逛超市，排隊(duì)付錢的時(shí)候，朱奕茗趁我不注意，像一只大老虎似地從我背后猛撲過(guò)來(lái)，“撲通”一下，就把我撲到了地上。我痛得捂住膝蓋“哇哇”大哭，這下可把朱奕茗嚇壞了，還被她奶奶打了一頓。
這就是我的好伙伴——一個(gè)既可愛又淘氣的小姑娘。
簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ)：本篇寫人作文采用先總后分再總的結(jié)構(gòu)，用生動(dòng)的語(yǔ)言把一個(gè)既可愛又淘氣的小姑娘勾勒在讀者面前，特別是外貌描寫和動(dòng)作描寫都能抓住人物的特點(diǎn)，表現(xiàn)出人物的可愛淘氣。
好伙伴作文篇三
我有一個(gè)好伙伴，它就是我心愛的“唐老鴨”小鬧鐘。這個(gè)小鬧鐘是我去年暑假里，爸爸送給我的生日禮物。雖然我跟它做朋友還不到一年，但卻對(duì)它產(chǎn)生了深厚的感情!
你看，這只“唐老鴨”身穿淺蘭色的外套，頭戴一頂水手帽，胸前還系著一根蘭色的領(lǐng)帶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去英姿颯爽，顯得格外威風(fēng)。從外表看，在它圓圓的表盤上有著三個(gè)兄弟，他們分別是時(shí)針、分針和秒針。工作的時(shí)候這三兄弟在各自的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，發(fā)揮著各自的價(jià)值。老三秒針跑得最快，它匆匆得跑完一圈，老二分針只走了一小格，老二走完一圈，老大才跨了一步。表盤上1-12的刻度十分醒目，每根指針在這些刻度的指示下，目標(biāo)明確，從不迷失方向，而且每個(gè)刻度和每個(gè)指針上都鑲著淺綠色的熒光片，使我在看時(shí)間的時(shí)候能夠做到一目了然，準(zhǔn)確掌握時(shí)間。
小鬧鐘一天的工作是非常繁重的：每天早晨六點(diǎn)半的時(shí)候，它用清脆悅耳的聲音叫醒我：“快起床，快起床!”我聽到它親切地呼喚就按時(shí)起床，上學(xué)從沒有遲到過(guò)。中午，小鬧鐘指向十一點(diǎn)的時(shí)候，催媽媽去做午飯。放學(xué)后，小鬧鐘提醒我做作業(yè)，如果我在做作業(yè)的時(shí)候，邊做邊玩，小鬧鐘又會(huì)發(fā)出“滴答滴答”的響聲，就像一位和藹可親的老師在提醒我：“上壯不努力，老大徒傷悲~~”我聽了，似乎也懂得了：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句名言所蘊(yùn)涵的人生哲理。晚上，小鬧鐘走路也放輕了走路的腳步，催我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)!但是當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，它卻還堅(jiān)守在自己的工作崗位上，毫不疲倦地為我們服務(wù)著!
每當(dāng)我凝望小鬧鐘時(shí)，不禁被它永遠(yuǎn)向前，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)，我將以它的精神來(lái)激勵(lì)自己，在學(xué)習(xí)上還是生活上，一往無(wú)前，奮發(fā)向上!
簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ)：這篇文章描寫了我的好伙伴——“唐老鴨”小鬧鐘。文章內(nèi)容充實(shí)，感情真摯，語(yǔ)言活潑親切，巧妙的打比方，將時(shí)針、分針和秒針比作賽跑的三兄弟，讀起來(lái)充滿趣味，后半部分對(duì)小鬧鐘督促我學(xué)習(xí)的講述更是精妙，立意淺顯耐人尋味，表達(dá)了珍惜時(shí)間的思想感情。
好伙伴作文篇四
成長(zhǎng)像蘋果一樣，甜甜的;成長(zhǎng)像青梅一樣，酸酸的;成長(zhǎng)像橄欖一樣，澀澀的……正因?yàn)橛辛诉@些，童年生活才變得如此美妙。慢慢走過(guò)的童年時(shí)光，都是小提琴陪我作伴。正因?yàn)橛辛怂?，我的生活才變得更加多姿多?正因?yàn)橛辛怂J入了我的童年，我才變地快樂起來(lái)。
拿出小提琴，盡情地拉上一曲，一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小圓點(diǎn)整整齊齊地站成一排，美妙的音符在指間流淌，而我呢，則癡癡地陶醉在其中，讓我在音樂的海洋里穿梭，在音樂有天空飛翔。
一曲舒伯特的小夜曲，讓人的心一下子平靜下來(lái)。月亮仿佛正緩緩地從地平線上升起，發(fā)射出金燦燦的光芒。深藍(lán)的天空中星星在閃爍，月亮在說(shuō)話，一切都是那么的美好，令人心曠神怡，無(wú)比快樂。一曲波隆貝斯庫(kù)的敘事曲，好像有人正在你耳邊慢慢敘說(shuō)他的喜怒哀樂，曲折動(dòng)聽，讓人思緒萬(wàn)千，浮想聯(lián)翩。一曲馬斯涅的沉思，振憾心靈，抓人靈魂，使人陷入無(wú)邊沉思，穿越時(shí)空，邁入心靈殿堂。
小提琴不但給我?guī)?lái)了快樂，還是我的好伙伴。當(dāng)我沮喪時(shí)，優(yōu)揚(yáng)的旋律像一碗心靈雞湯，給我巨大的安慰，讓我快樂起來(lái);當(dāng)我激動(dòng)時(shí)，優(yōu)美的音符像一劑良藥，撫慰心靈，讓我成熟起來(lái);當(dāng)我快樂時(shí)，她更是和我一起分享快樂。
小提琴，你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂，你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的力量，你是我成長(zhǎng)中的好伙伴。
簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ)：這篇文章寫了“我”成長(zhǎng)中的好伙伴—小提琴。第三自然段用并列式的結(jié)構(gòu)，表達(dá)出了不同的作品帶給了“我”不一樣的情感體驗(yàn)。第四自然段用排比的修辭手法，突出了它是“我”的好伙伴這一中心。文章語(yǔ)言優(yōu)美，結(jié)構(gòu)完整，是一篇優(yōu)秀的作品。
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