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敘事作文及點(diǎn)評評語

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敘事作文及點(diǎn)評評語

  作文只是一種表達(dá),是為了傾訴和交流的表達(dá)。作文永遠(yuǎn)是個性的,是一種個性化的表達(dá)。只要把自己的思想、情感表達(dá)到位了,就是好作文。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于敘事作文及點(diǎn)評評語的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

  敘事作文及點(diǎn)評評語一

  我的老家在大別山,那里山青水秀風(fēng)景優(yōu)美。我慈愛的奶奶已經(jīng)去世兩年多了,她的墳?zāi)咕驮谝粋€小山坡上。

  清明節(jié)這天,天是晴朗的但我的心卻很沉。爸爸帶我來到奶奶墳?zāi)骨?,先點(diǎn)上香又燒了些紙錢,然后擺上供品開始給奶奶磕頭。想到奶奶永遠(yuǎn)的長眠在地下,我心里很難過同時也感到生命的短暫。

  春風(fēng)陣陣,吹來了花兒的清香,鳥兒在樹上不停的鳴叫著,我多么希望這些小鳥永遠(yuǎn)為另一個世界里的奶奶歌唱啊!

  【點(diǎn)評】這篇記敘文講述了“我”給奶奶掃墓的所見所想,開篇介紹奶奶的墓地的周圍環(huán)境,然后敘述掃墓的整個過程,最后直抒胸臆,對奶奶的懷念,敘事條理清楚,語言樸實(shí),表達(dá)真情實(shí)感,很好。

  敘事作文及點(diǎn)評評語二

  今天,早晨天剛蒙蒙亮我早早起床,正在讀書時,發(fā)現(xiàn)有幾只蜜蜂在辛勤的采蜜。 我觀察了一會兒,心想:“蜜蜂是怎么把花粉傳播。”我便去問外公,外公說:“蜜蜂是一種益蟲,它全身是毛絨絨的,它可以將雄花粉傳播到雌花里,這樣就完成了植物授粉。我們吃的蜂蜜,就是靠人們養(yǎng)蜜蜂,讓蜜蜂采集花粉藏在蜂巢中變成蜜,再將蜂巢送進(jìn)加工廠加工,就成了我們現(xiàn)在吃的蜂蜜,呀!原來蜜蜂是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

  通過這件事我明白了昆蟲大自然中有很多奧秘,只要你仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,就一定能從中學(xué)習(xí)到很多知識。

  【點(diǎn)評】這是一篇描寫蜜蜂采蜜的記敘文,文章脈絡(luò)清晰可見,對蜜蜂采蜜的過程的描寫生動具體,語言活潑明快,富有情趣,大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切,通過這件事使作者明白了仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考就能學(xué)到很多知識的道理。

  敘事作文及點(diǎn)評評語三

  初春時節(jié),乍暖還寒,柳枝泛出點(diǎn)點(diǎn)鵝黃,空氣中尚帶有絲絲涼意,一場精彩的比賽。在這詩情畫意的日子里,我們迎來了一年一度的春季運(yùn)動會。

  運(yùn)動員們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。場上的觀眾們歡呼雀躍,聲音似乎直達(dá)天邊。這時候,我們?nèi)f眾一心,抱著必勝的信念,來加油,來吶喊,來為最后的勝利敲響信心的鐘聲。

  “預(yù)—備,跑”隨著一聲令下,運(yùn)動員們個個如脫韁的馳騁在賽場上。他們的眼神堅定,勇敢,無畏,光芒閃爍在其中,那光芒中包含了必勝的信念,對運(yùn)動的熱愛,堅持的勇氣……。全場的觀眾也被感染了,尖叫,吶喊,飛騰,似乎全身的力量都積蓄在著吶喊與尖叫中。運(yùn)動員們聽到這震撼人心的加油鼓舞聲,疲憊的腳步再次充滿了力量,在此積蓄了激情,奔跑的腳步如同驟雨一樣,密集有力的降落在無邊的曠野上。

  運(yùn)動員們跑得如呼嘯的北風(fēng),又如劃過的流星,又如遨游云霄的雄鷹。他們的腳下掀起厚厚的塵埃,超過一座座有痛苦與磨難筑起的山峰。他們的生命因奔跑而存在,因奔跑而美麗,因奔跑而富有激情。跑在前面的似乎在說:“問天下英雄誰屬,非我莫屬!”而稍微靠后的,在多次體力較量之后,從心底發(fā)出一聲不屈的叫喊,似乎在告訴我們:我,不甘落后!我,一定會是最后的王者!

  風(fēng)聲在呼嘯,塵土滾落在天際,可這玷污不了天空的蔚藍(lán)與純凈,就像惡劣的天氣阻擋不了我們運(yùn)動的熱情,滾滾的塵土遮蔽不了我們對奔跑的熱愛,無盡的風(fēng)不能泯滅我們必勝的信心!

  那運(yùn)動場上馳騁的身影,凝結(jié)著多少淚水與汗水啊!“臺上一分鐘,臺下十年功”,縱使他們受過打擊與挫折,承受著別人無法想象的壓力,但是他們憑著對運(yùn)動的熱愛,戰(zhàn)勝了挫折,以超人的毅力書寫著運(yùn)動的真諦。他們在經(jīng)歷了無盡的淚水與汗水洗禮之后,成了運(yùn)動場上傲視群雄的冠軍之花!青春在汗水中揮灑豪情,真好!

  【點(diǎn)評】本文是一篇敘事的記敘文,以天氣開頭,“乍暖還寒”這個詞用得非常精準(zhǔn)。全文語言通順流暢,場面描寫詳細(xì),先后有序,條理清晰,并與環(huán)境描寫相結(jié)合,烘托出比賽的激烈。結(jié)尾升華了主題,是一篇優(yōu)秀的習(xí)作!

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