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假如我是想象作文加評語

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假如我是想象作文加評語

  假如我是一滴水,我會和同伴們一起變成水蒸氣,緩緩飛向天空。 到了天上,我們成了云,在天上飄著,一直飄到干旱地區(qū)。下面是學(xué)習啦小編為您整理的關(guān)于假如我是 的想象作文和評語,希望對您有所幫助!

  假如我是想象作文篇一

  當我鄭重地寫下這七個字的標題時,我內(nèi)心渴望飛翔的沖動已無法扼制。假如我是一只鳥,從蛋殼中蹦出來的干的第一件事不是吃食,不是撒嬌,而是學(xué)會飛翔!

  我沒有同伴的閑心,每天扯開嗓門大叫一番。我討厭這世俗的叫聲,在我的心目中,沒有什么比飛更重要。每一次的試飛總會撞得鼻清臉腫,眼冒金星??娠w翔的鳥兒們都拒絕憂傷,更何況學(xué)習飛翔的鳥呢?

  漸漸地,我的翅膀長大了,羽毛也豐滿了。這兩樣寶讓我對學(xué)會飛更有信心了。在我的心中,勇往直前,始終如一,以一份執(zhí)著學(xué)會飛翔。兩個月過去了,站在枝頭上的我正英姿勃發(fā)地準備著練習。突然一只兇猛的老鷹筆直地向我撲了過來。鷹是種很會飛翔的鳥兒。在這種生死關(guān)頭,我只能向外沖出去。怎么辦?我站在枝頭上,一邊故作鎮(zhèn)定的望著鷹,一邊積蓄力量。1、2、3,只聽一聲“啪”,我像箭一般飛了出去。我成功了!連老鷹也對我無可奈何。當我在空中鳥瞰地面,一切是那樣新奇而美好。朵朵白云在向我揮手,藍藍的天空張開它的胸懷迎接我??晌也⒉粷M足于現(xiàn)狀,我要飛得更高!狂風也無法停息我的腳步,積雪也無法封鎖我的道路。

  我開始向珠穆朗瑪進軍。我用我的體溫溫暖了每一朵雪蓮,用我的腳步融化了每座冰山。8548米的高峰上終于留下我的足跡。

  假如我是一只鳥,我一定要學(xué)會飛翔。如果別人問我有什么箴言,我說:“飛翔的鳥拒絕憂傷。”

  教師評語:這是一篇很有新意的文章。作者構(gòu)思巧妙,想象大膽,“假如我是一只鳥,我就會拒絕平庸,拒絕憂傷,創(chuàng)造自己的神話。”這是作者通過文章傳遞出的一種積極健康的生活態(tài)度 ,文章的光彩也由此而生。.

  假如我是想象作文篇二

  水是生命中不可缺少的一部分,我們不能浪費每一滴水,我們要把它用在最需要它的地方。

  假如我是一滴水,我會和我的伙伴們一起來到沙漠,用自己的全部來澆灌沙漠,讓漫天飛揚著黃沙的沙漠變成萬木昌盛的綠洲,使沙漠變成人們居住的天堂。

  假如我是一滴水,我會用我的全部來到水力發(fā)電廠,發(fā)出干凈環(huán)保的電力能源,讓千家萬戶都用上世界上最干凈的電力能源,以保護我們賴以生存的環(huán)境。

  假如我是一滴水,我會和我的伙伴們一起來到飽受干旱之苦的地方,用我們的生命來延續(xù)干旱地區(qū)的生命。

  假如我是一滴水,我會走進人們的心田,讓所有的人都知道,水的重要性、水和環(huán)境的優(yōu)劣是密不可分的,讓人們都有一顆節(jié)約用水的心,我會用我的生命來呼吁“珍惜生命,請節(jié)約每一滴水”!

  教師評語:假如我是一滴水,這是一篇充滿現(xiàn)象力的文章,文章一開始就提到水的重要性,接著展示了水的用途,想象豐富,文情并茂,引人入勝。結(jié)尾段升華主題,前后照應(yīng),行文自然流暢。

  假如我是想象作文篇三

  我從小就愛幻想,愛做夢。終于有一天,我夢到自己變成了一支小小的粉筆。和其它粉筆一樣,穿著潔白的外衣,靜靜地站在粉筆盒內(nèi),等待著成為老師的助手。

  “叮零零----”,上課了,當滿面春風的老師像往常一樣把手伸到粉筆盒內(nèi)時,我便使勁往外一躥,就第一個被拉了出來。我心里別提有多高興了。

  我的身子在黑板上摩擦,很快,已經(jīng)磨去了我半個身子,黑板不解地問我:“你為什么那么傻?如果你不使勁往外躥,也不會犧牲的那么快。難道你對生命就那么不在乎嗎?”我沒有回答,只是笑了笑,繼續(xù)在黑板上工作著。

  “叮零零----”,下課了,我也停止了工作,被老師放在講臺上。我伸了個懶腰,望著只剩三分之一的身子,又看了看黑板上的字,幸福感頓時充滿全身。忽然,一個同學(xué)抓起我,朝另一個和他打鬧的同學(xué)扔去,“啪!”我被扔在地上,摔成了兩半,成了兩截小粉筆頭。

  “嗚-----”我傷心地哭了起來,桌子說:“你被扔在地上,豈不是可以多活一些時間?為什么會哭得這么傷心呢?難不成你想化成一堆粉未嗎?”“我是一支粉筆,我生來的愿望就是用生命去勾畫同學(xué)們未來的藍圖,現(xiàn)在卻被扔在地上,你說我能不傷心嗎?”

  放學(xué)了,一個小女孩在掃地時發(fā)現(xiàn)了我,把我又放回講臺。當天下午,我就實現(xiàn)了為知識獻身的愿望。

  其實,我就是一支小小的粉筆,地球不會因為我而停止轉(zhuǎn)動,花兒也不會因為我而凋謝,我的生命雖然短暫,但我卻活得有價值有意義。正因為這樣,我才無怨無悔地獻出寶貴的生命,為同學(xué)們增添知識,你愿意為我喝彩嗎?

  教師評語:這篇文章想象豐富,重點想象了自己是一支粉筆,表達了自己為人類做貢獻的愿望,如“無怨無悔地獻出寶貴的生命,為同學(xué)們增添知識”。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習作。


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