小學(xué)生作文范文附批改評語
小學(xué)階段是小學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的階段,對于小學(xué)生以后的成長與發(fā)展非常重要,小學(xué)作文訓(xùn)練是幫助學(xué)生從零基礎(chǔ)開始寫作直到寫出整片文章的一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)生作文范文附批改評語的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
小學(xué)生作文范文附批改評語一
從前，有只青蛙住在一口井里，無論朋友怎樣勸說，它都不肯離開自己的那一方小天地。
一天，一只小鳥從這里經(jīng)過，落到井沿上，對青蛙說：“喂，兄弟，你每天待在這兒，不覺得無聊嗎?只能看到頭上這一小塊天空，實(shí)際上外面的世界大著呢!如果你出來，就會(huì)覺得自己太渺小了!”
“不，我比你知道的更多，比你見的視野更廣。”
“為什么?你天天待在這兒，怎么能比我的視野開闊呢?”小鳥疑惑不解。
青蛙自豪地說：“我這兒已經(jīng)通了互聯(lián)網(wǎng)。”
“互聯(lián)網(wǎng)是什么東西?最常見的蜘蛛網(wǎng)?魚網(wǎng)?還是風(fēng)雨交加織成的網(wǎng)?”
“不，都不是。所謂的互聯(lián)網(wǎng)就像一張蜘蛛網(wǎng)一樣遍布著整個(gè)地球。我可以每天從電腦上知道世界個(gè)個(gè)角落發(fā)生的新聞，不像你們飛到哪里才能知道哪里的情況——”
小鳥聽得入謎，忽然，它想到了一個(gè)問題，于是就問青蛙：“你每天一個(gè)人在這里不覺得寂嗎?”
“你這就孤陋寡聞了吧!我可以通過互聯(lián)網(wǎng)來和天南海北的朋友們聊天、視頻，一點(diǎn)兒也不覺得寂寞，感覺家人就在身邊一樣。”
這時(shí)，送貨員鴿子來了：“這是您要的食物。”“謝謝你!”
小鳥更加疑惑了：“食物怎么也可以訂呢?”
“我在網(wǎng)上不但可以購買生活用品、食物，而且物美價(jià)廉。”
小鳥陷入了沉思：原來現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，足不出戶便可知天下的新發(fā)展，真是行萬里路，不如點(diǎn)幾下鼠標(biāo)。
幾天后，小鳥也給自己買了全方位的電器：電腦、電視機(jī)、電冰箱……從此，一有時(shí)間它便在網(wǎng)上沖沖浪，看看電視，也變成了“秀才不出門，便知天下事”的萬事通了。
批改評語：這是一篇《坐井觀天》的新編文章，文章介紹了青蛙因?yàn)檫B上互聯(lián)網(wǎng)從此眼界大開，不再孤單的故事，突出表現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)的便捷。文章構(gòu)思巧妙，想象力豐富。
小學(xué)生作文范文附批改評語二
你從高山涌來，
磅礴是你的氣概;
你向大海奔去，
波浪是那樣壯觀。
你用動(dòng)人的紐帶，
串起兩岸同胞;
嘩嘩的流水聲，
歌唱祖國的未來。
我們愛慕長江，
幾千年經(jīng)久不息;
我們眷戀長江，
甘露將之人間。
批改評語：這是一篇贊美“長江之歌”的優(yōu)秀詩歌，語言優(yōu)美，文采斐然。文章運(yùn)用第二人稱展開描寫，親切自然。文中多處運(yùn)用排比的修辭手法，鏗鏘有力，突出表現(xiàn)了對長江的愛戀和贊美之情。
小學(xué)生作文范文附批改評語三
偶爾的一次，這張郵票映入了我的眼簾。它似乎具有強(qiáng)大的引力，吸引著我的眼光。
看著看著，我仿佛置身于這美麗的景色之中，湛藍(lán)清澈誰愿意當(dāng)我的鏡子，綠樹紅花對我點(diǎn)頭微笑……
地球——我們唯一的家園。看，藍(lán)天白云漂浮在它的軀體上，綠樹愿意做它的麗裝……是他們，是它們支撐著地球。
有這樣一句名言“當(dāng)人類砍倒第一棵大樹的時(shí)候，便宣告文明的開始;當(dāng)人類砍倒最后一棵大樹的時(shí)候，便宣告文明的結(jié)束。”從前，地球擁有大片大片的樹林，水是清澈見底的，空氣清新，動(dòng)物和人類是很要好的朋友。每天，他們一起勞動(dòng)，一起生產(chǎn)，生活過得幸福美滿。地球非常高興，她愿意把自己的資源奉獻(xiàn)給生活在自己身上的兒女。可是，人類很不知足，竟濫用地球上的資源，甚至還傷害了自己的朋友——動(dòng)物。人類的行為令地球母親拉長了臉。人類還不知道自己的錯(cuò)誤，為了滿足自己，濫殺生靈，亂砍濫伐，使用東西毫無節(jié)制，終于造成了一系列的嚴(yán)重后果。這次，地球母親流下了眼淚，她的眼淚是酸的，她要懲罰人類。
人類終于意識(shí)到了自己的過錯(cuò)，可是，要拯救地球并不是一朝一夕的事情，因此，人類發(fā)出了拯救地球的呼聲。不是嗎?我們使“人”變成“從”，又變成“眾”;使“森”變成“林”，又變成“木”。地球上的人越來越多，樹木卻越來越少，資源越來越短缺。
如果我們還不重視環(huán)境的保護(hù)，如果我們還不提高警覺，也許地球上最后的生物就是我們，最后一滴水就是我們的眼淚。因此我們要十分愛惜子孫萬代賴以生存的自然環(huán)境。讓我們從平凡做起，從點(diǎn)滴做起，從自我做起，節(jié)約社會(huì)資源，愛護(hù)自然環(huán)境，讓我們的家園更加美好，讓我們的地球充滿醉人的綠，讓那充滿生機(jī)的，可愛的綠色種子在全世界人民的心靈上扎下永久的根。
以后，地球也擁有大片大片的樹林，水是清澈見底的，空氣清新，動(dòng)物和人類是很要好的朋友。每天，他們一起勞動(dòng)，一起生產(chǎn)，生活過得幸福美滿。
雖然這是一張平凡的郵票，肉眼只能看見美麗的景色，可是它卻含有非常深的意義。它的畫面將永遠(yuǎn)映在我的腦海之中，但它的喻意將更加深刻地刻在我的心里。
批改評語：這篇文章寫了一張郵票引發(fā)的想象。文章開篇點(diǎn)題，中間部分寫了由郵票想到的，結(jié)尾總結(jié)全文。本文語言生動(dòng)準(zhǔn)確，作者對郵票內(nèi)容的理解十分深刻透徹，值得一讀。
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