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小學(xué)生有關(guān)動(dòng)物的作文加評(píng)語(yǔ)

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小學(xué)生有關(guān)動(dòng)物的作文加評(píng)語(yǔ)

  白居易在《與元九書(shū)》一文中說(shuō) 感人心者,莫先乎情,寫(xiě)動(dòng)物也不例外。只要注入感情去描繪,文章就會(huì)生動(dòng),就會(huì)豐滿,就會(huì)吸人眼球。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的有關(guān)動(dòng)物的小學(xué)生作文,希望對(duì)您有所幫助!

  小學(xué)生有關(guān)動(dòng)物的作文一

  我愛(ài)小動(dòng)物,尤其是小白兔,暑假的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一只小白兔,讓我高興地不得了。我還給它起了一個(gè)名字叫小乖乖。

  小乖乖有一身雪白的絨毛,仿佛就是從天上掉下的小天使。在它那圓圓的小腦袋上有一對(duì)靈敏的長(zhǎng)型的大耳朵,耳朵里邊是淡粉色的,軟軟薄薄絨毛。在它那玲瓏的小面孔上有一對(duì)紅寶石般秀麗靈活的大眼睛。最特別的是它的嘴了,它的嘴有三瓣,吃起東西來(lái)可快了。小乖乖的兩條前腿細(xì)而短,后腿粗而有力,別看它平時(shí)性格很溫順,可是跑起來(lái)后腿用力一蹬,身子就像離弦的箭。它就是短跑冠軍,任你怎么追也追不上。它的小屁股上掛著一個(gè)雪白的小絨球似的尾巴,向前跳的時(shí)候,一翹一翹的真有趣!

  小乖乖的胃口可好了,不管是草還是菜葉、果皮、米飯……統(tǒng)統(tǒng)來(lái)者不拒。每天只要有吃的嘴巴便動(dòng)個(gè)不停。我拿著吃的剛一接近它,它就連蹦帶跳的快步跑過(guò)來(lái),大吃特吃一通,聽(tīng)“沙沙沙、咔嚓咔嚓”多像切草機(jī)在切草。

  小乖乖是我的最好的伙伴,它給我的生活中增添了不少的樂(lè)趣,我希望和小乖乖永遠(yuǎn)在一起,永不分開(kāi)。

  簡(jiǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ):

  這篇文章寫(xiě)了小兔“乖乖”的腦袋、耳朵、眼睛、嘴巴、腿、毛和尾巴。描寫(xiě)生動(dòng)具體,突出了它的可愛(ài)。比喻的修辭手法更是為文章增色不少。語(yǔ)言流暢自然,是一篇優(yōu)秀的文章。

  小學(xué)生有關(guān)動(dòng)物的作文二

  “俺家那鴨子米,也忒性急了點(diǎn)吧?!”這是俺遇上咱家鴨子最想說(shuō)的一句話。

  可不是嘛。那鴨子小時(shí)候,全身是嫩黃的,毛茸茸的,小尾巴上還有塊美麗的斑點(diǎn)。它腿腳不是太穩(wěn),但已經(jīng)是個(gè)十足的“性急派”,不信,喏——

  夏天,大家熱得直流汗,鴨子也不例外,我們決定給它洗澡。因?yàn)榈谝淮蜗?,可能不?huì)游泳,我們將它放入水槽,小心翼翼地放水,怕把它激壞了。可它偏偏不領(lǐng)情,嫌水放得太慢,哇哇亂叫一番,并生氣地拉了一泡屎,霎時(shí),我們(還有兩個(gè)朋友)三人中兩人惡心,一人沒(méi)事——她跑到外邊去了!我們只好將水開(kāi)大一點(diǎn),但鴨子“得寸進(jìn)尺”:還不夠!并再次抗議——又一泡屎。我們無(wú)奈,只好將水開(kāi)得老大,這可不得了,鴨子被冷水一激,發(fā)怒了:“嘎——”地一聲大叫,像導(dǎo)彈一樣從水槽內(nèi)發(fā)射出去,朝著毫無(wú)防備的我們進(jìn)攻。我們本能地向后退了一步,它撲了個(gè)空,“叭唧”一聲摔在了地上。我們嚇得大叫一聲:“啊——”,被摔在了地上。我們嚇得大叫一聲:“啊——”,被摔得稀里糊涂的鴨跟著我們“呱呱呱呱呱呱……”地亂叫一通,并撲凌了兩下。我們?cè)俅?ldquo;啊——”一聲,鴨也被嚇著了:“呱呱呱呱……”“啊——”唉,誰(shuí)叫這鴨這么性急,嫌水放得慢。

  現(xiàn)在鴨子已經(jīng)在我家住了81天,身上也長(zhǎng)出了雪白光滑的硬羽毛。不過(guò)它也并非越大越老實(shí),瞧——

  我一進(jìn)養(yǎng)鴨室,性急的鴨子便盯著我,像在說(shuō):“快點(diǎn)了,到底是來(lái)送食還是來(lái)打掃的,再站著不動(dòng)就要下‘逐客令’了!”有時(shí)它閑著沒(méi)事,想去外邊玩玩,就會(huì)出計(jì)謀:我進(jìn)門(mén)后,它便繞著馬桶(這是它的鴨屎集中場(chǎng))繞圈,經(jīng)過(guò)一番“耕耘”,房間里總算布滿鴨屎了。只要我一進(jìn)門(mén),它便搖身一變,成了“超低空噴灑機(jī)”,帶著飛濺的鴨屎向我“飛”來(lái),我本能地向后一閃,它便跳出門(mén)外。

  經(jīng)過(guò)走廊時(shí),大概嫌地板色調(diào)太單一,便留下了寶貴的“裝飾品”——鴨屎。馬上要下樓了(俺家是屋頂花園),性急的鴨子也顧不上啥,“撲嗵”一聲“跳樓(是樓梯)自殺”了。到了(應(yīng)該是摔到了)休息臺(tái)上,一蹦一跳地走了。

  “嘎——”鴨子又在樓上亂叫了,我得趕快去,要不鴨子要買(mǎi)豆腐撞墻自殺了,拜拜!我說(shuō)完便以百米沖刺跑到樓上去了……

  簡(jiǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ):

  本篇狀物散文以生動(dòng)的描寫(xiě)和細(xì)致的刻畫(huà),突出了“小鴨子的可愛(ài)”,形象突出,活靈活現(xiàn)。文章中多用描寫(xiě)的手法,如“身上也長(zhǎng)出了雪白光滑的硬羽毛”,從中體味到小作者的喜愛(ài)之情。

  小學(xué)生有關(guān)動(dòng)物的作文三

  上周,我家買(mǎi)了幾條可愛(ài)的小金魚(yú)。我把小金魚(yú)養(yǎng)在一個(gè)玻璃缸里,里面放有假珊瑚,底下有光滑的鵝卵石,就像生活在一個(gè)真實(shí)的海洋世界里。

  小金魚(yú)們向橘紅色衣裳,魚(yú)鱗散發(fā)出金黃色的光芒,黑溜溜的眼睛,魚(yú)腮一鼓,圓圓的小嘴巴就張開(kāi)了,吐出一串串珍珠似的小泡泡,剪刀似的小尾巴是小金魚(yú)的一大特色,它不但在美觀,而且很大,因?yàn)樾∥舶湍苁剐〗痿~(yú)自由自在的在水里暢游。這就是我家既可愛(ài)又美麗的小金魚(yú)。

  我每天早上起床后的第一件事,就是去看看小金魚(yú),幾條小金魚(yú)就游到魚(yú)缸的周?chē)?,探出小腦袋,吐出小泡泡,好像在跟我說(shuō)“主人,早上好!”此時(shí)我想小金魚(yú)大概餓了吧,便給它們喂飼料。我剛?cè)鱿嘛暳?,它們便張開(kāi)小嘴,激動(dòng)地游來(lái)游去,爭(zhēng)先恐后的搶著吃,太有趣了!

  有一次,我把魚(yú)缸搬到書(shū)桌旁,正當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著作業(yè)時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大秘密。原來(lái)小金魚(yú)們還會(huì)竊竊私語(yǔ),發(fā)出“吧、吧”的聲音,讓我感到不可思議,但心里卻激動(dòng)不已,也許這就是所有動(dòng)物的本性,不知道它們?cè)谏塘渴裁词?,嘮嘮家常呢?

  我喜歡小金魚(yú),因?yàn)樗鼈兗瓤蓯?ài)又美麗,我還想進(jìn)一步地去了解它們,去發(fā)現(xiàn)金魚(yú)更多的秘密,并和它們快樂(lè)地生活下去。

  簡(jiǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ):

  文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美,在描寫(xiě)小金魚(yú)外貌的時(shí)候運(yùn)用了比喻的修辭手法使小金魚(yú)更加可愛(ài),接下來(lái)通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)寫(xiě)出金魚(yú)活潑的一面,字里行間流露著作者對(duì)金魚(yú)的喜愛(ài)之情,很好,希望作者繼續(xù)努力,加油!

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