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語文作文分析高考

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語文作文分析高考5篇

作為一名學(xué)生,想要將自己的生活經(jīng)歷以及個(gè)人情感進(jìn)行記錄,可以選擇書寫一篇作文。那么,你有了解過作文嗎?下面是由小編給大家?guī)淼恼Z文作文分析高考5篇,讓我們一起來看看!

語文作文分析高考

語文作文分析高考(精選篇1)

記得在我上小學(xué)的時(shí)候。放暑假了,我和哥哥姐姐去綠色莊園玩。

綠色莊園有一片金色的沙灘,沙灘前有一片水域。許多小朋友都下去玩了,我也下去玩了,水里面有著許多小蝌蚪,我看見許多小朋友手中拿著網(wǎng)子在找小蝌蚪。

我想到老師曾經(jīng)說過,小蝌蚪的媽媽是青蛙,青蛙是人類的好朋友,它幫助人們吃掉田里的害蟲,所以人們都特別喜歡它,可我卻不喜歡青蛙,因?yàn)榍嗤荛L得太難看了,我只要一看到它就害怕。

因?yàn)槲液ε虑嗤?,所以我也怕小蝌蚪。因?yàn)橛序蝌降牡胤娇啥ㄓ星嗤堋?晌铱吹轿腋绺缫苍谧叫◎蝌?,因?yàn)榕滦◎蝌酵蝗蛔兂汕嗤?,所以我就讓我哥哥放了小蝌蚪,回到沙灘上以后,我發(fā)小小朋友們拿的瓶子里都裝著幾只小蝌蚪,少的有3、4只,多的有幾十只。雖然討厭小蝌蚪,但那也是鮮活的生命??!

怪不得綠色莊園每年水里有那么多小蝌蚪,我卻沒見過幾只青蛙呢,那些小朋友們把小蝌蚪捉起來,卻不好好養(yǎng)它們,小蝌蚪一定都死了,即使沒有的,也會(huì)變成青蛙跳出去。可綠色莊園也不可能一個(gè)也沒有啊!

當(dāng)我無聊的看著別人玩時(shí),突然,我看到一只青蛙跳到沙灘上來了,我大叫一聲跑到了哥哥的身旁,然后我看到兩個(gè)男生捉住了那只青蛙,用自己手里挖沙的工具把青蛙打成了肉泥,嚇得我趴在哥哥身上哭。我忍不住睜開眼,看到那兩個(gè)男生將青蛙的肉泥和沙子摻了摻,還一邊說著:一只癩蛤蟆也敢往沙灘跑,真是找死。他們簡直是太殘忍了,可我看附近的小孩們好像很興奮的樣子。

原來不止我一個(gè)人討厭青蛙,看他們也太殘忍了,長得丑又不是青蛙的錯(cuò),不是身為人就比別的生物高一等,這件事在我的心里深深的留下一道刻痕,我一定不會(huì)忘記這件事,這次難忘的經(jīng)歷。

語文作文分析高考(精選篇2)

一分鐘思考后,科原決定帶著小組到那個(gè)神秘的世界去看看,說不定能有什么奇遇?;锇閭兡懘蟮暮?,也許就是這份天真,使得他們敢挑戰(zhàn)困難,勇于探索。

就這樣,琳琦和其他兩個(gè)人留在島上,萬一里面發(fā)生什么事情,可以與外界聯(lián)系,其余的幾個(gè)人一個(gè)接一個(gè)的鉆了進(jìn)去。

進(jìn)去了之后,呈現(xiàn)在他們眼前的真是完全不一樣的世界,這里的花花草草,自然地生長著,有到處彌漫著遠(yuǎn)古時(shí)代地氣息。他們順著帶著很深的車轍的古道往前走,不知多長時(shí)間,忽然聽到了熱熱鬧鬧地說話聲,他們順著聲音往前看出現(xiàn)的景象真的讓所有人出乎意料:每條街跟自己看到的古代電視上的街道,相似之處甚多,人們穿的衣服跟清明上河圖上畫的人的衣服更是一樣。于是他們可以確定,那扇閘門是時(shí)空的大門。在他們還沒有過多的反應(yīng)的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)所有的人都在注視著他們,熙熙攘攘的歡笑聲叫喊聲在一瞬間停止了。就這樣,呆呆的望了1分鐘左右,一個(gè)仙風(fēng)道骨的老人不只從哪里冒出來,所有人都齊說:“長老好”這把他們幾個(gè)小伙子嚇出了一身冷汗。

老人走過去,對著科原和他那些伙伴們說:“不要害怕,歡迎你們也加入我們這個(gè)大家庭?!?/p>

他們愣了一會(huì),你看看我,我看看你。這一切使他們像做夢一樣。“老……老爺爺,請問……這,這是哪?。俊睆埡茝埧趩柕?。

“這里可是個(gè)好地方,這里的許多人都跟你們一樣也是無意間發(fā)現(xiàn)了這里,走了進(jìn)來,這里的生活很好,來的人都不想出去了?!?/p>

老人仍保持著他那慈祥的笑容。此時(shí)天已經(jīng)快黑了,老人給孩子們安排好了房間,小屋舒服極了,睡的他們到太陽已經(jīng)曬到屁股的時(shí)候了,老人給他們拿了這里的衣服給他們換上了。

語文作文分析高考(精選篇3)

一張瘦削的臉龐,透露出剛毅與堅(jiān)強(qiáng);兩道犀利的目光,仿佛能刺破四周沉沉的黑暗;一頭不屈的硬發(fā),一根根精神抖擻地直豎著,他,就是魯迅。

魯迅先生是中國無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想、教育家、革命家,以及中國現(xiàn)代文學(xué)史的奠基人。魯迅先生的一生都是坎坷不堪的。開始,他是一名醫(yī)生,救死扶傷,到了后來他有棄醫(yī)從文,放下手術(shù)刀,拿起手中的筆,用比作武器,用文字做軍隊(duì),一次又一次對其他黨派反動(dòng)派進(jìn)行猛烈的進(jìn)攻,揭露他們骯臟丑惡的嘴臉。魯迅先生在一次又一次的批判中,孤身一人走上了為民族、為人民的奮斗之路。這一路上,魯迅先生一次又一次受盡迫害,嘗盡辛酸。自己寫的文章屢次被查封,但他依然不放棄,不懼迫害,頑強(qiáng)拼搏。他用滿腔熱血實(shí)踐了“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的人生追求,他用筆劃存漫漫長夜,挑出些許亮色。

魯迅先生不怕困難,三番五次地與黑暗勢力作斗爭。他是中國一顆璀璨的明珠,他是進(jìn)步青年永遠(yuǎn)的導(dǎo)師。

魯迅先生關(guān)心青年、愛護(hù)青年,對青年的關(guān)心更是無微不至,他給予那些失落的,生活在社會(huì)底層的進(jìn)步青年鼓勵(lì),給予他們父親般的慈愛,溫暖的關(guān)懷。他還親自接待了來訪青年500名,親自給青年回信3500多封,幫助過的青年更是不計(jì)其數(shù)。

通過這一單元課文的學(xué)習(xí),是我們更深地了解了魯迅。在我心目中,魯迅先生幽默風(fēng)趣,平易近人,他關(guān)心做過的下一代,在危險(xiǎn)與迫害面前毫不退縮,永不屈服的人,是一個(gè)不拍困難,憂國憂民,為自己想的少,為別人想得多的人愛憎分明的人。

他用自己的文字呼吁人們,幽默中閃爍著睿智與深刻,虛弱的身體中卻包含著中國人的骨氣和一顆有份深沉的愛國之心。這,就我心目中的魯迅;這,就是中華民族的民族之魂。

語文作文分析高考(精選篇4)

我的媽媽是一個(gè)非常善良的人,她圓圓的臉上經(jīng)常掛著和藹的微笑,彎彎的眉毛下有著一雙炯炯有神大眼睛。她經(jīng)常教育我一定要勤勞、勤奮,這樣長大以后才能有成就。我的媽媽愛好廣泛,但其中一點(diǎn)愛好讓我從中學(xué)到了人不但要勤奮而且還要懂得分享,那就是“種菜”。

聽到“種菜”這詞,你們一定很好奇吧?或許有些人會(huì)認(rèn)為“種菜”只有農(nóng)民才會(huì)種,那可不一定。我們大院里有一些長滿雜草的空地,我媽媽在平時(shí)的星期六星期天或者無聊沒事的時(shí)候就會(huì)到那塊空地去除草,揀去石頭瓦礫,干完后便會(huì)自己去買一些菜種播上。記得有一次,我看到媽媽在除草,除著除著可能工作量大,便有點(diǎn)泄氣,我好像看透了媽媽的心思,媽媽心里一定在想:我不能放棄,我一定要為女兒做一個(gè)好榜樣。回到家后,我問媽媽:“您有那么多事情可以做,我們家又不缺買菜錢,為什么一定要選擇‘種菜’來打發(fā)時(shí)間呢?”媽媽微笑的看著我,說:“我種菜并不是打發(fā)時(shí)間,而是勞動(dòng)的一種享受和快樂?!鼻皫啄陭寢岄_始種菜的時(shí)候我還小,也只能是似懂非懂的聽著??涩F(xiàn)在我明白了,每當(dāng)媽媽辛苦的勞動(dòng)時(shí),那是媽媽在享受勞動(dòng)所有的樂趣;每當(dāng)蔬菜豐收時(shí),媽媽總會(huì)熱情的叫鄰居們來分享勞動(dòng)的成果,看到別人吃后連連稱贊自己的蔬菜好的時(shí)候,媽媽露出了滿意的笑容。

媽媽愛勞動(dòng)是我學(xué)習(xí)的榜樣,有時(shí)我想偷懶的時(shí)候,一想到媽媽曾經(jīng)和我說的那句話,我想偷懶的念頭頓時(shí)被我拋到九霄云外。其實(shí)勞動(dòng)并不辛苦,并不累,只要你體驗(yàn)到了其中的樂趣,勞動(dòng)也快樂!這就是一直教育我要勤勞的媽媽。

語文作文分析高考(精選篇5)

情緒是思想的能量,思想是性格的寫照,性格是命運(yùn)的詮釋,這句話說得真好,情緒左右著你的思想,思想決定著你的性格,而性格也就決定著你的命運(yùn)。

一個(gè)人的情緒往往不受自己的控制,或高興、或憤怒、或期待、或傷心,但出現(xiàn)這些情緒的時(shí)候,你會(huì)怎樣做,怎樣發(fā)泄卻又是另外一回事了。而當(dāng)你決定怎樣做的時(shí)候,正是你性格的真實(shí)寫照。

開朗的人會(huì)把所有的情緒都寫在臉上,高興就笑,憤怒就找到東西或人來發(fā)泄,傷心的時(shí)候就哭;可是內(nèi)向的人當(dāng)他遇到煩惱時(shí)也許就會(huì)默默承受,因?yàn)樗麤Q的煩惱就算說出來,別人也不能幫他解決,戰(zhàn)勝困難只能靠自己!

也是他就變得越來越堅(jiān)強(qiáng),越來越冷若冰霜,越來越神秘莫測,直到他發(fā)現(xiàn),天哪,他竟然無法融入這個(gè)世界!站在喧鬧的街頭,他是孤單的;家里一個(gè)人的生活,他是孤單的;工作時(shí)的嬉笑也與他無關(guān),他覺的更孤單了,他越來越找不到生活的樂趣!

于是,他就帶著這種不悲不喜的狀態(tài)一直生活著,誰也不知道他在想什么,誰也不關(guān)心他在想什么,他默默的呆在遺忘的角落里,變得越來越安靜,安靜的沉淪在自己的世界里。他的性格就這樣定形了。

隱忍、堅(jiān)強(qiáng)、安靜、多思、豐富的內(nèi)心世界、不善交際就組成了他的性格,試想,這樣的性格能干什么呢?這樣的性格直接決定了他的生活,那就是:平淡、單調(diào)、重復(fù)、無聊......然后就剩下他對生活的無能為力。

他不是不尋求改變,大多時(shí)候,他也是樂觀、積極向上的,可是幾經(jīng)努力,他發(fā)現(xiàn)什么也改變不了,慢慢的,他有一種崩潰的感覺!生活上、工作中都帶著這種負(fù)面情緒,一切都不重要了,重復(fù)著重復(fù),嘆息著嘆息,他的生活會(huì)不會(huì)有所改變呢?是不是一直會(huì)被美好的生活所遺忘呢?

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