抒述夏天帶給我的感受六年級(jí)日記
夏季，是一個(gè)充滿幻想的季節(jié)，每一個(gè)人都在編織著自己美麗的夢(mèng)，夏季，是一個(gè)充滿勃勃勃生機(jī)的季節(jié)，不論是天上飛關(guān)翔的小鳥，還是河里暢游的魚兒，都充分體現(xiàn)了生命的存在。下面是小編帶來(lái)的抒述夏天帶給我的感受六年級(jí)日記，希望你能夠喜歡！
抒述夏天帶給我的感受六年級(jí)日記1
如果春天來(lái)了，夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?夏天，一個(gè)美好的季節(jié)，繁花似錦，俊鳥時(shí)鳴，游魚嬉戲，蛙鼓聲聲。
夏天它比春天多一絲成熟，比秋天多一絲活潑，比冬天多一絲溫暖，這個(gè)夏天有漫漫兩個(gè)月暑假，在這個(gè)夏天，我去了無(wú)錫的拈花灣小鎮(zhèn)。
我和父母是自駕游去的拈花灣小鎮(zhèn)，快到小鎮(zhèn)時(shí)，我們看見(jiàn)了一片湖，剛下車就感覺(jué)空氣變得格外清冷，走到湖邊，風(fēng)的聲音在耳邊回響，湖水一點(diǎn)點(diǎn)打在臉上，在這炎熱的夏天里，倒還算舒服。
終于到了小鎮(zhèn)，走過(guò)一座座江南式的小橋，草叢里有一個(gè)個(gè)金雕的小和尚正在讀書，可是他們似乎都不是很認(rèn)真，有的翹著腿，有的打著哈欠，有的看著遠(yuǎn)方，不知道在想什么，那調(diào)皮的樣子真是可愛(ài)極了!
走了許久，走進(jìn)了正門，大門的上方寫著“一花一世界”，首先映入眼簾的是許許多多的商店，有賣古玩的、賣陶瓷的、賣古裝的，當(dāng)然，更多的還是喝茶與吃飯的。
我去的時(shí)間也十分趕巧，正好看到了小鎮(zhèn)中央正在表演吹泡泡，兩邊是兩臺(tái)泡泡噴射機(jī)，中央有一個(gè)人在用不同的工具噴出不同的泡泡，頓時(shí)，小鎮(zhèn)中央只剩下夢(mèng)幻的泡泡和一群歡樂(lè)的孩子，那些泡泡如同仙女施展的魔法，縈繞在我們身邊，與我們一起享受美好的時(shí)刻……
后來(lái)，再往里面走，就是一個(gè)抄字佛堂，我進(jìn)入抄字佛堂，先在外面披了一件道服，放了東西，才進(jìn)去抄字，抄字之前的規(guī)矩十分多，首先要先用清水洗手，再用毛巾擦干，最后把手放在熏香上順時(shí)針兩圈，逆時(shí)針兩圈，就可以開(kāi)始挑字寫了，最后再像僧人一樣盤座下來(lái)寫字。我寫了三幅，寫得手都麻了，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)窗外竟下起了雨，所以在佛堂寫好字，我就離開(kāi)了拈花灣小鎮(zhèn)。
這個(gè)夏天，是個(gè)充實(shí)、美好的夏天，那些活潑的金雕和尚、美麗的夢(mèng)幻泡泡、圣潔的抄字佛堂永遠(yuǎn)封存在我記憶的寶箱里。
抒述夏天帶給我的感受六年級(jí)日記2
知了在樹上“知了知了”地叫，好像在說(shuō)：“熱死我了!熱死我了!”河里的水早上還是冰涼的，可是一到了中午，河水就開(kāi)始冒熱氣了。小男孩熱得受不了了，吵著鬧著要剪頭發(fā)。他剪了一個(gè)光頭后還是嚷著：“太熱了，太熱了，買冰棒，買西瓜?！毙∧泻⒁恢皇帜弥桓簦硪恢皇肿ブ黄鞴?，津津有味地吃著。突然，冰棒溶了掉到了地上，小男孩生氣地叫：“再買一根，再買一根。”大人聽(tīng)了，很不耐煩地說(shuō)：“你要吃，老天爺也要吃，我哪來(lái)這么多錢買，你如果要怪，就怪老天爺去?！边h(yuǎn)處有賣西瓜的，商人坐在椅子上，屁股還沒(méi)有挨著椅子，就已經(jīng)感到椅子有些發(fā)燙了，商人只好站著，一邊叫喊，一邊搖著手中的芭蕉扇。有人走過(guò)來(lái)，一摸西瓜，“唉呀，”突然叫了起來(lái)：“這是西瓜還是燙瓜啊?”
中午的時(shí)候，游泳池里人山人海，只聽(tīng)見(jiàn)里面有嬉戲聲，叫熱聲，撥水聲，拍水聲，鬧哄哄地響成一片?！拔业男硬灰?jiàn)了。”“我的孩子不見(jiàn)了?！薄拔业膬鹤硬灰?jiàn)了?！钡教幎伎梢月?tīng)見(jiàn)人們的呼喊聲。
人們實(shí)在是熱得受不了了，就連老人也拄著拐杖，搖著扇子來(lái)到游泳池，老人們見(jiàn)游泳池的人這么多，就來(lái)到了江邊。老人們不會(huì)游，就坐在岸邊，把身子浸泡在江水中。手中的大扇子不停地?fù)u來(lái)擺去地。到了晚上，老人們還坐在岸灘邊，不愿離去。這時(shí)，老人的孫子們出現(xiàn)在堤上，大聲地喊：爺爺奶奶該回家了，天都黑了，爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的。”老人們沖著孫子說(shuō)：“孫子啊!趕快下來(lái)，泡一泡，這兒的水可真舒服，快下來(lái)啊。”
第二天早上，老人們把一壺水放在陽(yáng)臺(tái)上，到了晚上，這壺水都快要開(kāi)了，這個(gè)夏天多熱啊!
抒述夏天帶給我的感受六年級(jí)日記3
暑假已靜靜的來(lái)臨了，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光老人將我們帶入了七月中旬。
喲，你瞧!這烈日當(dāng)頭，赤日炎炎，蟬聲陣陣地鬼天氣又來(lái)了!今天可真熱啊!太陽(yáng)一動(dòng)不動(dòng)掛在老高老高地頭頂，像一只大火球似的，火辣辣的炙烤著大蒸籠似的大地，熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。滾燙的大地上的小花、小草們耷拉著腦袋，無(wú)精打采的，大樹卷縮著葉子，它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低著頭。
鏡子般的湖水，反射著銀色的光。鏡子上的碎片隨猛烈的太陽(yáng)妹妹灑在水面，扔一快石頭，金閃閃的水面碎了，但小花、小草們?nèi)匀灰粋€(gè)樣。
天空上，沒(méi)有一絲風(fēng)，也沒(méi)有一片彩云白云，風(fēng)姑娘沒(méi)有隨太陽(yáng)公公來(lái)到人間，似乎要跟我們調(diào)皮的玩捉迷藏的游戲。平時(shí)最愛(ài)打扮的柳樹姑娘既不往臉上抹香水，又不帶頭夾，她那細(xì)長(zhǎng)的辮子也不能隨著微風(fēng)飄揚(yáng)了，只能紋絲不動(dòng)地垂著，樹上的知了扯著喉嚨吵著不停，乘機(jī)在枝頭上開(kāi)別開(kāi)生面的夏季知了合唱大賽，你看，紅隊(duì)知了“吱吱吱，啦啦啦”，歌聲此起彼伏，給悶熱的天氣更增添上一層煩躁。“汪汪汪”，遠(yuǎn)處的小狗伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，喘著粗氣，躲在樹陰下面舒舒服服的乘著涼。
老人們一邊扇著蒲扇，一邊埋怨著：“哎，這鬼天氣，叫人可怎么辦呀!我這把老骨頭活了這么多年，也沒(méi)遇到過(guò)這樣的天氣，你瞧瞧，你瞧瞧呀!”金魚在池塘里不停地往上跳，想讓自己消消暑氣。最愛(ài)出門玩耍的小朋友，也只得在家看看電視，做做作業(yè)了，他們也一直躲在家里，正在吹空調(diào)，扇電風(fēng)扇呢!
抒述夏天帶給我的感受六年級(jí)日記4
時(shí)間就像是一匹駿馬，飛快地奔跑著。轉(zhuǎn)眼間，溫暖、充滿了生機(jī)的春天已經(jīng)過(guò)去了，迎來(lái)了炎熱而驕陽(yáng)似火的夏天。
夏天人們的衣服變薄了，可是她們卻覺(jué)得還是非常的炎熱。瞧!給人們解渴的西瓜成熟了。西瓜就像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小娃娃在炎熱的夏天中誕生了。西瓜的外形圓圓的，像綠色的氣球;它頭上的藤卷卷的，像小豬的尾巴。西瓜的皮上布滿的條紋，就像藏寶圖中的路線，仿佛告訴我們它身上有很多秘密，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。切開(kāi)外皮就可看見(jiàn)鮮紅的果肉，水盈盈的，就像小女孩羞紅的臉;零星點(diǎn)綴著的西瓜籽黑黑的，就像紅色蛋糕上裝點(diǎn)的黑芝麻，別提多誘人了!吃上一口，滿嘴都是汁水，清涼甘甜，叫人越吃越愛(ài)吃。冷藏過(guò)的西瓜更是清涼爽口，炎熱的天氣里吃一塊冷藏西瓜，那種感覺(jué)真叫一個(gè)爽!西瓜不僅肉好吃，其他部分也是寶呢!首先，西瓜籽經(jīng)過(guò)加工是大家都喜歡的零食，又好吃又有營(yíng)養(yǎng)。吃完果肉，剩下的西瓜皮不要扔掉，把它洗干凈，削去綠色表皮，切成一小片一小片，貼在臉上，就是西瓜面膜了。這可是純天然的美容產(chǎn)品，不但沒(méi)有副作用，而且不花錢的喲!西瓜皮一般比較厚，熱愛(ài)雕刻的人還可以拿它做瓜雕，既節(jié)約資源又美化生活。西瓜皮還是小雞和小豬愛(ài)吃的食物呢，飼養(yǎng)家禽家畜的人家可以拿來(lái)做動(dòng)物們的美味佳肴呢!
夏天，不是只有西瓜在夏天誕生了，還有荷花。美麗的荷花像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。知了在樹上不停地叫著好像在叫：“好熱啊!好熱啊!”
夏天你為什么給我們帶來(lái)了這樣一個(gè)“禮物?！?/p>
抒述夏天帶給我的感受六年級(jí)日記5
花香彌漫了我可愛(ài)的校園，青蔥的樹昂揚(yáng)向上，形成一片綠蔭;蟬兒也不歇著，正用他那嘹亮的歌聲唱響整個(gè)夏天!啊，屬于我的夏天終于來(lái)了。
面對(duì)著我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——我成熟了，穩(wěn)重了。此時(shí)的我就如海洋里的一滴小水珠，即使知道自己的渺小，但在夏天的號(hào)召下人不顧一切昂揚(yáng)向上，尋找屬于我的藍(lán)天。是的，小水珠不曾害怕旅途中被風(fēng)兒擾亂方向，也不曾擔(dān)憂到達(dá)藍(lán)天后被狠狠地墜落，更不曾在意過(guò)在藍(lán)天自由自在飛翔地鳥兒對(duì)她的輕視，因?yàn)樗闹杏幸粋€(gè)堅(jiān)定的理想，所以她選擇無(wú)論遇到多大的挫折都不停地上升著，上升著……我也一樣，眼前能做的就是用行動(dòng)編織自己美好的夢(mèng)。于是，我每天趕上日出，將新的一天投入到背書中。熊熊烈日灑遍大地，于是我與夏日賽跑，告誡自己一定要在日落前將今日的知識(shí)輸入腦中。日落了，但余熱未退，于是我將今日的知識(shí)鞏固了一遍，之后甜甜地進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
但是一切并非永遠(yuǎn)的風(fēng)平浪靜，我的模擬考試頓時(shí)擾亂我前進(jìn)的方向。那些天，我擔(dān)憂這自己的理想高中會(huì)拋離我而去，我畏懼這中考再次面對(duì)這種磨難，我更加疑惑屬于我的夏天會(huì)不會(huì)真的有彩虹遠(yuǎn)掛天邊的奇跡。就在這時(shí)，我的老師悄然走近我的心房，他將我的痛苦一一分擔(dān)著。他的一言一語(yǔ)烙印在我的心中，我仿佛如一棵干枯地小樹正在夏雨的滋潤(rùn)下悄悄成長(zhǎng)這。我明白的，我的熱情與信心在老師的言語(yǔ)地滋潤(rùn)下有重新降臨我心中，于是，我下定決心：今日，老師為我撐起一片藍(lán)天，在不久的中考。我一定用我優(yōu)異的成績(jī)?cè)谶@炎熱的夏日為老師帶來(lái)一片綠蔭!
面對(duì)這個(gè)充滿希望的夏日，我決定會(huì)用我一滴滴地汗水一點(diǎn)一點(diǎn)地去編織我的夢(mèng)想。是的，我堅(jiān)信：屬于我的夏天一定會(huì)是一個(gè)豐收的黃金季節(jié)!
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