有關(guān)于高中考試的優(yōu)秀日記整理
考試就是讓一群擁有不同教育資源的人在一定的時(shí)間內(nèi)完成一份相同的答卷。然而考試的意義并不局限于此，考試也可以是對(duì)于一個(gè)目標(biāo)對(duì)一個(gè)人進(jìn)行全方位的考核。下面是小編帶來的有關(guān)于高中考試的優(yōu)秀日記整理，希望你能夠喜歡!
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“考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根。”
考試如山，分?jǐn)?shù)似命，“戰(zhàn)場(chǎng)內(nèi)外生死間”。盼高分，心茫然，悲喜皆在成績單。
對(duì)于考試，相信大家都會(huì)深有感觸。我曾調(diào)查過一部分的好學(xué)生。有一部分的人昂首挺胸自豪的說：“考試?怕什么，像我這種尖子生還怕考試，那不是太無用了嗎?”當(dāng)然，還有一部分學(xué)生說：“考試那個(gè)惡魔，每天纏著我，讓我吃不下飯，睡不了覺。每次考試之前都是臨時(shí)抱佛腳，匆匆忙忙地做一下準(zhǔn)備，不是草草了事，就是死記硬背?！碑?dāng)然，每個(gè)人對(duì)于考試的看法和想法都是與眾不同的。至于我么?只要有人向我提起考試，我的臉一定會(huì)一下子從晴天轉(zhuǎn)陰然后下暴風(fēng)雨。
“啪”一聲驚天動(dòng)地的聲響把我從思考中拉回了現(xiàn)實(shí)?！吧窠?jīng)病啊!誰出的試卷呀!這么難，回家一定有少不了一頓批了?！边@位同學(xué)話音剛落，我們就穿越到了另外一個(gè)世界?！斑祝@是什么回事呀!我的試卷呢?這是什么回事!”“耶，太棒了，沒有試卷了，哦，太棒了!”“這是怎么回事?”同學(xué)們都疑惑不解。緊接著廣播里校長發(fā)話了：“好，同學(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息，以后都沒有考試了?！薄巴?，太棒了!”同學(xué)們歡呼雀躍，喊叫聲震耳欲聾，都快要把屋頂掀翻了。從這以后，我們的學(xué)校就沒有了考試。同學(xué)們的生活似乎比以前更快樂了，似乎比以前更輕松了，似乎有恢復(fù)原本就屬于孩子的天真的笑容了。
沒有了考試，原本安靜的校園頓時(shí)充滿了朝氣;沒有了考試，辦公室里少了老師的教育、批評(píng)孩子的聲音;沒有了考試，課間的十分鐘又可以看見同學(xué)們玩耍的身影了;沒有了考試，家里的雞毛毯子也就躺在一邊兒休息去了;沒有了考試，家長們的絕活也就不能展示了;沒有了考試，學(xué)生們的負(fù)擔(dān)也就減少了一半;沒有了考試，也就沒有了分?jǐn)?shù);沒有了分?jǐn)?shù)，也就沒有了那鮮紅鮮紅的分?jǐn)?shù)。因?yàn)闆]有了分?jǐn)?shù)，所以這個(gè)世界就和諧了，就太平了。
學(xué)生就越來越熱愛學(xué)習(xí)，越來越喜歡老師，越來越有自信，也就會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣了。
考試，考試，不知道要考到哪一年，哪一月，哪一天，要是哪一天沒有了考試，那該有多好啊!
如果沒有了考試，世界將會(huì)多么美好!
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如果這世界上真的會(huì)沒有考試的話，那無疑對(duì)學(xué)子們是一種解放，一種徹底的解脫。可是，這又為國家選拔人材出了一個(gè)難題。因?yàn)橹挥锌荚嚥攀亲罟降?。其?shí)，考試早在封建制度下就已產(chǎn)生，現(xiàn)今是肯定改不了的。但如果說萬一考試被取消后，這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣的呢?
今年暑假的一天下午，天氣燥熱得很，閑來無事，來到家門口附近的小書店，一方面是想去那看看最近又出了什么新書，另一方面也是想去那兒涼快涼快。誰知，走進(jìn)書店反而比家里還熱，總共不過十幾平米的小屋里擠滿了人。我也顧不了那么多，既然來了就不能白來，便徑直朝那排中外小說的書架去了。不過剛剛翻了幾頁，我就被周圍一些人的談話吸引了。
“來，買這本吧，聽說這種輔導(dǎo)書現(xiàn)在很實(shí)用?！?/p>
“不!還是買這本吧，據(jù)說，咱學(xué)校月考題都是從這本書上面選的?！?/p>
“噯，你看看這本怎么樣?”
“不行，太貴了，而且整本書幾乎一半都是參考答案，題太少了!”
原來他們也是和我年齡差不多的中學(xué)生。我看看他們手中拿的書，再看看自己的“掌上明珠”不禁有一種莫名的壓力席卷而來，這種壓力壓得我?guī)缀醮贿^氣來。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我這一邊看小說的人口數(shù)量除我以外幾乎是零，而那一邊你擠進(jìn)去了就甭想出來。
我對(duì)他們真正既可憐又敬佩?？蓱z的是他們?yōu)槭裁纯偘炎约?在課本與參考書之間，或許是他們學(xué)會(huì)了苦中尋樂。敬佩的是他們是真真正正的老師眼中的好學(xué)生：求上進(jìn)，無論何時(shí)都不對(duì)自己有絲毫放松，一心為學(xué)習(xí)的好學(xué)生。而學(xué)習(xí)的好壞只有一種辦法可以衡量，那就是考試。因此，我敢肯定他們買這些書的目的就是：應(yīng)試!
假如沒有考試，我想學(xué)生們會(huì)更加活潑、開朗;假如沒有考試，學(xué)生們的思維定會(huì)更加活躍;假如沒有考試，我身旁的同僚肯定會(huì)更多，也因此他們更能塑造自己的一片天空。
是考試-了我們，若沒有考試……不!不會(huì)沒有考試，因?yàn)楦鼑?yán)峻的考題已在前方向我們揮手。
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今天我們迎來了緊張的?？?。在這之前我把語文、數(shù)學(xué)和英語都復(fù)習(xí)的爛熟于心。
昨天晚上，我把這一學(xué)期的所有試卷和書拿出來一字一句地復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)后我又把20支削好的鉛筆、兩把折疊尺和一塊橡皮裝進(jìn)文具盒里。昨天晚上我比平常睡得早，今早起來的時(shí)間也很早，精神面貌也比以前好多了。
到了學(xué)校，我們吃完飯后就要考試了，我心里一直在默默地背著老師要求我們背的東西：“《魯濱遜漂流記》的作者是英國小說家迪福。魯濱遜曾有兩個(gè)奴仆一個(gè)是佐力一個(gè)是星期五……”
第一門考的是數(shù)學(xué)。這時(shí)鈴聲響起了，于是我們做好準(zhǔn)備。又一陣鈴聲響起了，監(jiān)考的張老師和婁老師把試卷給我們發(fā)了。等第三陣鈴響的時(shí)候我們就開始答卷了。我覺得試卷并不難，我按照王老師教的好方法：1、讀題3----5遍;2、點(diǎn)點(diǎn)讀題;3、畫圖;4、遇到方向與位置的題目要畫出方向標(biāo);5、做完一道題就檢查，試卷做完再檢查一遍……這些方法我都用到了。試卷也檢查完了。
第二門是語文，我覺得試題比較簡(jiǎn)單。于是我開始奮筆疾書。等做完了以后，我一檢查，我的媽媽呀!好多錯(cuò)題，我趕緊逐一改正了。遺憾的是只剩最后一題了，我剛想改正，收卷鈴聲打響了，最終我寫錯(cuò)了“玉不琢，不成器”的“器”字，且沒有來得及改正。我只得垂頭喪氣地嘆了口氣，下次一定要認(rèn)真仔細(xì)，再不能因?yàn)榇中拇笠鈦G分。
第三門是英語，邊做我邊想著肖老師給我們教的方法。英語試卷難度適中，我認(rèn)認(rèn)真真地做了一遍又檢查了一遍。
考完試后我的心情很快放松了，緊張了一周的神經(jīng)可以暫時(shí)舒緩下。因?yàn)轳R上我們又要迎來區(qū)考，我要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好區(qū)考的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備工作。
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我的成長道路上，經(jīng)歷過許多事情，有快樂的、傷心的、自豪的、有趣的……但到現(xiàn)在，只有那一次考試，讓我記憶猶新。
記得那一次，我還小才三年級(jí)，馬上要期中考試了，秋風(fēng)呼呼地吹著，吹得落葉像蝴蝶一樣飄下來，大雁成了一個(gè)人字形，向溫暖的南方飛去。深秋已經(jīng)不知不覺地來了，一個(gè)個(gè)人都不禁煩躁了起來，還有點(diǎn)兒涼颼颼的。
整個(gè)下午，同學(xué)們都沉浸在緊張的氣氛中。有的人憂心忡忡，還在背課文、復(fù)習(xí)，生怕考得不好;有的同學(xué)在平靜地看書，想象著自己會(huì)考幾分;還有的在和別人津津有味地討論習(xí)題，正如試卷會(huì)考似的。
此刻老師拿著一疊試卷走進(jìn)來，嚴(yán)肅的說：“今天我們進(jìn)行其中檢測(cè)，把試卷傳下去!”話音剛落，班級(jí)里傳出幾聲：“哎呀，好緊張，終于來了!”考試開始，我的心像揣著一只小兔子在跳著。一看試卷，糟了，有課文內(nèi)容填空，心里緊張地想：“哎，這可怎么辦?這些該背的我都沒有背，我只能先做其他題目了。教室里很安靜，只有筆”唰唰“的聲音。
老師大聲說：”還有五分鐘交卷!“我趕緊檢查起來，這才發(fā)現(xiàn)還有一道題沒做呢!我急的像熱鍋上的螞蟻，只能開啟我的大腦了，有了。我故意把筆掉在地上，然后小聲地說：”我的筆怎么掉了?“當(dāng)同桌注意我的筆時(shí)，我偷偷瞄了一眼他的試卷，并快速地填上答案交了上去。我慶幸自己的腦子還挺靈光的，能想出這樣的好點(diǎn)子，剛才真的是腦洞大開了?？墒?，這一幕恰好被老師看到了。下課了，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說：”孩子，即使你不會(huì)，也不能去看同桌的答案，記住要做個(gè)城市的孩子!“我沮喪極了，低著頭，忍著淚水，輕聲說：”老師，對(duì)不起，我再也不這樣了，一定做個(gè)誠實(shí)的人!“說完淚水像斷了線的珠子一樣落下來。
通過這件事，我明白了做人要誠實(shí)，不能投機(jī)取巧，不要有自欺欺人的想法。這就應(yīng)驗(yàn)了名言”誠者，天也道之;誠者，人之道也?！?/p>
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我讀的是寄宿學(xué)校，像往常一樣，在回家的前一天晚上，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
星期五，是我們回家的日子。
“同學(xué)們注意一下，回家好好復(fù)習(xí)，下星期一考試!”老師隨口說道。迎來的卻是同學(xué)們的一片哀嚎聲。哀嚎也頂不了事，該復(fù)習(xí)的還得復(fù)習(xí)。于是，一回到家，我便開始了緊張的復(fù)習(xí)。
終于到了周日回校那天，同學(xué)們都在熱烈的討論著明天的考試。這個(gè)晚上，我腦子里全裝著明天的考試，特別緊張。試卷上會(huì)有什么題，我有沒有復(fù)習(xí)到，作文的題材是什么……我?guī)еc不安，迷迷糊糊地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這個(gè)晚上必然是睡不好的。
果然，我起晚了!我手忙腳亂的做完內(nèi)務(wù)，然后飛奔進(jìn)了教室，不，應(yīng)該是考場(chǎng)!我平靜下心情后，把握十足的開始了考試。我唰唰地做完了前面的題目，當(dāng)我碰到一道連線題時(shí)，心想：這么簡(jiǎn)單的題目，我秒秒鐘寫完!我信心十足的把手伸向了筆袋，但我沒有找到尺子!一定是落在家里了!我緊張極了，額頭上不斷冒出豆大的汗珠。一想到工整的試卷上，突然出現(xiàn)幾條歪歪斜斜的線時(shí)，改卷老師糟糕的表情，咦，想想都一身冷汗?，F(xiàn)在，平常中如此簡(jiǎn)單的交試卷，在我眼里變得異常困難。我試著遮住亂七八糟的連線題，立刻沖上講臺(tái)放好試卷就走。
接下來的幾天，我時(shí)常坐立不安。擔(dān)心著試卷上那條斜線。好像這晴朗的一周在我的眼里成了黑色的，天空壓得我喘不過氣來。這討厭的黑色的一周。不出我所料，這次的考試考砸了。
這次事件，仿佛是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)惡夢(mèng)。它讓我無法在家長和老師、同學(xué)面前抬頭。但也警醒了我，我已經(jīng)長大了，不能再丟三落四了!這是個(gè)深刻的教訓(xùn)!不能在讓那討厭的黑色心情進(jìn)入到我的世界了!
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