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四年級(jí)抒寫(xiě)在這個(gè)六一節(jié)的日記范文

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多一點(diǎn)童心,笑容就多一份燦爛;多一點(diǎn)童趣,人生就多一份開(kāi)懷;多一點(diǎn)童真,生活就多一份輕松;多一點(diǎn)童言,相處就多一份浪漫。六一兒童節(jié)的到來(lái),是大小孩都開(kāi)心的事情。以下是小編整理的以四年級(jí)抒寫(xiě)在這個(gè)六一節(jié)的日記范文,希望你能夠喜歡!

四年級(jí)抒寫(xiě)在這個(gè)六一節(jié)的日記范文1

六一兒童節(jié)是我的節(jié)日,是所有小朋友的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié),我跟往年過(guò)的不一樣。平時(shí)也就是出去照幾張相片,但今年我又多了幾件事情——我參加了文化宮的六一金色童年文藝匯演。

我表演的節(jié)目是韻律操《快樂(lè)寶貝》。跳完以后,掌聲很熱烈。此時(shí)此刻,作為一個(gè)演員來(lái)說(shuō),這是興的事了。我們表演結(jié)束了以后,我覺(jué)得在臺(tái)上只是短短的兩分鐘時(shí)間,可是在沒(méi)有上臺(tái)之前,我足足排練了半個(gè)月。有的甚至已經(jīng)一個(gè)多月了。

我們?cè)诰毑俚臅r(shí)候,時(shí)間不僅長(zhǎng),而且很累,身體都有一些地方發(fā)青了。每一個(gè)動(dòng)作都要研究,盡力的把它做到位。老師更是辛苦,把原版的動(dòng)作改了又改,難的全部刪掉了。正是因?yàn)檫@樣,我們才能獲得全場(chǎng)觀眾的稱(chēng)贊。

這個(gè)兒童節(jié)真是令我難忘。這個(gè)節(jié)日,這次可以稱(chēng)作是載歌載舞的兒童節(jié)了。我們?nèi)ツ抢锊粌H去表演節(jié)目,更是觀看了一場(chǎng)完整的文藝匯演。

這次文藝匯演表演的有慧陽(yáng)小學(xué)的同學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)、長(zhǎng)虹小學(xué)的同學(xué)......最令我難忘的是寧江幼兒園的小朋友居然也準(zhǔn)備了節(jié)目。這些小朋友是那樣的可愛(ài),他們的步伐很是有趣。你們看他們的動(dòng)作雖然不是很到位,但每一個(gè)動(dòng)作都做的非??蓯?ài)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住那些小朋友。

經(jīng)過(guò)這次六一兒童節(jié),讓我體會(huì)到了臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功這句話的意義了。也體會(huì)到了作為一名演員的辛苦與快樂(lè)!這就是我難忘的六一兒童節(jié)了!

四年級(jí)抒寫(xiě)在這個(gè)六一節(jié)的日記范文2

今天是兒童節(jié),我們學(xué)校各個(gè)班級(jí)都組織了文藝演出。下午學(xué)校放半天假。

中午放學(xué)后,我和王帆、王君妍一起坐在公交車(chē)上,王帆看上去很不高興,原來(lái)她準(zhǔn)備放學(xué)后到同學(xué)閆格家里去玩的,可是閆格不講信用,卻自己到她表妹家去玩了。王帆沒(méi)地方去,只好乘車(chē)回家。她嘴里一直在嘟嚷:“為什么我不能去閆格家玩?”

我很納悶:“為什么她一定要去閆格家去玩呢?”突然,王帆很興奮,她拉著我的手說(shuō):“薛凡雨,要不你到我家去玩吧?你 媽媽上班,下午你也是一個(gè)人在家。”

我想了想,說(shuō):“我必須征得我媽的同意才行?!?/p>

“好啊,給你 媽媽打電話啊。”

“我沒(méi)電話,怎么辦?”

坐在我旁邊的王君妍說(shuō):“要不,你們就借用我奶奶的電話吧。”我和王帆心里一陣歡喜,“好啊好??!”

王君妍奶奶遞給我電話,我就給媽媽打了個(gè)電話,媽媽想了想同意了,只是關(guān)照我,晚上早點(diǎn)回家。打完電話,我開(kāi)心得差點(diǎn)兒蹦起來(lái)。

到了王帆家,她家爺爺奶奶在家,我們倆吃過(guò)午飯,就到樓下的廣場(chǎng)玩了。我們玩了蹺蹺板、蕩秋千……等我們玩厭了這些,王帆又從家里拿來(lái)了溜冰鞋,在廣場(chǎng)上熟練地溜起來(lái),她溜的速度可真快??!王帆溜累了,她脫下溜冰鞋,鼓動(dòng)我也來(lái)試試,我兩只腳穿上溜冰鞋,王帆扶著我慢悠悠地站起來(lái),站了一會(huì)兒,我就支撐不住,兩腿發(fā)軟,“撲通”一聲倒在地上,摔了個(gè)- 股墩,直到王帆幫我脫掉溜冰鞋,我才從地上爬起來(lái)。

一直玩到晚上,我們倆不得不分手,我趕緊乘車(chē)回家了。

這是我過(guò)得最難忘的一個(gè)六一兒童節(jié)。

四年級(jí)抒寫(xiě)在這個(gè)六一節(jié)的日記范文3

平日里,每當(dāng)那嘹亮的隊(duì)歌響起,每當(dāng)那雄渾的鼓樂(lè)震蕩著我的耳膜,每當(dāng)那隊(duì)員們英姿勃勃神情映入我的眼簾,作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我的心中總是情不自禁地激蕩著無(wú)比的光榮與自豪。每年的“六一”,我的這種情結(jié)總是一次次地被激蕩和升華。今年的“六一”,我有幸作為省“十佳”少先隊(duì)會(huì)輔導(dǎo)員,出席了福建省第五次少代會(huì)。在省城度過(guò)的這個(gè)“六一”,尤其令我難忘。

難忘今夏“六一”。少年先鋒隊(duì)福建省第五次代表大會(huì)在美麗的榕城——福州隆重召開(kāi),來(lái)自全省360多名代表歡聚一堂,共敘美好的情懷,暢談?shì)x煌的明天。

難忘今夏“六一”。來(lái)自寧德、漳州兩地的少先隊(duì)員代表在福州青少年活動(dòng)中心舉行豐富多彩、意義深遠(yuǎn)的“自主創(chuàng)新從身邊做起”主題隊(duì)會(huì)。隊(duì)旗飄揚(yáng),隊(duì)鼓陣陣,快樂(lè)激蕩在隊(duì)員們矯健的步伐里,洋溢在孩子們的`歡笑中。“奇裝異服大看臺(tái)、科技喋報(bào)員成果展”令孩子們興趣盎然,目不暇接;“多功能雨傘、鐵絲穿汽球、雞蛋落地不會(huì)破”試驗(yàn)點(diǎn)燃了隊(duì)員的心靈火花,開(kāi)啟了創(chuàng)新之門(mén);“搭結(jié)構(gòu)—比高,拔河—比堅(jiān)固”活動(dòng)讓孩子們親自動(dòng)手做一做、比一比,體現(xiàn)了合作和團(tuán)結(jié)的重要性。

難忘今夏“六一”。忘不了,阮光清老師精心指導(dǎo),活動(dòng)方案初稿在寧德團(tuán)隊(duì)集體的雕琢后變成了醒目的鉛字;忘不了,我生病住院,陳文、鄭文等老師的句句貼心話;忘不了,賓館里、臺(tái)燈下陳麗、碧容等老師細(xì)心地為我準(zhǔn)備道具;忘不了,陳煌老師那鏗鏘有力的整隊(duì)聲……。難忘的今年少代會(huì),我懷揣著感激和喜悅,收獲著友誼、關(guān)懷和啟迪。

難忘今夏“六一”。紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,七彩霞光映紅了笑臉,在這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的節(jié)日里,隊(duì)員們把美妙的夢(mèng)想編織,把創(chuàng)新的種子撒在心間,讓未來(lái)的生活更加精彩;紅領(lǐng)巾飄蕩在胸前,裝飾著我的霓裳,少先隊(duì)鐫刻在我心中,時(shí)刻準(zhǔn)備著:“與星星火炬事業(yè)共同成長(zhǎng)!”

難忘今夏“六一”,難忘本屆少代會(huì)。

四年級(jí)抒寫(xiě)在這個(gè)六一節(jié)的日記范文4

翻動(dòng)時(shí)光的扉頁(yè),叩響心靈的大門(mén),仿佛能聽(tīng)見(jiàn)久違的聲音,問(wèn)道熟悉的氣息,目光定格在那里,那個(gè)有趣的兒童節(jié)又呈現(xiàn)在我眼前。

小時(shí)候的我,最期盼的節(jié)日莫過(guò)于兒童節(jié),因?yàn)槊磕甑膬和?jié),媽媽和小姨都會(huì)帶我去游樂(lè)場(chǎng)痛痛快快地瘋玩兒一天,可那個(gè)兒童節(jié)卻讓我過(guò)得別有一番風(fēng)味。

“明天是兒童節(jié),我要去游樂(lè)場(chǎng)玩!”我大聲地向媽媽說(shuō),媽媽忙于家務(wù),說(shuō)“不行,明天我沒(méi)時(shí)間!”我失望地回到屋子里,像一個(gè)受氣包子似的,坐在床上,憑什么不讓我去,你我讓我去,我偏去,哼!想著想著,我這個(gè)小懶蟲(chóng)卻睡著了。

第二天的陽(yáng)光暖洋洋地照在我的身上,“快起來(lái),小懶蟲(chóng),我?guī)闳ダ牙鸭?!”一?tīng)去姥姥家,我三下五除二地把衣服穿好,要知道姥姥家在鄉(xiāng)下,那里山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,比這大城市的環(huán)境好上十倍,再說(shuō)那邊有我從小在一起的發(fā)小,怎么能有我不去的道理?我高興地坐上車(chē),踏上了去姥姥家的路,一路上,歡笑雀躍,便也忘了去游樂(lè)場(chǎng),不一會(huì)兒,到了姥姥家,姥姥在廚房里忙,媽媽在院子里忙,我卻找了幾個(gè)伙伴到河邊去抓魚(yú)了,漸漸地,夜幕降臨,天空出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)繁星,媽媽和我吃完晚飯帶我來(lái)到了田間,月亮的影子倒影在了水里,柔和的月光披在媽媽身上,瞧,月亮像個(gè)剛?cè)?lái)的媳婦,羞嗒嗒的,時(shí)不時(shí)還往云層里進(jìn),媽媽說(shuō):“鄉(xiāng)村夜間可是媽媽小時(shí)候最喜歡的,但是因?yàn)?a href='http://www.yishupeixun.net/live/jiawu/' target='_blank'>家務(wù)活忙,鄉(xiāng)里的孩子也得去幫忙,所以只有兒童節(jié)時(shí),姥姥才讓媽媽出來(lái)玩耍。這兒可比城市的游樂(lè)場(chǎng)好多了”。我也這么覺(jué)得,忽然,出現(xiàn)了幾只螢火蟲(chóng),媽媽撿來(lái)個(gè)罐子,和我一起捉起了螢火蟲(chóng),那時(shí),走在鄉(xiāng)間的田野上,我和媽媽都感覺(jué)到了鄉(xiāng)間的趣味。

如今,我已是初一的中學(xué)生了,童年的時(shí)光不再屬于我了,我也不再去過(guò)有趣的兒童節(jié)了,可是的,就是那個(gè)在鄉(xiāng)間的夜里我和媽媽一起過(guò)的兒童節(jié)。

那個(gè)有缺的兒童節(jié)深深地烙印在我的記憶中,讓我感知到了生活的美好,我相信,懷著這樣一顆純真的心,我定能讓我的人生充滿(mǎn)幸福!

四年級(jí)抒寫(xiě)在這個(gè)六一節(jié)的日記范文5

在平淡的生活中,在炎熱的天氣中,我們迎來(lái)了鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)如蓋的六月,迎來(lái)了美麗而又快樂(lè)的六月。

六月的到來(lái),徹底打破了夏天單調(diào)的熱浪,也驚醒了昏昏欲睡的我;觀察我的同學(xué)們,他們高興地不得了,也與老師一同為籌辦慶祝而奔忙著。從這里面,我體會(huì)到了合作的快樂(lè)。

下午,我們搬著凳子來(lái)到了教學(xué)樓前的空地上。天氣悶熱得很,我在毒辣的陽(yáng)光下像是被燒焦了似的。好不容易辦好了慶祝前的準(zhǔn)備,給來(lái)賓席搬來(lái)了桌椅、礦泉水,我有急匆匆地跑下去,拿起保溫杯往干的冒煙的嗓子里灌水。這時(shí),只見(jiàn)老師拿來(lái)一根水管,這是干什么?是警戒線嗎?我百思不得其解。當(dāng)水管里汩汩冒出水流時(shí),我明白了,這是消除暑氣啊!從這里面,我感受到了備受關(guān)愛(ài)的快樂(lè)。

在升旗儀式中,在雄壯的歌聲里,我們的目光隨徐徐上升的、嵌著五顆星星的國(guó)旗移動(dòng)。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,從這里面,我體會(huì)到了肅然的快樂(lè)。

文藝匯演開(kāi)始了,快樂(lè)也被發(fā)揮到了極點(diǎn)。當(dāng)有名的國(guó)粹—京劇唱起時(shí),我們嘗到了傳統(tǒng)的快樂(lè);當(dāng)活潑的英語(yǔ)話劇說(shuō)起來(lái),我們享受到了外來(lái)文化帶來(lái)的快樂(lè);當(dāng)老師高歌《牡丹之歌》時(shí),我們體會(huì)到了滿(mǎn)懷贊揚(yáng)的快樂(lè);當(dāng)沉沉的《竹林深處》舞在臺(tái)上,我們體會(huì)到悠然而起的快樂(lè),當(dāng)時(shí)尚的街舞無(wú)拘無(wú)束的跳起來(lái),我們體會(huì)到了自由的快樂(lè);當(dāng)民間的雙簧嘻嘻哈哈說(shuō)起來(lái),我們體會(huì)到了熟悉的快樂(lè);當(dāng)《我是女生》舞蹈伴著樂(lè)曲跳著,我們體會(huì)到了對(duì)童年向往的快樂(lè);當(dāng)《中國(guó)夢(mèng)》朗誦合著歌聲傳著,我們體會(huì)到了對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)的快樂(lè)……

在每一個(gè)節(jié)目結(jié)束之時(shí),都有笑聲,都有掌聲,都有贊揚(yáng)聲,這些忘不了的掌聲里,伴著無(wú)盡的欽佩、夸贊與祝愿。這些忘不了的笑聲里,和著肯定、美麗和快樂(lè)。這些歲月中最珍貴的瞬間,天真無(wú)邪,純潔又自然。我們的快樂(lè),我們共同享受—我們體會(huì)到了分享的快樂(lè)。

文藝匯演結(jié)束時(shí),已是18:00。但我們卻還沉浸在喜悅中,還沉浸在快樂(lè)中。校長(zhǎng)講話,我們?nèi)褙炞⒌穆?tīng)著,校長(zhǎng)講完話,提到奉獻(xiàn)是自己給自己的禮物。結(jié)束之時(shí),幾個(gè)同學(xué)又搶先收拾地毯,做出了奉獻(xiàn),也得到了快樂(lè)。

啊,這六月的鮮花與綠樹(shù),這六月的美麗,這六月的快樂(lè)伴我成長(zhǎng)!

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