日記600字優(yōu)秀
日記600字優(yōu)秀
日記即每天所遇到的和所做的事情的記錄，有的兼記對(duì)這些事情的感受。為了方便大家學(xué)習(xí)借鑒，下面小編精心準(zhǔn)備了日記600字優(yōu)秀內(nèi)容，歡迎使用學(xué)習(xí)!
日記600字優(yōu)秀1
說(shuō)起愚人節(jié)，我們這些00后可是興奮不已。因?yàn)樵谶@天，我們可以隨心所欲的去開玩笑。就算是有點(diǎn)兒過(guò)分， 被愚弄的人不能生氣哦!
話說(shuō)，今年4月1日早晨，我竟然把前一天還一直在想的愚人節(jié)給忘得一干二凈了，和平常一樣到了班里。剛坐下就聽到李佳笑著對(duì)黃俊說(shuō)：“語(yǔ)文老師讓你去辦公室!”唉!這小李子的演技未免有點(diǎn)兒太差了吧，我一眼就識(shí)破了她的“陰謀詭計(jì)”。當(dāng)然，我也記起來(lái)了今天是愚人節(jié)。
怎樣愚弄?jiǎng)e人呢?正當(dāng)我苦苦思考的時(shí)候，楊天天提著書包走了進(jìn)來(lái)。只聽那范宇航小盆友大喊了一聲：“楊天天，我抄你英語(yǔ)報(bào)紙了啊!”哈哈!本人正愁找不到好素材呢!這不，機(jī)會(huì)來(lái)啦!“唉唉!就是啊!楊天天，我剛才來(lái)的時(shí)候，就看見(jiàn)范宇航在抄你的報(bào)紙，他還不小心把你報(bào)紙撕爛了呢!”我趕緊上去添了一把柴。沒(méi)想到，這楊天天還真相信了，她趕緊去檢查自己的報(bào)紙，看它是否真的遭遇不幸?！坝奕斯?jié)快樂(lè)!”這次是我和范宇航一起喊出來(lái)的哦!
接著，早讀開始了。別人都把心思放在了讀書上，只有我這顆小腦瓜還在不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……有了!雖然同學(xué)們都記得今天是愚人節(jié)，但老師可就不一定了。于是……不一會(huì)兒，班主任便從后門走了進(jìn)來(lái)。等老師走到我這兒，我趕緊淡定的對(duì)他說(shuō)：“老師，四班楊老師找你有事兒，讓你去趟他們班?！闭f(shuō)完，老師便去找楊老師了?？僧?dāng)我正暗自慶幸的時(shí)候，班主任猛地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“剛想起來(lái)，今天是愚人節(jié)。呵呵!”
哈哈!我們班的愚人節(jié)可是灰常有趣哦!
日記600字優(yōu)秀2
放假，爸爸決定帶我們?nèi)o(wú)錫玩!
今天我們來(lái)到了無(wú)錫三國(guó)城和水滸城，聽爸爸說(shuō)這是中央電視臺(tái)影視劇拍攝基地，也是著名的電視劇《三國(guó)演義》和《水滸傳》拍攝的地方，這讓我充滿了期待。我們開車來(lái)到景點(diǎn)，我和姐姐就迫不及待跑了進(jìn)去，進(jìn)門就看到一個(gè)高大的城墻，上面寫著“三國(guó)城”三個(gè)大字，走進(jìn)城門，就看到一個(gè)大鼎，爸爸說(shuō)這叫漢鼎，再往里走，我們陸續(xù)看到好多三國(guó)中有名的場(chǎng)景，有城樓，江面，浮橋，戰(zhàn)船，水兵水寨，還有“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”的諸葛亮七星臺(tái)，周瑜的點(diǎn)將臺(tái)，劉備，關(guān)羽，張飛桃園三結(jié)義的桃園，還有吳國(guó)宏大的王宮，給我印象最深的是火燒赤壁的模似場(chǎng)景。
游完三國(guó)城，我們來(lái)到水滸城，同樣看到很多城墻和宮殿，不過(guò)好多我都沒(méi)印象，最后爸爸帶我們來(lái)到一個(gè)叫群英樓的地方，這里馬上有表演，我們剛找了個(gè)位置坐下來(lái)，表演就開始了，講是水滸中有名的一個(gè)片斷叫“林教頭火拼王倫”，只見(jiàn)好多穿著古裝的人在舞臺(tái)上打斗，突然空中飛下來(lái)一個(gè)人手握長(zhǎng)槍，在舞臺(tái)幾個(gè)漂亮的翻滾站到了臺(tái)上，和臺(tái)上一個(gè)拿刀的打了起來(lái)，只見(jiàn)他把長(zhǎng)槍舞得飛快，幾下就把拿刀的刺死了。不過(guò)我看的清清楚楚，那個(gè)林沖從空中飛下來(lái)時(shí)腰上有一跟線，落地后解開扣子，瞬間就彈回原地，原來(lái)電視中的飛就是這樣的。
今天的游玩真的很開心!
日記600字優(yōu)秀3
在成長(zhǎng)的記憶中，時(shí)間像是頑皮的老人，拔快了指針，讓它不知疲倦地向前奔跑。這似流水的成長(zhǎng)中，卻有一個(gè)煩惱怎么甩也甩不掉，那就是——我的小個(gè)子。
在這六年中，我的個(gè)子似乎沒(méi)怎么長(zhǎng)，我一直位于我們班最“光榮”的第一排。每逢遇到同學(xué)，只因不爭(zhēng)氣的個(gè)子，總會(huì)被大家半開玩笑地打趣道：“呀!長(zhǎng)個(gè)了吧!”
這種例子還有很多，讓我再給你說(shuō)一個(gè)。
記得二年級(jí)時(shí)，正上語(yǔ)文課，老師提了一個(gè)基礎(chǔ)問(wèn)題。因?yàn)轭A(yù)習(xí)過(guò)，我胸有成竹地舉了手，被老師叫到后，信心滿滿說(shuō)出了正確答案，正等著老師夸我時(shí)，沒(méi)想到老師不僅沒(méi)有夸我，反到怒氣沖沖地走到我面前大聲嚷道：“你父母沒(méi)教過(guò)你和老師說(shuō)話要站起來(lái)嗎?你怎么這么沒(méi)教養(yǎng)!”我被老師無(wú)緣無(wú)故當(dāng)頭一棒，委屈地嘀咕道：“我站著呢!”話剛說(shuō)完，就響起了全班同學(xué)的大笑聲，就連老師也因我鬧出的笑話不厚道地笑了。
于是，從那時(shí)起，我的心中就萌發(fā)出了一種強(qiáng)烈的欲望——長(zhǎng)個(gè)。哎!要說(shuō)長(zhǎng)個(gè)，我心里又有了好多苦惱。為了長(zhǎng)高，我可是什么方法都試過(guò)了：將自己最愛(ài)喝的酸奶變成一瓶瓶喝不出甜味的牛奶;晚上倒立上墻，請(qǐng)求媽媽幫助自己拔蘿卜一樣拔個(gè);走路努力踮著腳，顯得自己已經(jīng)長(zhǎng)了很高……
但這一個(gè)個(gè)方法試過(guò)后，都以失敗告終，直到現(xiàn)在，這個(gè)小遺憾還留在我的心中。
啊!這就是我這個(gè)小個(gè)子的煩惱，痛苦的煩惱。如果你問(wèn)我做個(gè)矮子是什么感覺(jué)，那就自己體會(huì)吧，可惜太多太多的人想自己體會(huì)很難，因?yàn)槟銈兌紝儆诟邆€(gè)子人!
日記600字優(yōu)秀4
我家院子的后門對(duì)面有個(gè)老奶奶，每天下午，她都會(huì)把新鮮的蔬菜放在綠竹籃筐里。烈日炎炎，老奶奶卻仍不辭辛苦地坐在樹蔭下等待顧客的光臨。老奶奶個(gè)頭不大身體微胖，有些人說(shuō)她穿得破爛，可她卻一笑而過(guò)。
每天下午，總會(huì)有幾個(gè)買菜的婦女來(lái)她的攤子。她總是利索地收拾著殘菜，一邊又拿出新鮮蔬菜吆喝著，而且以熱情招呼著客人。對(duì)于那些常關(guān)顧的阿姨們，她都會(huì)優(yōu)惠出售。
有時(shí)，我和媽媽去得太晚，正好趕上老奶奶回家。可是她總是對(duì)我們笑一笑，停下腳步，拿出剩下的一小撮菜，小心翼翼地塞進(jìn)媽媽的籃子里。隨后，她又平靜地說(shuō)：“我特別為你留的，就怕你晚到。”媽媽先是一愣，而后客氣地道了謝，老奶奶又是一個(gè)滿滿的笑容，恰似冬日里的暖陽(yáng)，使我的暖烘烘的。老奶奶用她那瘦弱的肩扛起了沉重的筐子，搖搖晃晃地走了。聽媽媽說(shuō)這老人家一個(gè)人住，老伴去世了，一個(gè)人靠著賣蔬菜為生。聽著媽媽的話，我的心里不免難過(guò)起來(lái)。
下午上學(xué)時(shí)，走著走著，我就聽到了細(xì)小而又熟悉的聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，只見(jiàn)老奶奶揮著一把菜，眨巴著小眼睛，望著我輕輕地問(wèn)了一句：“丫頭，去上學(xué)呢?”我應(yīng)聲道：“嗯，奶奶?！甭犞医兴棠?，她不禁捂著嘴偷樂(lè)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見(jiàn)她那一抹淡淡的笑。雖然她的眼角滿是歲月的痕跡，可她的笑讓我看的很暖心。她每天只要遇見(jiàn)我都會(huì)關(guān)切的問(wèn)這問(wèn)那。我感受到老奶奶的孤單，也許是沒(méi)有親人的陪伴，對(duì)我總是十分關(guān)愛(ài)。
有時(shí)候，對(duì)于別人的微笑，我們也要學(xué)會(huì)報(bào)之一笑，讓他人感受這世間的溫暖。
日記600字優(yōu)秀5
“夜空中最亮的星，能否聽清……”每當(dāng)夜幕降臨，戴上耳機(jī)，聽到這首歌時(shí)，我都會(huì)想起童年那段艱苦練琴的時(shí)光……
同往常一樣，爸爸陪我坐在鋼琴前，盯著我一遍一遍地練著枯燥的基本功。窗外下著雨，時(shí)不時(shí)從窗外刮來(lái)的寒風(fēng)吹得我手指都僵硬了。一串串沒(méi)有節(jié)奏、毫無(wú)章法的音符回蕩在書房之中。
“不行!不行!節(jié)奏這么不穩(wěn)，彈什么琴!”爸爸怒吼道。我感到十分委屈，淚水突然模糊了雙眼，一滴一滴灑在冰冷的黑白琴鍵上。我已經(jīng)這么認(rèn)真了，已經(jīng)盡我最大的努力了，為什么還會(huì)挨罵?我越想越氣，心中有一團(tuán)怒火在熊熊燃燒。我突然停止彈奏，雙手握拳，重重地砸在琴鍵上，沖著爸爸喊道：“我以后再也不練琴了!”
窗外一片黑暗，鋼琴上的小臺(tái)燈散發(fā)著微弱的光，勉強(qiáng)給書房帶來(lái)一絲光亮。借著燈光的照射，我猛然發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上多了幾摞白發(fā)，眉頭上刻著一道道深深的皺紋。我抬頭看見(jiàn)鋼琴上的老照片，那是我們家的合照，照片里的爸爸是多么年輕帥氣?？伤F(xiàn)在慢慢變老了，我怎么能對(duì)他發(fā)脾氣呢?他做的一切都是為了我好啊!
我將手放回了琴鍵上，又開始了訓(xùn)練。爸爸雖然在音樂(lè)方面并不是十分專業(yè)，但他還是將自己作為聽眾的內(nèi)心感悟向我娓娓道來(lái)，給予了我極大的幫助。就這樣，日復(fù)一日，爸爸每晚都會(huì)在燈光下陪伴著我練琴，而我的琴藝也在慢慢提高。
生活中，爸爸就像燈光一樣，在我孤單無(wú)助的時(shí)候，給予我無(wú)聲的陪伴;在我深陷困難的時(shí)候，給予我精神上的力量;在我迷失于黑暗中時(shí)，他便是夜空中最亮的一顆星，照亮了我前進(jìn)的路，引領(lǐng)我緩緩前行……