400字四年級(jí)日記篇1

一天，我和媽媽去釣魚(yú)，帶了好多蚯蚓當(dāng)魚(yú)餌。

蚯蚓的身體細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，身上有許多一節(jié)一節(jié)的細(xì)細(xì)條紋，這都是供它鉆土方便。

媽媽把一條蚯蚓的中間掰斷，蚯蚓還扭來(lái)扭去的。我奇怪的想：咦?大多數(shù)動(dòng)物從中間斷成兩半時(shí)，不都死了嗎?怎么蚯蚓那么頑強(qiáng)呢?于是我問(wèn)了媽媽，媽媽說(shuō)：蚯蚓有很強(qiáng)的再生能力。如果你把蚯蚓切成兩節(jié)，過(guò)了一段時(shí)間，著蚯蚓就會(huì)長(zhǎng)成兩條蚯蚓?！?/p>

原來(lái)蚯蚓有再生能力呀!我回了家查了查資料果真如此。網(wǎng)上還說(shuō)蚯蚓是農(nóng)民的朋友。蚯蚓靠吃泥土里的沙粒、土壤以及腐敗葉子為生。這些東西吃了以后排泄出來(lái)是卷曲粘的小顆粒，里面含有化學(xué)物質(zhì)，是莊稼所需要的營(yíng)養(yǎng)。蚯蚓在地下生活，還能把地下的細(xì)土翻到上面，把粗土翻下去，使土地更松軟，起耕耘作用。

看了這些資料以后，覺(jué)得蚯蚓真奇妙。身體那么小，作用還那么大。據(jù)說(shuō)蚯蚓還是高蛋白食物呢!

看來(lái)我要好好學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)、去研究更多大自然的奧秘!

400字四年級(jí)日記篇2

大自然的景物有很多，只要你細(xì)心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

星期五的晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己從寒冷的冬天一下子又來(lái)到了百花盛開(kāi)的春天。到了八點(diǎn)鐘，媽媽叫醒了我，我伸了伸剛睡醒的腰，打開(kāi)窗戶一看，還真像我夢(mèng)見(jiàn)的那樣，已經(jīng)變成了春天。春風(fēng)吹來(lái)，一片片桃花的花瓣飛舞下來(lái)，像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的仙子。

我吃完早餐走出家門(mén)，看到我家樓下馬路兩旁的樹(shù)木已經(jīng)變成了青綠色的，它的葉子形狀是一把傘形的，葉子飄下來(lái)就像一把小傘落下來(lái)一般。樹(shù)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫，好似在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了?！辈輩怖锏奈伵Ｔ诼嘏乐?。小草從泥土里探出了腦袋來(lái)，給大地穿上了綠色的新衣。墻上的爬山虎在不停地長(zhǎng)，微風(fēng)吹過(guò)，一墻的綠葉就漾起了波紋，好看得很。在草地上，五顏六色的鮮花在向你招手，仿佛在說(shuō)：“你好。”

大自然多姿多彩，有時(shí)候你要多細(xì)心觀察才能發(fā)現(xiàn)。

400字四年級(jí)日記篇3

傍晚，我邁著輕快的步伐走進(jìn)家門(mén)。我一進(jìn)家門(mén)就聞到一陣清香，尋著香味走過(guò)去，有一束香水百合。

百合花已經(jīng)開(kāi)了不少了。百合葉舒展著修長(zhǎng)的身姿，襯托著百合花。有的還是花苞，活像一個(gè)綠色的大橄欖。有的張開(kāi)兩三片花瓣，露出了白色的花瓣尖。有的含苞待放，漸漸露出粉紅色的花瓣。還有的全開(kāi)放了，張開(kāi)雙臂，擁抱著來(lái)訪的蜜蜂和蝴蝶。

一朵一朵的百合花，一朵有一朵的姿勢(shì)。有的用一片綠葉擋住自己粉紅的臉龐，像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在別人身后：有的伸展開(kāi)花瓣，高高舉起，像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，守護(hù)著花蕾：有的微微傾斜著，幾朵靠在一起，像是在說(shuō)悄悄話呢。

一陣陣濃郁的香氣鋪面而來(lái)，我仿佛正在一個(gè)大花園中。一朵朵百合花簇?fù)碓谖疑砼浴Ｒ恢恢恍∶鄯湮宋说亟兄?，不時(shí)停在花上，為花朵兒傳播花粉。一只只蝴蝶扇動(dòng)著輕盈的翅膀，翩翩飛舞著。

啊，百合花真美!我愛(ài)百合花!

400字四年級(jí)日記篇4

夜幕降臨了!等候多時(shí)的我和姐姐高興地拿出了“萬(wàn)花筒”。我興沖沖地拿了焰火和打火機(jī)，準(zhǔn)備實(shí)施我除夕之夜的第一個(gè)計(jì)劃——放焰火。十幾支煙花直指天空，一粒?！敖鹕啊眹娚涠觯诳罩邪寥痪`放。赤橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣俱全，姹紫嫣紅，把夜空裝點(diǎn)得美麗、婀娜，把大地照射得如同白晝?！巴?”地面上又升起個(gè)通體發(fā)紅的大火球。它飛到半空，“啪”的一聲，化作千萬(wàn)顆小火星飛濺開(kāi)來(lái)，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的、閃光的尾巴緩緩落下，好似翩飛的蝴蝶，從空中旋落;又好似被風(fēng)吹散的蒲公英，不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼，給它們涂上七彩的顏色……“通通通!”“嗤嗤嗤!”看!一顆顆發(fā)亮，五顏六色的火焰拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，爭(zhēng)先恐后，前仆后繼地躥上夜空;瞧!那邊升出了“天女散花”，這里出現(xiàn)了“孔雀開(kāi)屏”!哇!再瞧瞧那里的“含苞待放”……天空中頓時(shí)成了“花”園，“花”的海洋，璀燦奪目，火樹(shù)銀花，多美呀!

這時(shí)，只聽(tīng)“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)……”新年的鐘聲敲響了，噼噼啪啪的爆竹聲此起彼伏，好象是在揮手與舊年告別。美麗的禮花四處綻放，開(kāi)在天上，開(kāi)在地上，也開(kāi)在人們的心中。

啊，這真是令人難忘的除夕之夜呀!

400字四年級(jí)日記篇5

今天下午，我自己解開(kāi)了一道數(shù)學(xué)題。這道數(shù)學(xué)難題給了我一個(gè)小啟發(fā)。

下午2：15，我剛剛睡醒中午覺(jué)。我穿好衣服坐在座位上，翻開(kāi)《快樂(lè)寒假》，按照今天的計(jì)劃去完成當(dāng)天的作業(yè)。做到第三題的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這道題是一道數(shù)學(xué)難題，題目是這樣：爸爸提出，因?yàn)槭嵌?，一家人?zhǔn)備去旅游，所以要添置雪地靴、防寒服等。他開(kāi)車帶全家人去商場(chǎng)選購(gòu)。他去的時(shí)候車速是每小時(shí)40千米，他開(kāi)了1小時(shí)30分鐘，回來(lái)的時(shí)候走高速，只花了40分鐘，假如來(lái)回行使的路程一樣，請(qǐng)問(wèn)回來(lái)的時(shí)候車速是多少?

我想了一會(huì)兒，想不通，就把這道難題放下，先做了其它相對(duì)容易的的題目。

過(guò)了一會(huì)兒，我又重新想起那道關(guān)于路程與速度的題目，用草稿紙列解出來(lái)：

1小時(shí)30分鐘=1.5小時(shí)，40千米∕小時(shí)×1.5小時(shí)=60千米(總路程)，

40分鐘是1小時(shí)的三分之二，60÷2=30千米，30×3=90千米∕小時(shí)(回來(lái)的時(shí)速)。

晚上的時(shí)候，我一翻看答案，果然是90千米∕小時(shí)。

這個(gè)小啟發(fā)就是當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我們先做容易的，再靜下心來(lái)攻克難題，這樣就可以事半功倍!

400字四年級(jí)日記篇6

雖然春天已經(jīng)到了，但今年的天氣很不穩(wěn)定。在這個(gè)乍暖還寒的日子里，風(fēng)的變化是最大的，經(jīng)常會(huì)有北風(fēng)擦過(guò)春天的肩背呼嘯而過(guò)。

走在上學(xué)的路上，那寒風(fēng)像一把把鋒利的小刀在我的臉上劃過(guò)來(lái)又劃過(guò)去，又寒又疼。許多家長(zhǎng)用圍巾和手套把他們的孩子捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不讓一點(diǎn)兒寒意進(jìn)入他們的身體里，而那些孩子也不敢露出半點(diǎn)“臉面”。

校園里的小樹(shù)被寒風(fēng)刮得東倒西歪的。舉行升旗儀式時(shí)，我們站在操場(chǎng)上，那寒風(fēng)“嗚嗚”地吹著，吹進(jìn)我的身體里，就像一盆冷水倒進(jìn)了我的衣服里一樣，從頭一直冷到腳?？僧吘勾禾煲呀?jīng)到了，北風(fēng)的壽命越來(lái)越短了，春風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊。看，春風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)，柳樹(shù)冒出了新芽;春風(fēng)拂過(guò)大地，小草探出了小臉蛋;春風(fēng)走進(jìn)桃樹(shù)林，桃樹(shù)長(zhǎng)出了花苞;春風(fēng)輕輕一擦花苞，桃花連忙張開(kāi)了盈盈的笑臉。春風(fēng)，你是一個(gè)幼童，活潑、可愛(ài)。

清晨，你像一個(gè)孩子邁著柔和的腳步走進(jìn)千家萬(wàn)戶，喚醒熟睡的人們。你輕輕地湊近他們的耳際，悄悄地說(shuō)：“該起來(lái)了，春天快來(lái)啦!”當(dāng)人們睜開(kāi)惺松的睡眼，朦朧之中，迎接他們的竟是如此斑瀾鮮艷的春色!你是那樣調(diào)皮，又是那樣富有童趣。迷戀你啊，春風(fēng)!