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《新學(xué)期新打算》五年級(jí)日記

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《新學(xué)期新打算》五年級(jí)日記

  新的學(xué)期新的開始,一切都與以往不同。小編在這里整理了《新學(xué)期新打算》小學(xué)生日記,快來看看吧!

  《新學(xué)期新打算》五年級(jí)日記一

  對(duì)于這個(gè)新學(xué)期,我做好了全面的打算,一定要在這個(gè)學(xué)期里把學(xué)習(xí)搞上去。

  課前要預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、先把課文讀的滾瓜爛熟;2、把不理解的詞語圈起來,再根據(jù)上下文或查字典理解他的意思;3、寫出這篇課文的主要內(nèi)容;3、找出每段中的重點(diǎn)與難點(diǎn),明天到校討論。

  上課時(shí)。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)最重要的環(huán)節(jié)就是上課時(shí)要仔細(xì)聽講,上課時(shí)應(yīng)做到:1、要有明確的

  學(xué)習(xí)目的;2、上課時(shí)最重要的就是理解,如果不懂,要積極舉手。3、筆記要寫的干凈、清楚;4、上課時(shí)做筆記后,下課后還要整理筆記。   做作業(yè)。1、做作業(yè)之前必須對(duì)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí);2、仔細(xì)審題,弄清楚題目寫的是什么意思和要求;3、明確解題思路;4、認(rèn)真仔細(xì)做題,做完后還要認(rèn)真檢查;5、遇到不會(huì)做的題目不要急于問老師,要通過層層分析、步步推理,解決題目。五、課后復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)將當(dāng)天的內(nèi)容進(jìn)行鞏固,課本、筆記一起運(yùn)用,提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

  在新的學(xué)期里,我要認(rèn)真做好上面三個(gè)方面,在課前做好預(yù)習(xí),上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,不懂的要及時(shí)的問,課后要認(rèn)真做作業(yè),把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都掌握好,這就是我新學(xué)期的打算。

  《新學(xué)期新打算》五年級(jí)日記二

  我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。新的學(xué)期,是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

  其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

  第三,要做好語文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

  第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加提高班作文、數(shù)奧、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。   總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好成績,當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

  《新學(xué)期新打算》五年級(jí)日記三

  “時(shí)光飛逝,歲月如梭”漫長而充實(shí)的暑假,已經(jīng)匆匆的溜走。在暑假期間,我不但參加了能強(qiáng)身健體的棒球夏令營,還報(bào)名了能培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的小狼草山夏令營,當(dāng)然也二十多天的時(shí)間,回南部陪伴年邁的外公、外婆。

  雖然沒有參加學(xué)校的暑期輔導(dǎo),但暑假的空閑時(shí)分,我也時(shí)時(shí)溫故知新,從老師的e-mail中了解當(dāng)天的作業(yè)內(nèi)容,并且如期完成。有種以前我未有的念頭在心中油然而生;。那就是好盼望早點(diǎn)開學(xué),進(jìn)入熟悉的校園,與好久不見的同學(xué)、老師與每天站在門口守護(hù)我們的警衛(wèi)伯伯說聲“早”。

  度過四年的低中年級(jí),正式邁入了附有挑戰(zhàn)性、關(guān)鍵性的高年級(jí),不能再迷糊了也不能再隨便了,畢竟成功不是憑空可得的。當(dāng)初仰望高年級(jí)的大哥哥們,總覺得遙不可及,沒想到瞬間以臨其境。

  高年級(jí)的課業(yè)壓力、課程難度也相對(duì)的提高了許多,需要思考的題目,更多了起來,俗話說:“早起的鳥兒有蟲吃”我們一定要重新的把自己武裝起來,面對(duì)生活和學(xué)業(yè)上的種.種問題。

  在這個(gè)新的開始,我要把之前犯的小毛病,全部改正,像是常常丟三落四,只想著自己,不會(huì)想到其他人,都是我對(duì)自己的新期望。另外,幫忙家務(wù)事、學(xué)會(huì)照顧自己也是現(xiàn)在的首要任務(wù)。我相信,只要我能努力以赴,一定可以改頭換面的,加油!

  《新學(xué)期新打算》五年級(jí)日記四

  新的學(xué)期開始了,我又長大了一歲,又踏上了前往學(xué)校的路程,新的學(xué)期我又有了新的希望、新的目標(biāo)、新的開始。

  俗話說:“字是人的第二張臉”,見字如見面,練就一手好字是必不可少的。我平時(shí)寫字的時(shí)候,總是馬馬虎虎、稀里糊涂,不是少一點(diǎn)就是多一橫。就拿這次期末考試來說吧,寫慈祥的祥時(shí)我多加了一點(diǎn),聽寫時(shí)很難得滿分,考試因?yàn)樽衷~而丟了不少分,所以這學(xué)期我打算每天練兩張字帖,不管是練習(xí)還是作業(yè),我都要把每個(gè)字寫的工工整整、一筆一畫、不出格,不添枝加葉,讓人看了賞心悅目。

  可能我從小就不善于語言表達(dá),寫作成了一道難題。每當(dāng)寫作文時(shí),我就很頭疼,抓耳撓腮,半天擠不出一句話。前兩天我從《小苗與大樹的對(duì)話》這篇課文中學(xué)到,文章怎樣才能寫好而又通順那?要想寫好作文,最主要的的是多看看書。所以,我打算這學(xué)期要多讀書,因?yàn)闀鞘澜缟系臓I養(yǎng)品,從書中汲取好詞好句,并摘抄記錄下來,達(dá)到背誦的程度,這樣寫作文的時(shí)候,在借鑒和模仿一下變成自己的話寫出來。

  最后我還打算上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,遇到難題不退縮,不當(dāng)逃兵,努力改掉一些壞毛病,讓我們?yōu)樾聦W(xué)期的目標(biāo)和打算共同加油努力吧!

  《新學(xué)期新打算》五年級(jí)日記五

  暑假已經(jīng)結(jié)束了,新的學(xué)年又開始了。

  作為一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生,我希望父母對(duì)我要求嚴(yán)格一些。上個(gè)學(xué)期期末考的前幾天,父母只顧看電視,玩電腦,聲音開得很大,影響我的學(xué)習(xí),所以我才考差了。我叫他們不要這樣,他們說是考驗(yàn)我的毅力,我無可奈何。

  我希望換一個(gè)同桌。我的同桌雖然表面老師,但是行動(dòng)卻鬼鬼祟祟的。每次下課,我去玩,回來后就看到書包似乎被翻過,她對(duì)我說是書包掉到地上,她我整理好的。有一天,我下課提早會(huì)辦,看見她把我的書包打開,沃里克貓著腰從后門偷窺她的據(jù)孔。之間她先環(huán)視全班,然后拿出我的《開心派》來抄襲。我越看越及。這時(shí)上課鈴響了,她立刻“專業(yè)”地將我的《開心派》放回書包,然后若無其事地坐下來。我怒氣沖沖地走過去,當(dāng)場(chǎng)揭穿她的行為。后來她求我不要告訴老師,我心軟了,沒有報(bào)告班主任,可是她就是改不了,套抄別人的作業(yè)。我想:這是害你啊,你不能這么虛偽。

  我還希望數(shù)學(xué)老師換了。她不但天天噴香水,而且坐也不是多。人士她的第一節(jié)課,她一進(jìn)來,我們各個(gè)被她那法國香水熏的智商都降低了;快要期中考的那一些天,她竟然把我們留下來做習(xí)題,做到華燈初上;再說暑假,布置了N多作業(yè)----一本奧數(shù)習(xí)題,200題口算,200題豎式計(jì)算,200題脫式計(jì)算,200題簡算,180題應(yīng)用題,100題文字題,搞的全部家長和同學(xué)都對(duì)這個(gè)老師反感。

  開學(xué)第一天,我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師沒換,同桌沒換,我新學(xué)期所有希望落空了。


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