讀書日記優(yōu)質(zhì)借鑒大全
讀書是一個(gè)好習(xí)慣，當(dāng)然了，愛(ài)讀書很重要，讀好書也很重要。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于讀書的日記，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書日記1
許多偉人都與書結(jié)緣，我與書也有幾個(gè)小故事呢!
記得有一次在重慶，下午一點(diǎn)多我閑得沒(méi)事干就看起了表哥的電子書。剛打開(kāi)主頁(yè)面，就看到表哥存了一部《三國(guó)演義》。我就想：好像該曹操和袁紹打了吧?我迫不及待地把“書”“翻”到了那一回。那一回細(xì)致的講述了曹操是如何利用天時(shí)地利和他的兩萬(wàn)兵將打敗了袁紹的十余萬(wàn)大軍。只看完這一回遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我讀書的欲望，我又往下讀了好幾回。中間有人叫我去虎威鎮(zhèn)趕集，我也只是答應(yīng)了一聲然后又讀上書了。又讀了一會(huì)兒，內(nèi)急實(shí)在憋不住了，就一路小跑沖了出去?；匚莸臅r(shí)候碰上表姐正在屋里滿處找我，一看見(jiàn)我就急了：“你干什么去了，我們就差你一個(gè)了!你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了，都快四點(diǎn)了!咱們趕緊走吧!”說(shuō)著，拉起我的手就走。一路上，我任由表姐拽著走，但是心里還惦記著那本書。
還有一次，我在高碑店小房里發(fā)現(xiàn)了一本上次落在這里的書，就讀了起來(lái)，完全忘了周圍人在干什么。隨著一聲上鎖聲，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己被鎖在小房里了。我在里面又捶門又叫喚，還想把門踹開(kāi)。等了好久姥姥姥爺才發(fā)現(xiàn)我還在小房里，就急忙打開(kāi)了門。
愛(ài)讀書固然是好事，但怎樣愛(ài)讀書也要先把時(shí)間掌握好啊。
讀書日記2
星期四上午，我們班舉辦了讀書會(huì)。我們的讀書會(huì)分為三部分：介紹一本好書，吟誦，朗誦或者講故事。
我介紹的好書是《了不起的狐貍爸爸》，可是因?yàn)樘o張，一上臺(tái)就把事先想好的臺(tái)詞給忘記了，還好，老媽提前提醒過(guò)我，書的背面有這本書的簡(jiǎn)介，我趕緊看了兩眼，總算是還算流暢地把這本 書介紹給了大家。
吟誦部分有好多同學(xué)參加，可是大多事先沒(méi)有做準(zhǔn)備，又沒(méi)有手勢(shì)，所以不是太精彩。只有張琛吟誦的《靜夜思》聲音洪亮，手勢(shì)做得也好，所以張琛獲得了吟誦部分的第一名。
我是介紹好書的第一名，張琛是吟誦的第一名，只有我們哥倆得到的老師的獎(jiǎng)勵(lì)——五元錢。
讀書日記3
俗話說(shuō)：“書中自有黃金屋。”果然不假，我愛(ài)讀書，愛(ài)讀好書。
在我生日的時(shí)候，就就送我了一本書名字叫《三國(guó)演義》，舅舅希望我的知識(shí)更多一點(diǎn)，將來(lái)成為國(guó)家的有用之才。
在我細(xì)心閱讀下，閱讀過(guò)許許多多的故事，其中我最喜歡《草船借箭》這個(gè)故事：周瑜非常記恨諸葛亮，有一天他和諸葛亮商議哦讓諸葛連通過(guò)務(wù)必在三日之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，諸葛亮思考了一下 覺(jué)得恰到好處，第一天他不動(dòng)，第二天也不動(dòng)，等到第三天的時(shí)候，天色下去了雨，諸葛亮命令官兵帶上十二條船和稻草人，在海上行走，曹軍見(jiàn)諸葛亮來(lái)了，立即用撿來(lái)射死他，結(jié)果給諸葛亮射了好 多件，看周瑜知道這件事后，跨諸葛亮固然聰明。
從這本書中，我也學(xué)會(huì)了不少，我還積累了一些好詞佳句，和名人說(shuō)的話之類的，真是美妙極了。
這本書幫我解決了我不會(huì)學(xué)習(xí)作文的困難，我愛(ài)讀書，每當(dāng)我在書中遨游的時(shí)候，都會(huì)感到無(wú)限的快樂(lè)。
讀書日記4
星期一下午有讀書會(huì)，老師讓我們準(zhǔn)備一篇小故事，要在讀書會(huì)上去讀。
我非常用心的準(zhǔn)備一篇，讀書會(huì)馬上就要開(kāi)始了，同學(xué)們都靜靜的坐在教室里，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“咱們開(kāi)始吧，誰(shuí)先上來(lái)讀自己的故事呢?”全班同學(xué)都瞪著眼睛坐在那，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話。突然有 個(gè)同學(xué)舉著手說(shuō)：“老師我的嗓子疼，讀不了。”這一下又有好幾個(gè)同學(xué)都在說(shuō)：“我也是，我也是。”這時(shí)老師有點(diǎn)生氣，批評(píng)了我們一頓。我鼓足勇氣舉起手來(lái)，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，陳浩毅愿意 上去讀。”老師說(shuō)：“人家都愿意，你為什么不愿意?！蔽沂堑谝粋€(gè)上去的，雖然讀的不太流利，但是我是第一個(gè)上去的讀的，因?yàn)槲疫~出了這一步，接下來(lái)一個(gè)個(gè)讀的人很多，有各種各樣的故事。
讀書會(huì)結(jié)束了，讀書會(huì)上很精彩，同學(xué)們也開(kāi)心的讀了自己的故事。
讀書日記5
我是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子，我在課余時(shí)間十分喜愛(ài)看書，每次看書都會(huì)陷入無(wú)法自拔的處境。不論是名著，童話，還是小說(shuō)什么的我都看。我曾從書中看到過(guò)詩(shī)人劉向說(shuō)過(guò)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！边@句話真是太貼切了，不過(guò)，我覺(jué)得，書不僅是良藥，還是可以減壓我們壓力的開(kāi)心果。
記得有一天，我去書店看書，我又迷上了丁丁當(dāng)當(dāng)這一系列的書，這是書店阿姨推薦給我的。阿姨用親切和藹的話語(yǔ)說(shuō)：“這本書很感人，我看了都想哭呢!不過(guò)，這套書不全了，只有第3部，第5部和第7部了?！庇谑俏屹I了第5部：《草垠街》。
在回家的路上，我拿出這本書，我很好奇，真的有阿姨說(shuō)得那么感人嗎?我懷著好奇心專心致志地看了起來(lái)。
我坐在媽媽的電動(dòng)車上一字不落地看著。在書里的書簽上我大致了解了這套書的具體意思：主人公丁丁與當(dāng)當(dāng)這對(duì)傻子兄弟和年邁的奶奶居住在油麻地。在一次事件當(dāng)中哥哥丁丁與弟弟當(dāng)當(dāng)走散了奶奶把家里一點(diǎn)兒積蓄給了當(dāng)當(dāng)。從此，當(dāng)當(dāng)踏上了尋找哥哥丁丁的路程。
快到家了，媽媽問(wèn)我今天吃什么，我用了我的口頭禪，說(shuō)：“ 隨便。”到樓下的時(shí)候，媽媽叫我下車，我還以為是剛才的問(wèn)題，我提高了嗓音，用更高的聲音說(shuō)：“隨便!”這時(shí)，媽媽生氣了，一把拿過(guò)我手中的書，說(shuō)：“快點(diǎn)下來(lái)，我要下車!”我呆住了，過(guò)了幾秒鐘，我回過(guò)神來(lái)，說(shuō)了聲：“噢?！本土ⅠR從車上下了。我又把書從媽媽的手中搶過(guò)來(lái)接著看。媽媽放完車，我就慢慢的跟著她上樓。我一邊上樓，一邊緩慢的像蝸牛一樣上樓。再上樓的過(guò)程中，我一個(gè)趔趄，害的我差點(diǎn)兒摔倒。我看了一下，沒(méi)事，我又開(kāi)始了用蝸牛般的速度上樓?；氐郊?，我仍在看書，直到我把書看完為止，我才松了口氣，感嘆道：“終于看完了!”
我就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書的孩子，我讀了許多許多的書。讀書，不僅使我的習(xí)作水平提高了很多，還可以讓我從書中取得受益匪淺的道理。在這里，我提議大家多讀書，讀好書。
讀書日記6
我特別喜歡看書,在小時(shí)候，發(fā)生過(guò)很多跟讀書有關(guān)的趣事。
四歲的時(shí)候，那時(shí)我不太識(shí)字，也不懂得收是什么，看書也是不懂裝懂。一次，我拿起一本厚厚的〈三國(guó)演義〉，不懂裝懂地開(kāi)始看。稀里糊涂地亂翻了一陣后，爸爸媽媽下班回家了，發(fā)現(xiàn)我在看書，看著近一看，突然笑了起來(lái)：原來(lái)是我把書拿倒了!
還有一次，也是發(fā)生在四歲。那時(shí)是星期六，我坐在椅子上看書。突然，我想上廁所，可是又覺(jué)得手上的書很有趣，就把書帶進(jìn)了廁所。上廁所時(shí)，拿著書的那只手突然一松，書就掉進(jìn)了廁所。我趕快叫來(lái)爸爸，爸爸好不容易才把書撈了上來(lái)。
還有一次，是六歲時(shí)的事。那時(shí)，我在陽(yáng)臺(tái)上看書，一只蚊子突然多我面前飛過(guò)，我被聽(tīng)壞了，把手中的書丟進(jìn)了身邊的魚缸里。我趕忙將書撈起，發(fā)現(xiàn)書已經(jīng)濕透了，而且皺得不成形，還很臭。我用了各種方法來(lái)挽救這本書，職往書上噴香水，用烘干機(jī)吹書等。但這本書還是“報(bào)廢”了。而且媽媽還訓(xùn)了我一頓，因?yàn)槲矣昧怂嗟南阆闼?
還有一次，是在六歲時(shí)。那時(shí)，我正邊看書邊吃飯。書里精彩的故事情節(jié)把我吸引住了，使我忘了吃飯。爸爸便提醒我道：“該吃飯了!”我便舉起勺子，機(jī)械地從碗中久飯吃，眼睛仍盯著書。直到飯碗空了我都不知道。爸爸見(jiàn)了，便拍了我一下。我被拍醒了，便四處張望，還問(wèn)爸爸：“還設(shè)吃午飯嗎?”
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