高中日記的格式600字5篇
夜晚的流星，閃爍的螢火蟲(chóng)，見(jiàn)證著時(shí)間的流逝。滿臉的皺紋，如霜的鬢發(fā)，見(jiàn)證了歲月的痕跡。歲月催人老，時(shí)光已蹉跎。每日一記，下面由小編來(lái)給大家?guī)?lái)：日記的格式。
日記的格式1
20__年_月_日 星期_ 天氣_
雙休日，除了是我學(xué)習(xí)生活的假日，也是爸爸媽媽工作生活的假日。每逢雙休日，我們一家三口總要進(jìn)行些什么活動(dòng)，我們才會(huì)把雙休日徹底當(dāng)成我們的假日來(lái)對(duì)待。
像上周的雙休日，我們家就因?yàn)闊熁鸫髸?huì)而將雙休日的活動(dòng)定為看煙花，我們這才有了一個(gè)看煙花的假日，讓我們回憶起來(lái)有跡可循。煙火大會(huì)是我們市里面組織的活動(dòng)，雖然我們每一位市民只能去看煙花不能夠參與到放煙花的行動(dòng)中，但這也足以滿足我們對(duì)煙火大會(huì)的期待，讓我們擁有一個(gè)有意思的雙休日，一個(gè)有趣的假日了。煙火大會(huì)進(jìn)行了兩天，在舉行煙火大會(huì)的前一晚，我便將老師布置的家庭作業(yè)全部都做完了，這樣兩晚的煙火大會(huì)，我就都能夠全身心的關(guān)注煙花的表演，而不是一邊惦記著學(xué)習(xí)又一邊惦記著玩耍了。
這周的雙休日，我還不知道我的假日會(huì)是什么模樣，但不管是有這什么樣的活動(dòng)，只要這項(xiàng)活動(dòng)能夠讓我有假日的感受，讓我的爸爸媽媽有假日的感受，那我們的雙休日也就是非常好的雙休日了!印象中有一個(gè)非常不錯(cuò)的雙休日，你猜我們家進(jìn)行了什么活動(dòng)?我們?cè)诎职值膸ьI(lǐng)下，自制的釣竿，專(zhuān)門(mén)釣螃蟹的那種，去到了我們那邊的一個(gè)小池塘邊釣螃蟹!那是我第一次去釣螃蟹，也是第一次了解到螃蟹的雌雄怎么區(qū)分。
一開(kāi)始釣螃蟹，我就像是姜太公釣魚(yú)似的，愿者上鉤。后來(lái)爸爸媽媽陸陸續(xù)續(xù)釣上來(lái)了許多的螃蟹，我卻一只也沒(méi)釣著，我的心態(tài)就不那么姜太公了，我開(kāi)始站著在池塘邊守候螃蟹的到來(lái)。最后在我站著堅(jiān)持了差不多半小時(shí)后，螃蟹們來(lái)了，它們一只又一只咬上了我放下去的誘餌，被我撈上來(lái)了。
雙休日，如果沒(méi)有什么活動(dòng)的話，那和學(xué)習(xí)日以及工作日就沒(méi)有什么區(qū)別了。我喜歡我家的雙休日，這樣舉行著大小活動(dòng)的雙休日，才成為了一個(gè)個(gè)的假日。
日記的格式2
20__年_月_日 星期_ 天氣_
沉默，一分鐘，一刻鐘，一小時(shí)。媽媽這是生氣了!不然這個(gè)世界最?lèi)?ài)我的媽媽?zhuān)趺磿?huì)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了還不理我呢!
都怪我，如果我沒(méi)有不聽(tīng)話，沒(méi)有在該專(zhuān)心寫(xiě)暑假作業(yè)的時(shí)候，偷看動(dòng)畫(huà)片，媽媽一定還是那個(gè)笑著問(wèn)我要不要吃雪糕的媽媽。我最了解我的媽媽了，她會(huì)在我認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，給我遞來(lái)一杯水、一個(gè)水果，或者像夏天這般給我遞來(lái)一根雪糕，讓我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，也能夠“勞逸結(jié)合”，放松放松。然而，我卻在如此了解媽媽的情況下，還是做了讓媽媽不高興的事情，趁著她上班去了，偷看了動(dòng)畫(huà)片。
我對(duì)媽媽的了解，也包括我如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)，她會(huì)怎么樣的了解，過(guò)去了解的還不夠深入，這一次，我徹底了解了。媽媽會(huì)在我趁她上班去就偷看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，生很大的氣，這場(chǎng)氣可以持續(xù)一個(gè)小時(shí)不理我，她也一動(dòng)不動(dòng)，就那么坐在沙發(fā)的最右邊，臉上什么表情也沒(méi)有。
“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，請(qǐng)你原諒我?！边@件事本就是我的不對(duì)，我趕緊在媽媽左邊的地方坐下，誠(chéng)懇地給媽媽道歉。媽媽還是沒(méi)有理我，不過(guò)此時(shí)的她，已經(jīng)把眼睛閉上了。媽媽她一定是被我氣傷了吧!氣得很累很累，索性閉上眼睛，讓自己休息一會(huì)兒。
我沒(méi)有再說(shuō)什么話，只是坐在媽媽的身邊，希望媽媽能夠原諒我，也在心里盤(pán)算著，這個(gè)暑假剩下的每一天，我都不要再做這樣偷看動(dòng)畫(huà)片的事情，要做一個(gè)聽(tīng)媽媽話的乖孩子，也要做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子。
媽媽生氣了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去，媽媽還在沉默著。我想，唯有我改掉讓媽媽生氣的壞毛病，媽媽才會(huì)從生氣中轉(zhuǎn)變回那個(gè)給我遞過(guò)來(lái)一根雪糕的媽媽?zhuān)兓匦χ鴮?duì)我說(shuō)：“來(lái)，勞逸結(jié)合”的媽媽。
日記的格式3
20__年_月_日 星期_ 天氣_
我第一次覺(jué)得我很幸運(yùn)，有愛(ài)我的父母，還有一個(gè)溫暖的家。我從小就呆在爸爸媽媽的身邊長(zhǎng)大，從來(lái)不懂留守兒童的艱苦和缺少父母愛(ài)的陪伴。所以我很羨慕他們沒(méi)人管著是多么幸福。
在老師暑假作業(yè)的摧殘下，爸爸媽媽決定完成我的夢(mèng)想，要出差一個(gè)星期，給我自己在家做主的權(quán)利，我心里欣喜若狂，但還是面不深色的慶祝著。我想著自己在家可以隨便看電視到多晚，可以隨便吃冰淇淋，還可以在家不用穿鞋等等事情，我就不禁笑出來(lái)聲。
媽媽出門(mén)的時(shí)候，萬(wàn)般叮囑我要我小心，隨時(shí)檢查煤氣，燒水要小心……等等一大推注意事項(xiàng)，記得我腦子都疼了，但媽媽還是不放心我一個(gè)人在家，要我去奶奶家住幾天。我連忙拒絕了，急忙說(shuō)道：“奶奶年紀(jì)大了，不方便照顧我，我長(zhǎng)大了一個(gè)人可以照顧自己?！贝虬l(fā)媽媽離開(kāi)后，我就把媽媽的話拋諸腦后，數(shù)著媽媽給我留下的生活費(fèi)開(kāi)心的笑著。計(jì)劃著這個(gè)星期該怎么度過(guò)。
第二天起床，沒(méi)有媽媽的喇叭聲鈴聲，我悲催的睡到了中午才醒。摸著饑腸轆轆的肚子，我準(zhǔn)備起床吃飯?？粗淅飲寢尳o我準(zhǔn)備的飯菜，我一想還要自己熱，就跑到樓下的攤子上解決了午飯問(wèn)題，回到家打開(kāi)了電視，正好是我最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片。我吃著冰淇淋看著動(dòng)畫(huà)片讀多了媽媽不在的一天。慢慢的感到?jīng)]有家人在的時(shí)候無(wú)聊，就打電話約了好朋友一起來(lái)家里打游戲，我們一起玩游戲，吃零食。時(shí)間一天天的度過(guò)著，和往常一樣我開(kāi)始吃冰淇淋看電視的時(shí)候，我的肚子鉆心的疼，我渾身冒著冷汗，我猜是感冒了。看著空蕩蕩的家里，喝著媽媽給我準(zhǔn)備的藥，心里暖暖的，但是又空蕩蕩的。
我看在臟兮兮的家里，我明白當(dāng)家做主不是一件容易的事。我回憶著生病時(shí)細(xì)心的照顧，起早貪黑的為我準(zhǔn)備早餐，喊我起床，整理家務(wù);我整理好家里的衛(wèi)生，才發(fā)覺(jué)媽媽為了照顧我們是多么的不容易。
日記的格式4
20__年_月_日 星期_ 天氣_
生活中，每天都有許多的人和事物在我們的周?chē)l(fā)生。內(nèi)容千奇百怪，但生活中更多事情的中心是“愛(ài)”。
有時(shí)候，一句溫暖的話語(yǔ)，一杯熱騰騰的白開(kāi)水，一個(gè)厚大的擁抱，幾句嚴(yán)厲的責(zé)罵，就如雪中送炭般溫暖我的心房，留下深刻的印象。
那是一個(gè)寒冷的冬天，凜冽的風(fēng)刺骨，飄著小雪，天色暗沉沉的，街上的人并不多，只看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛飛速行駛。我們來(lái)到地下通道，看見(jiàn)一位年過(guò)半百的老奶奶和一個(gè)七八歲的小女孩站在路口，她們并不想乞丐，她們沒(méi)有要飯的碗，也沒(méi)有寫(xiě)出自己的慘痛身世。只是靜靜的站在那兒，我站在旁邊看著她們，過(guò)了許久，一聲咳嗽聲打破了原始的寂靜。小女孩走上前，對(duì)我說(shuō)：姐姐，你能不能借一些錢(qián)給我，本以為我看錯(cuò)了人，她們也是那種乞丐，但小女孩子對(duì)我說(shuō)：姐姐，你就站在這兒，千萬(wàn)別走，我會(huì)還你錢(qián)的，我的心被這句話震驚了，我的判斷錯(cuò)了，她不是那樣的人，一會(huì)兒，她走了過(guò)來(lái)，把錢(qián)還給了我，我問(wèn)她：你是怎么拿到錢(qián)的，她沒(méi)有說(shuō)話拉著我的手來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)，看到那位老奶奶到處問(wèn)人需不需要擦鞋，小女孩也走了過(guò)去，跟著一起叫著。
就在這時(shí)，有一股力量將我推向她們那邊，但我的心中覺(jué)得沒(méi)面子，最后，那股力量戰(zhàn)勝了我的虛榮心。我也跑著過(guò)去，跟著一起喊著，就這樣三個(gè)人在寒冷的冬天站在小雪中干了一下午，雖然手早已凍得通紅，可是心中卻很暖和。看著手中一大把的硬幣，老奶奶和小女孩很開(kāi)心，我也站在身邊笑著。她們將硬幣放在口袋中，這時(shí)，我將硬幣給了老奶奶，老奶奶很驚訝，對(duì)我說(shuō)：這錢(qián)是你的呀，給我這個(gè)老婆子干嘛。我說(shuō)：這錢(qián)應(yīng)該是您的，是您教我怎樣擦鞋子，讓我懂得了賺錢(qián)是有多么辛苦，所以這錢(qián)應(yīng)該給您。老奶奶最后收下了我的錢(qián)，看著一老一少牽著手在人群中慢慢消失，我不經(jīng)笑了笑。
那天，我終生難忘，突然，對(duì)自己有點(diǎn)敬畏，對(duì)自己很滿意，不知不覺(jué)自己做了一件熱心事，幫助別人，快樂(lè)自己。
日記的格式5
20__年_月_日 星期_ 天氣_
我的成長(zhǎng)路上，充滿了大大小小的曲折，但是總是會(huì)有人給予我們鼓勵(lì)，關(guān)心和方向。讓我們輕松正確的前行。老師的批評(píng)，父母的鼓勵(lì)，同學(xué)的關(guān)心，都是在我們成長(zhǎng)路上最重要的燈塔，給我們方向。
我的班主任老師，是最嚴(yán)厲也是最親切的老師。他每節(jié)課都會(huì)來(lái)看我們班級(jí)的學(xué)習(xí)情況，站在窗戶后面觀察著我們上課的表現(xiàn)，我們不得不認(rèn)真聽(tīng)講。老師也是最和藹親切的老師，他會(huì)耐心回答我們學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，直到教會(huì)我們?yōu)橹?。有一次老師生病了，還硬是要給我上數(shù)學(xué)課，就是為了傳授知識(shí)給我們。我感謝老師的教誨，在我的成長(zhǎng)路上給予我無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
我的父母，是最關(guān)心鼓勵(lì)我的人。爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有給過(guò)我學(xué)習(xí)上的壓力，每次考試成績(jī)和班級(jí)排名不好時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)安慰我，給我鼓勵(lì)，支持著我。指引著我，照亮著我前進(jìn)的方向。我知道他們也會(huì)希望自己的孩子是最棒的。但是爸爸對(duì)我說(shuō)，讀書(shū)只是讓我們學(xué)會(huì)做人的道理，成績(jī)?nèi)〈涣艘粋€(gè)人的努力。我看著爸爸鼓勵(lì)的言語(yǔ)，我相信自己可以取得更加優(yōu)秀的成績(jī)和名次，回報(bào)他們對(duì)我的鼓勵(lì)。我愛(ài)我的父母感謝他們的支持和鼓勵(lì)，給我最大的支持和無(wú)條件的信任我。
我的同學(xué)朋友，是我最好的陪伴者，是他們?cè)趯W(xué)習(xí)上監(jiān)督者我，生活上分享有趣的事情?？荚嚂r(shí)，我們一起復(fù)習(xí)知識(shí);學(xué)習(xí)時(shí)，一起互相監(jiān)督;考試失利時(shí)，鼓勵(lì)著我，陪伴著我，讓我明白成長(zhǎng)的旅途中這點(diǎn)挫折和困難算什么。
我非常感謝有你們的幫助，陪伴著我一次次度過(guò)困難;指引著我一次次正確的方向，給予我最多的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。我愛(ài)你們，感謝成長(zhǎng)路上有你同行。
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