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感恩節(jié)的日記5篇800字

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學(xué)會感恩,要培養(yǎng)謙虛的品德,對待比自己弱小的人,要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會感恩,要有奉獻精神,無論做什么事,應(yīng)以“公”為先,做一個大公無私、樂于奉獻的人。學(xué)會感恩,謹存一份感恩的心,我們生命的每段歷程才會充滿溫馨與感動。每日一記,下面由小編來給大家?guī)恚?a href='http://www.yishupeixun.net/jierizhishi/ganenjie/' target='_blank'>感恩節(jié)日記。

感恩節(jié)的日記1

夜晚,滿天的繁星在深沉的天空中閃耀著,屋子里的我,呆呆地看著電視里飛快閃過的畫面。耳邊繚繞著一曲熟悉的旋律:“感恩的心,感謝命運……”

電視機里的那些對生活布滿信心的聾啞人,用他們會唱歌的雙手和著節(jié)奏在金光閃耀的舞臺上劃出了漂亮的弧線,在無聲的世界里,演繹著感恩的真諦,詮釋著對于命運,對于世人,對于一切的感恩。這些聾啞人的人生舞臺是殘缺的,但他們?nèi)钥梢杂媒M生活辛酸的雙手在胸前勾勒出感恩的心,仍可以以真誠的微笑面對生命,感謝生命。而我們得到的是一個健全的身體,對于“感恩為何物”這個疑問時,我茫然了。

腦海中,紛亂的思緒隱藏著透明的痕跡,沉淀著感恩的情感。如風(fēng)襲來的感慨為透明的痕跡上了一層回憶的顏色,如櫻花朝拜般搖曳了下來……

感恩于命運——

命運是公平的,正如“命運在為你關(guān)上一扇窗時,他正為你打開另一扇門?!泵總€人擁有的幸福是相等的。但是對自己的幸福往往視而不見,而夸大他人的幸福,自從出生開始,命運就給了我們的人生籌碼——生存,繼而一切的一切,都是命運給予的。不妨想想,我們曾經(jīng)是_裸地來到世界上,一無所有。然而,命運為我們煞費心機設(shè)計出生命的藍圖,我們不應(yīng)該踏踏實實地生活,兢兢業(yè)業(yè)地工作么?我們不應(yīng)該感恩于命運么?

感恩于世人有一種叫做記憶的底片,承載著我們生活的點滴,默默地被折放在我們?nèi)松浜D里,但底片上的人物總在我的生命中閃爍著點點星光……父母是生命中給予我們最多的愛而最不計較回報的人;朋友是生命中與你分享快樂,分擔憂愁的人;生疏人是生命中最輕易擦肩而過,然而對你的一顰一笑影響甚重的人。他們以最無私、最真誠、最淳樸的愛凝聚成一股博大的力量,籠罩著我們的心,呵護著它,安詳而和諧地……世人用愛為我們筑了愛的防護墻,保護我們,我們不應(yīng)該更好地珍惜自己,提升自己?我們不應(yīng)該感恩于世人么?

人生路漫漫,我們感謝于命運、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長河源源不斷,生命的火炬生生不息。在人生路途中,不妨為身邊的樹木灑下自己愛的甘霖,奉獻出自己感恩的心。那樣,即使人生之路荊棘滿刺,也會變得草木蔥蘢,蜂圍蝶陣!

感恩節(jié)的日記2

在下午第三節(jié)課時,老師發(fā)下了一張紙,開始上課。

老師停留了一段時間,問大家:“同學(xué)們,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”話音剛落,就有同學(xué)高高地舉起了手,有的男同學(xué)索性站了起來,搶著發(fā)言。而那些坐在位置上沒有舉手的同學(xué)都在絞盡腦汁地想。同學(xué)們抱著頭,眉頭緊皺,似乎都等待著老師公布答案。最后,一位同學(xué)站了起來,用洪亮的聲音告訴了大家:“今天是感恩節(jié)!”“沒錯!”老師回答,開始放映第一張幻燈片。

首先引入眼簾的是無數(shù)朵嬌艷的鮮花圍成了一個極大的圓圈,圓圈里寫著四個醒目的大字。這些字這么大,連高度近視的同學(xué)都看得見。那些大字是:學(xué)會感恩!老師讓同學(xué)們默默地注視了一下,提出了第二個問題:“那么我們都要感恩誰呢?”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多,同學(xué)們踴躍回答。他們有的說“感恩老師對我們的關(guān)心和悉心教導(dǎo)”;有的說“感恩同學(xué)對我們的幫助”;有的說“感恩父母對我們的養(yǎng)育之恩”……同學(xué)們不管說什么答案,老師都欣慰地點點頭。接下來,神奇的鼠標一點,我們又看到了一首古詩《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩。全班同學(xué)沒有一個例外,都像一個個小詩人,極有感情地讀了出來。

這首古詩剛讀完,另一首古詩又引入眼簾。這首古詩名叫《慈烏夜啼》。題目一出來,許多同學(xué)的腦海里都升起一個問號:“‘慈烏夜啼’是什么意思啊?”還是老師幫大家揭開了《慈烏夜啼》神秘的面紗,并一句一句的分析給我們聽。這時,門外傳來敲門聲,可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去,我也不例外。原來是媽媽給我送雨傘來了,她把雨傘掛在窗外,回頭深情地望了一下,匆匆地走了。這時,我想到一句俗話:母愛似流水,源源不斷。父愛似青山,來得快,去得更快?,F(xiàn)在,我才真正體會到這兩句話的意思,臉都紅了。她自己還要開會呢,哪有時間給我送雨傘呢?古詩學(xué)完了,同學(xué)們把這首詩饒有感情的讀了出來,我也不是個例外。

兩首古詩學(xué)完后,老師又指揮我們把剛發(fā)下去的那張紙上的弟子規(guī)讀了出來。一開始,我們經(jīng)常讀錯字,老師就在這里花了很多時間,一會兒讓我們向二年級小朋友學(xué)習(xí),一邊拍著手,一邊讀;一會兒又讓我們同桌對拍;一會兒又讓我們一邊拍打肩膀一邊讀……這種一邊換著動作一邊讀的效果真好。沒一會兒,同學(xué)們就學(xué)會了。

學(xué)完了古詩,也讀完了弟子規(guī),接下來該看電影了。我們的同學(xué)都十分期待,想看看影片的名字。老師就退出幻燈片,讓我們看電影。誰都沒想到,電影的名字叫“一封信”。同學(xué)們吵吵嚷嚷的,都在討論著電影的名字為什么叫“一封信”。老師打手勢讓大家靜下來,看完了再討論。電影都還沒看完,大家已經(jīng)淚眼滂沱,我同桌不停地向我討要著面巾紙,結(jié)果沒一會兒就把我的餐巾紙借光了。我也在心里嚎啕大哭了一場,心里的眼淚像斷了線的珠子,遍布全身。

我們要學(xué)習(xí)小烏鴉,因為烏鴉知道長大后要報答母親對自己的愛。所以我們也要學(xué)會感恩,將來要報答父母對我們的付出,當一只會感恩的小烏鴉。

感恩節(jié)的日記3

今天,我讀了一篇文章叫做《學(xué)會感恩》,讀了這篇文章后,我有了許多感想。

在西方,每年都有一個節(jié)日就是感恩節(jié)。在那一天,人們要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。無論誰在哪里,都要趕回家。

我們要怎樣才能學(xué)會感恩呢?在古代的很多古詩中我們能學(xué)會。比如:“誰言寸草心,報得三春暉。”“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”“滴水之恩,當涌泉相報”;銜環(huán)結(jié)草,以報恩德,這些在中國綿延多少年的經(jīng)典例子,告訴我們的也是要學(xué)會感恩。

有些人會懂得感恩,可是有些人卻不懂得,他是那么地忘恩負義。別人給予了我們幫助、恩惠和德譯,有些人卻總會忘記和忽略,有意無意地站在了感恩的對立面。特別是父母給予我們的愛,我們特別容易忽略。

懂得感恩的人一般都是謙虛之德之人,是有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人,知道要躬身彎腰,便屬于前者;感受上蒼懂得要抬頭仰視,便屬于后者。因此,哪怕是比自己再弱小的人給予自己哪怕是一點一滴的幫助,這樣的人也是不能輕視、不能忘記的。

恨多于愛的人,一般會缺乏感恩之情。心里被怨恨漲滿的人,就像是被雨水淹沒的田園,很難吸收水分,就很難長出感恩的花朵世界禾苗。

不懂得懺悔的人,一般也會缺少感恩之情。這樣的人總是認為自己是正確的,自己沒有錯,對別人給予他的幫助,特別是指出他的錯誤彌補他閃失的錯誤,他總是不會在意。不僅不會在意,而且還會認為這樣的幫助是多余的。這樣的人,心如冰硬板結(jié)的水泥地板,水是打不溫的,便也就難以再松軟得能夠鉆出驚蟄的小蟲,鳴叫出哪怕再微弱的感恩之聲來。

沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界將會是一片孤獨與黑暗。我們要學(xué)會感恩,無論是生活還是生命都需要感恩。

蜜蜂從花叢中采完蜜,它們還知道嗡嗡地唱著道謝;樹葉被清風(fēng)吹得涼爽,還知道颯颯地響著道謝。可是,我們還不如蜜蜂、樹葉它們。

雖說大恩不言謝,但是感恩不一定僅發(fā)于心而止于口,對你需要感謝的人,一定要把感恩之意說出來,把感恩之情表達出來。

我們要感恩,必須先學(xué)會感恩。

感恩節(jié)的日記4

老師常常說到感恩,以前我總是不明白什么是感恩,后來我明白了:感恩不需要大事情,只需當你早晨起床后,端上一杯熱氣騰騰的牛奶,說聲:“爸爸,媽媽,早上好!”當你中午放學(xué)后,面對著香噴噴的午飯,說聲:“爸爸,媽媽,辛苦了?!碑斈愠赃^晚飯,在父母洗碗,做家務(wù)時,為他讀著當天的晚報……雖然這只是些平凡的小事,雖然這只是些樸素的言語,可是父母會感覺到發(fā)自你內(nèi)心的對他們的關(guān)心。是嗎?

那天晚上吃完飯后,我看媽媽已經(jīng)筋疲力盡了,還要洗一大堆臟兮兮的碗,我靜靜地想:我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,應(yīng)該幫媽媽做點事了,正好現(xiàn)在有洗碗的活兒干,我一定要抓住良機,大顯身手了!于是,我自信地走到媽媽面前,對媽媽說:“媽媽,我看您很累了,還是去休息吧,今天的碗包在我身上!”媽媽疑惑地看看我,說:“你行嗎?”我拍拍肩膀說:“行的,如果這點小事都不會,以后怎么辦呢?”媽媽笑笑說:“好吧,那我去休息了?!? 我把碗、勺子、筷子和盤子等用餐具整理到廚房的水池上,再把蝦皮、魚刺倒進垃圾桶。拿起抹布把桌子擦干凈。好,真正的任務(wù)開始了!我走進廚房,來到水池邊,我先打開水龍頭,把碗弄濕,再用洗潔精往碗上滴一滴,用我干凈的小手抹一抹,搓一搓,然后把碗沖洗干凈。OK!碗洗完了,該給盤子和勺子“洗澡”了,我越洗越有勁,還哼著歌兒呢!我同樣滴上了洗潔精,把勺子和盤子抹一抹,搓一搓,沖洗干凈。真好玩,我家的盤子不僅會唱歌,勺子也會呢,還來了個“合奏”。最后洗筷子,我還是滴上洗潔精,用手從上到下,從下到上,從左到右,從右到左,“嘰咯嘰咯”地仔細認真來回滾動,在水中沖洗。啊!大功告成,這一大堆餐具全被我洗得干干凈凈,還在燈光下閃閃發(fā)光,都能映出人影!擦干后,我把這些餐具放到消毒柜里,心里甜滋滋的。

“一個人愛別人的時間可以超過別人的生命,卻永遠無法超過自己的生命?!备笎酆湍笎蹠来?,盡管父母不同,被愛的對象不同,但只要能讓生命延續(xù),就能讓父愛和母愛延續(xù)。爸爸,媽媽,你們生我,養(yǎng)我,我只有用行動證明,我感激你們。

感恩節(jié)的日記5

父母的愛似一把傘,為我們遮擋風(fēng)風(fēng)雨雨;父母的愛像一扇門,為我們開啟幸福生活。

我小時候體弱多病,時常感冒咳嗽。我一咳嗽,他們就把心提到嗓子眼,全心全意地護理我。記得有一次深夜,我突然肚子疼,一會兒又嘔吐起來,大概是得了急性腸炎,爸爸又不在家,媽媽心急如焚,趕忙帶著我向醫(yī)院奔去。到了醫(yī)院掛上吊針,我漸漸地入睡了,第二天醒來,看見爸爸媽媽坐在我的床頭,一夜都沒合眼,一股暖流涌上心頭,這就叫幸福吧。

在我的眼里,媽媽是世界上最辛苦的人。早晨,我和爸爸還在睡夢中時,你已經(jīng)悄悄起床,為我們做好早飯,并準時叫醒我們洗漱吃飯,然后目送我和爸爸轉(zhuǎn)過街角,才匆忙向自己的學(xué)校趕去,為您的學(xué)生們上課。放學(xué),你又急匆匆地趕回家忙碌起來,我和爸爸回到家時,一桌美味佳肴已經(jīng)準備好了。

有一年,媽媽您的小腿肚動了一次手術(shù),在醫(yī)院治療時還對家中的我牽腸掛肚,不時得給我打電話:“吃飯了沒有,爸爸做的什么飯,考試了沒有,考的怎么樣……”現(xiàn)在想起來,那些溫馨的話語還在我的耳邊回蕩。后來,您還沒完全康復(fù)就回家照料我,生怕爸爸管不好我。

我的父親是一個非常和藹的人。他不僅僅是我的父親,還是我的知心朋友。我和小朋友們玩足球,爸爸時常主動當我們的裁判,當我們隊員不夠的時候,他又成為我們的隊友。他像孩子一樣和我們一起在草地上跑來跑去,我把球傳給他,他也把球傳給我,我倆像知心伙伴在青青的草地上來回奔跑,快樂極了!

有一次我和爸爸打羽毛球,我一不小心摔倒了,蹭破了腿。爸爸急忙把我?guī)Щ丶遥⌒囊硪淼叵磦€澡,又急匆匆的把我?guī)У叫≡\所,醫(yī)生說沒事,爸爸才把心放下。

父母不僅在生活中無微不至地關(guān)心我,一有空還帶我游山玩水。爸爸曾經(jīng)帶我去過鳳凰古城、德夯苗寨,媽媽曾經(jīng)帶我去過云臺山和日照、青島,我們一家三口還曾去過少林寺、風(fēng)穴寺、堯山等風(fēng)景區(qū)。

父母對我也很嚴厲,我有小毛病總會受到嚴厲地批評,他們的批評為了就是讓我改掉毛病,做一個聽話、懂事、學(xué)習(xí)好的孩子。

父愛如山,母愛如海。孟郊詩中說:“誰言寸草心,報得三春暉”,但誰又能報答完父母的養(yǎng)育之恩?

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