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平時(shí)，老師是辛勤的園丁，悉心培育我們這些花園里的花朵，而在我們心里，老師是美麗的康乃馨，那些簇?fù)碓诳的塑爸車臐M天星就是我們，老師是我們心中永遠(yuǎn)盛開的花朵。每日一記，下面由小編來給大家?guī)恚何业睦蠋?a href='http://www.yishupeixun.net/zw/riji/' target='_blank'>日記。
我的老師日記1
在學(xué)校理由教育我的老師，在家里也有老師，那就是我的爸爸和媽媽了。我在家里和爸媽玩時(shí)總能學(xué)到許多許多的知識，讓我有了更多的認(rèn)識。
有一次，我和爸爸出去吃飯，在路上走時(shí)，爸爸遇見了他的同事，而我卻在邊邊玩手機(jī)，爸爸示意的推了推我，我卻沒有任何反應(yīng)，可能是我玩的太入迷了吧，爸爸叫我時(shí)，我就隨隨便便的“嗯”了一下。等爸爸和他的同事聊完后，我望了望爸爸，發(fā)現(xiàn)他一臉的憤怒，爸爸很生氣地說：“你剛才怎么能這么沒禮貌，只顧著玩手機(jī)玩手機(jī)，手機(jī)有什么好玩的。”
我突然間嚇了一跳，他的憤怒使我感到很內(nèi)疚，讓我就連回他話的勇氣也沒有了。
爸爸壓了壓氣說：“你剛才沒跟叔叔打招呼，這樣很沒禮貌?！?/p>
我一邊抽泣一邊說：“我又不認(rèn)識他我干嘛和他打招呼啊!
爸爸又說：“那你也要有禮貌啊，就算是不認(rèn)識的也要打聲招呼吧，這樣會讓人覺得你是一個(gè)懂禮貌的好孩子，知道了嗎，為了懲罰你，沒收你的手機(jī)一個(gè)星期?！?/p>
“啊。不要啊老爸，我知錯(cuò)了，能不能不要這樣懲罰我啊。”我說。
“沒得商量?！卑职謭?jiān)定的說。
經(jīng)過了這件事后，我變得跟加有禮貌了，那也得感謝爸爸的教導(dǎo)啊。我不僅在學(xué)校里有教我學(xué)習(xí)的老師，在家里還有一個(gè)讓我受益匪淺的“老師”，在生活中，我做錯(cuò)了事還能糾正我呢。
我的老師日記2
“啊!這道題我講了多少遍，怎么還要錯(cuò)，完了，完了，你們真是腦袋被驢踢了?！毙∪A老師又在河?xùn)|獅吼了。聽到這話，大地都要抖上三抖才會平靜。
這就是我嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師，一個(gè)嚴(yán)厲起來如同母老虎一樣的人。記得有一次，中午第一節(jié)課是美術(shù)課，剛一下課，同學(xué)們在教室里各自準(zhǔn)備，準(zhǔn)備在美術(shù)課上“大顯身手”，畫一些前無古人，后無來者的神畫，順便議論著怎么挑逗美術(shù)老師。
突然，樓梯間里傳來小華高跟鞋的噠噠聲。我們聞聲并立刻一窩蜂地沖進(jìn)教室，立刻收拾好課本，等待審判。小華剛進(jìn)教室，立刻把手中作業(yè)本往地上一扔，一聲巨響，同學(xué)一個(gè)個(gè)都嚇破了膽。小華從包里拿出名單，大聲地把幾個(gè)同學(xué)的名字念了出來：“我剛才念到名字的都是中午作業(yè)做得差的，到數(shù)學(xué)課，看我不把你們收拾成渣渣!”說完，她又邁著輕快的步子離開了。教室里瞬間鴉雀無聲，剛才那歡樂的氣氛早已煙消云散，化為烏有，空氣都仿佛凝固了一樣。
到了下課，根本沒有人敢出去，同學(xué)們都安靜地等待著暴風(fēng)雨的降臨。不料，暴風(fēng)雨真的降臨了，還夾帶幾道照亮大地的閃電。數(shù)學(xué)課上，小華一如既往地給我們講錯(cuò)題?！暗谝活}錯(cuò)了的站起來!”小華立刻兇神惡煞地吼了起來，這獅吼功讓教室都快崩塌了?！班?”后面幾個(gè)同學(xué)站了起來。小華面無表情，眼里只有怒火，真是此時(shí)無聲勝有聲啊!“這道題我講了多少遍，怎么還要錯(cuò)!完了，完了，你們真是腦袋被驢踢了。”我們在坐的同學(xué)已經(jīng)嚇得魂飛破散。那幾個(gè)站起來的同學(xué)也已經(jīng)臉色蒼白，像是被惡鬼嚇住了一樣，他們摸摸自己的后背早就濕了。
小華老師，就是這樣一個(gè)人嚴(yán)厲無比的人。但我總知道，嚴(yán)師出高徒嘛!
我的老師日記3
在小學(xué)六年的時(shí)間里，教過我的老師有許多位，但給我留下印象最深的還是現(xiàn)在教我數(shù)學(xué)的劉老師。
劉老師中等身材，高高的鼻梁上架著一副方框眼鏡，一雙不大但炯炯有的神眼睛總是流露出嚴(yán)厲的目光，讓人望之生畏?？墒?，他微微上翹的嘴角出賣了他。其實(shí)他是一位看似嚴(yán)厲，實(shí)質(zhì)上授課幽默風(fēng)趣人見人愛的好老師。
我們最害怕的莫過于老師檢查作業(yè)或知識點(diǎn)。那時(shí)候，他的臉沉著，嘴角耷拉著，眼鏡片后面的眼睛放著要吃人的光。如果題目簡單自然不用說，如果題目難，大家都不會，他其實(shí)也不難為大家，有時(shí)自嘲地說：“老師你太會找了，叫起來一個(gè)不會，又叫起來一還不會。看來完全是你的錯(cuò)。”引得大家哄堂大笑，他就用這種方式來打破尷尬的局面，然后重新給大家講一遍。不過當(dāng)很簡單的題有同學(xué)做錯(cuò)時(shí)，劉老師會把他們叫到身邊，滿臉怒火，嘴巴緊閉，把手猛地?fù)P得高高的，接著，帶著風(fēng)在空中劃過一道弧線，重重的拍在——題目上，算是懲戒了。我們都知道老師心里是不愿意打我們的，他只是怒我們不爭罷了。
我們最開心的就是上劉老師的數(shù)學(xué)課了。有一次劉老師講質(zhì)數(shù)與和數(shù)。他不講課先唱起歌來，“別考個(gè)鴨蛋抱回家，別考個(gè)鴨蛋抱回家——”他一邊說一邊在黑板上畫了一個(gè)大大的雞蛋。然后說：“整個(gè)雞蛋代表自然數(shù)，蛋青的部分代表和數(shù)，蛋黃的部分代表質(zhì)數(shù)?！彼贿呎f一邊寫?！澳恰?’應(yīng)該在什么位置呢?”他狡黠的眼神從鏡片后流出來，不大的眼睛朝著大家一閃一閃地挑逗。最后，當(dāng)大家都答錯(cuò)時(shí)，他忽地在雞蛋上畫了個(gè)氣室，并在里面寫上了個(gè)“1”?！啊?’既不是質(zhì)數(shù)也不是和數(shù)，記住了嗎?”“記住啦——”大家高聲回答?！皠e考個(gè)鴨蛋抱回家!”劉老師又唱了一句。他就用一個(gè)雞蛋跟我們幽了一把默，就讓我們把知識記住了。
這就是我們嚴(yán)厲、幽默，但教法高超的數(shù)學(xué)老師，我想，我一輩子也不會忘記他。
我的老師日記4
她，長著一張秀氣的臉龐，眼睛似乎會說話，開心的時(shí)候彎成兩道月牙，和藹極了;生氣的時(shí)候，眼神流露出嚴(yán)厲的光茫，同學(xué)們馬上安靜下來。一頭烏黑的秀發(fā)自然地披散著，美麗文靜，時(shí)而高高地束成一個(gè)馬尾，顯得十分干練。她常常戴著一塊白色的手表，美麗大方。她就是我們陽光喔的語文老師——舒老師，一位溫柔、善良的大姐姐，一個(gè)有責(zé)任心，有愛心的一個(gè)好老師。
作文課上，她用那富有感染力的聲音，引領(lǐng)我們在知識的海洋里自由翱翔;一起走進(jìn)雨后的森林，一起領(lǐng)略大草原的風(fēng)光，一起感嘆祖國的繁榮富強(qiáng)……當(dāng)我們正沉浸在語文的魅力里時(shí)，如果某個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)偷偷地躲在抽屜里玩東西，舒老師看見了，會悄悄地走到他的旁邊，高高地舉起她的手，再輕輕地落在桌上，一道暗示的眼神，又是上前輕聲說道：“要不，表演環(huán)節(jié)，給你個(gè)專場，展示下‘抽屜里的故事’，我再給你拍下來?”這位同學(xué)一臉尷尬。這個(gè)“迷路”的孩子終于找到了方向，原本的狂風(fēng)暴雨就此隨風(fēng)飄散。舒老師用她那溫柔和善良的行為滋潤著同學(xué)們，讓我們茁壯成長。
作文本上，再細(xì)微的差錯(cuò)都逃不過舒老師的“火眼金睛”，面對同學(xué)們的每一個(gè)問題，舒老師都會用紅筆仔細(xì)地圈出并做上記號，然后在旁邊打上括號注明，再要求我們及時(shí)更正。她常說：“知錯(cuò)就改，錯(cuò)誤反而能幫助了大家進(jìn)步，但如果有錯(cuò)不改，則會錯(cuò)上加錯(cuò)?！币虼?，我們對舒老師指出的問題，都會認(rèn)真地一絲不茍地改正，直至舒老師認(rèn)可為止。
每當(dāng)作文本發(fā)下來時(shí)，我都會迫不及待地打開，找一找有幾句劃波浪線的好句子，讀一讀舒老師寫的評語，她那醒目的符號和涓涓細(xì)語，給了我無窮的力量和信心，鼓勵(lì)著我奮力前行。
我的老師——舒老師，好像一縷春風(fēng)，潤物細(xì)無聲;又像一縷陽光，溫暖著我們的心田，她是我們心里最好的老師!
我的老師日記5
老師——是一位園丁，他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批的人才。在他們的精心呵護(hù)之下，我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是他——教了我們快兩年的語文老師——王老師。
王老師橢圓的臉上鑲嵌著一雙不大也不小的眼睛;黑黑的頭發(fā)，不大也不小的嘴巴，正是這張不大也不小的嘴巴，給了我們知識，給了我們快樂。
在課堂上，老師會用嘴巴繪聲繪色地講解課文，讓你聽得如醉如癡，身臨其境，會讓你投入身心，不會顧及別的與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。這樣，在考試時(shí)，你定會取得意想不到的成績。
記得有一次，班里有幾個(gè)同學(xué)考的不是太好，十分不開心，老師看見了，走向前去，跟那個(gè)同學(xué)說：“沒事的，失敗是成功之母，相信你在下一次次測驗(yàn)中一定能取到優(yōu)異的成績，加油。同學(xué)在聽了老師的話以后，充滿了信心，果真，在這次的測驗(yàn)中拿到了滿意的成績。
遇上難題時(shí)，謝老師總會和我們一起走，切磋研究，絕不自恃有學(xué)問而擺出傲慢的態(tài)度，這一來，恰恰使我們在討論中獲益不少，因此有人曾打趣說：“謝老師頭上的白頭發(fā)，相信一定是認(rèn)真換來的。
謝老師循循善誘教導(dǎo)，有如春風(fēng)化雨一般，為我打下了良好的基礎(chǔ)，我將來一定全力以赴，做一個(gè)社會有益的人，除了報(bào)答父母，還感謝您的悉心栽培。
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