找優(yōu)秀日記怎么寫5篇
把優(yōu)秀寫在臉上的人，往往都藏著深深的愚蠢。反倒是表面淡淡的人，內心也許深不可測。談戀愛也好，交朋友也好，都不要看人表面。想了解更多相關內容，接下來請欣賞：找優(yōu)秀日記。
找優(yōu)秀日記1
今天對我來說是個重大的日子。因為今天，我要組織同學去空軍部隊采訪。
早上八點，我們坐車來到了這個部隊。我們先去觀看了一部紀錄片。紀錄片結束后，我們都迫不及待地沖下樓，準備模擬飛行。因為人數關系，我們要分成三組進行飛行。因為我是組織者，所以我心甘情愿的排在了第三組。我?guī)ьI著其他人上了另外一架“空警2000”,來參觀一下最大的預警機的內部。我一看，立刻被驚呆了。這架飛機上有五個座位，墻壁上密密麻麻全都是按鈕。前面兩個位子是駕駛員的位置，說實話，我一直以為飛機都是一個人駕駛的呢!后面三個座位，一個是和地面控制中心聯系的，一個是和其他作戰(zhàn)的飛機聯系的，還有一個我到現在還沒搞懂是干什么的。
終于輪到我們“飛行”了!我沖了上去，找了個主駕駛的位子坐下來，隨后趕來的滕飛只能很不情愿地坐在了副駕駛的位子。要控制飛機不難，如果就我一個人的話，我也許已經把飛機開回模擬機場了?？墒?，現在有了騰飛，我的想法必須要和他保持一致，操控起來就不順手多了。我好不容易找到了機場，正準備降落呢，突然，飛機又擺脫了地心引力，飛起來了。肯定是騰飛在報復我!我心里暗暗埋怨道，當時預警機的創(chuàng)始人為什么不讓預警機一個人駕駛呢?有在空中飛了好一會兒，我們才“平安降落”。所有人都體驗完后，我們又到控制中心去看空軍叔叔們飛行。他們雖然不是職業(yè)飛行員，但比我們飛得好多了。
我們懷著崇敬的心情來，有懷著崇敬的心情去，再見了，92師空軍部隊。
找優(yōu)秀日記2
昨天晚上，我一夜都沒怎么睡，因為明天就要開家長會了。那時的心情，有點激動，有點開心，又有點傷心。我多么想讓時間過得快一點，讓家長會快點開完。
今天早上，同學們一來到學校，就開始紛紛議論起家長會了。有的同學問另外的同學：家長會是你爸爸來還是你媽媽來啊?有的同學問：家長會什么時候開啊?還有的同學問：開家長會的時候，我們能不能自由活動呢?……總之，同學們有一連串關于家長會的問題，而我也是同樣如此。這時，賈老師走進教室，熱鬧的教室頓時安靜下來了。
上午和平時一樣，照常上課。等到中午的時候，賈老師竟然連“家長會”三個字也沒有提，我感到很奇怪。心想：難道是我記錯了嗎?今天不是開家長會嗎?不知不覺下午第一節(jié)課的鈴聲響了，我們迅速地排好隊伍，等待音樂老師的到來。在音樂課上，我總是心不在焉的，老師說得話，我一句也沒聽進去。我的腦子里全是家長會。老師讓我練習豎笛，我就呆呆地坐在那兒，心想：今天到底要不要開家長會?我媽媽會來嗎?老師會說些什么呢?是批評我，還是表揚我?還是不批評又不表揚或者又批評又表揚呢?老師會不會單獨找我媽媽談話呢?……此時的我，只希望快點下課，回到教室看看家長會的狀況。而此時，覺得時間過得好漫長，一分鐘就像一個小時一樣的漫長。
終于，下課鈴聲響了，我本想飛奔回教室，但是為了給家長們留下一個好的印象。還是井然有序地排著隊，走回教室。當我們走進教室的時候，被驚呆了，別的班還在開家長會，我們班的教室里卻空蕩蕩的，只剩下賈老師和幾位同學的家長。我高興極了，老師沒有單獨找我媽媽，那就是說老師沒有批評我啰!
雖然，我不知道老師到底和媽媽說了些什么，但是只要老師不批評我，我就心滿意足了。
找優(yōu)秀日記3
晚上，我們一家人沒事干，就準備去人工湖附近玩玩。
爸爸把車子停好以后，我在馬路附近兜了一圈，發(fā)現了騎自行車的，是三個人騎的。上次來的時候沒機會騎，不過這回爸爸媽媽答應了，所以我們付了錢，就開始兜風了。
爸爸坐在最前面掌握方向，我坐在最中間，而媽媽則坐在最后面。太好了，終于可以騎自行車了，這可是我最盼望的呢!不過聽別人說好像很難騎，弄不好就會摔倒，得小心點才是。
可是等騎上車以后，覺得一點也不難騎，就跟平常一樣的感覺，輕輕松松的，也沒有搖搖晃晃。我想，要是向爸爸一樣掌握方向，肯定是會摔倒的。
騎著騎著，我無意中感覺車頭搖搖擺擺的。啊!完蛋了，不會要摔倒了吧!雖然說這里車子少，但是還是偶爾有幾輛駛過的，撞到可不得了。上天保佑，上天保佑!本身我就夠害怕的了，畢竟沒騎過這種自行車，也沒法跟我的自行車比較啊!現在還搖搖晃晃的，那就跟不用說了。我還沒緩過神來，又突然覺得速度加快了許多，感覺都快飛上天了。我“啊——”的一聲叫了起來，爸爸媽媽都笑的肚子疼了!原來是爸爸搗的鬼，“慢一點啊!我可不想摔倒!”為了讓它減速，我干脆不騎了，悠閑的吹著晚風，可真涼快啊!
后來，我們找了一個沒車子的地方，我跑到最前面掌握方向，想試試這種感覺。什么嘛!壓根就騎不動，怎么這么重!真不知道爸爸媽媽有沒有再騎，都差點摔倒了。結果呢，媽媽試了也騎不動。唉!看來我的騎車技術還得再練練啊!因為時間的問題，所以我們就原路返回，最后開著車，兜回家了。
騎車真刺激啊!
找優(yōu)秀日記4
今天我向大家介紹介紹我的舊同桌——馮子健飛先生，人稱“不可思議先生”。
不可思議先生沒創(chuàng)造過奇跡，怎么能叫不可思議呢?當然，我們班的可是創(chuàng)了三個奇跡哩!
奇跡一——初選錄用：
星期一下午，鄭大要公布初選錄用的名單啦!一切皆有可能，想不到的事情還是會發(fā)生的。當快報完時，鄭大突然響亮的報出了“馮子健飛”，這時全班都驚訝不已。我們怎么也不會想到馮子健飛會在名單內，包括馮子健飛自己。
奇跡二——新聽寫100分：
初選錄用的名單公布后，接著又發(fā)了新聽寫的試卷。我想老馮一向只考七八十分，這次也不例外吧!不看不知道，一看嚇一跳，“啊!100分”我大叫了一聲。我驚訝地望著馮子健飛，我又看了看自己的試卷“哎!只考了94”我失望地說。
奇跡三——英語聽寫100分：
這次聽寫雖然不難，但是100分的只有五六個同學。我本以為100分里面一定會有我，可是沒有，居然會有馮子健飛。下課了我去問馮子健飛“你是怎樣得到100分的?”他只是笑了笑，什么也沒說。
有了這三個奇跡，馮子健飛理所當然地成了我們班的“不可思議先生”。
找優(yōu)秀日記5
燈光下，我奮筆疾書。幾只調皮的小飛蟲集聚在燈旁，跳動于書本之上?！罢鏌┤?”我氣憤地拿起一只茶杯向身上砸去?！昂伲@下不會再煩我了吧!”我可得意了，然而，不經意間，卻發(fā)現了這樣一幕：小蟲努力地蠕動四肢與身體，它似乎想要用自己的力氣舉起這笨重的茶杯。這簡直是不可能的，它這么做是徒勞，但它卻毫不放棄……
我驚呆了，為了那遙不可及的生存與自由，小蟲與茶杯做著殊死的搏斗。它定然是會死于束縛之下，滅于困境之底，但是它努力過了，掙扎過了，它會為了生命而奮斗，它不會放棄一絲生的希望，因為它知道生命的價值。
而我們人類呢?會有人遇到挫折自暴自棄，會有人面對困境自取滅亡，會有人因為事業(yè)的失敗而責怪生命，更會有人為了生活中的錙銖必較而悲觀絕望……他們的遭遇是因為他們忘卻了生命的真諦：擁有生命本身就是快樂的。為何要向生命抱怨那么多呢?要知道，生命是如此的寶貴，如此的脆弱，生命只有一次，努力為生命而奮斗，去追求，才是我們生命最珍貴的價值。
我小心翼翼地移開了茶杯，只見那小蟲擺著如釋重負的姿態(tài)，得意洋洋地舒展著自己的兩根觸角，伸了伸翅膀，又像剛才那樣飛舞于空中，蹦跳于書本之間。我好驚奇，沒想到自己輕易的一個舉動竟然攫取了一只小蟲生命的自由，望著它掙脫了束縛，自在地飛翔，我真的很開心，但在開心之余，卻又想起了奶奶經常念叨的一句老話：“我小時候啊，總喜歡捉蟈蟈逗著玩，還有蝴蝶，有紅翅膀的，藍翅膀的。還有小鳥，有各種各樣的鳥，什么黃鸝，白頭翁，還有自由自在地飛翔的老鷹呢!可惜現在都看不到了……”
是啊!現在這些動物除了在動物園里，其他地方再也找不到它們的蹤跡了。我們會經常在作文里，尤其是描寫春景的作文里提起它們。然而那些好不現實，有多少人真正親眼看過老鷹的翱翔，聆聽過百靈的歌唱呢?我們好想歷經長輩們的童年，長輩們那與自然同處，真正體現自然的童年。但是人類對環(huán)境的破壞，又動物的濫殺卻剝奪了我們這小小的心愿，使之成為永久的夢想……
孤燈下，只有這普通的小蟲陪伴，我知道我不能奢求太多?；蛟S若干年后，這不起眼的小蟲也會消失得無影無蹤，到那個時候，還會有什么來陪伴我呢?
夜瀾人靜，小蟲的掙扎觸動了我心靈。它教會了我不光要珍愛自己的生命，同時要珍愛其他動物的生命，與大自然和諧相處，乃是我們人類與動物共同的目標。
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