讀女生日記楊紅櫻
在看《女生日記》時(shí)我常?？赐暌粋€(gè)章節(jié)，寫(xiě)一下作業(yè)。有時(shí)還躺在床上看書(shū)，可媽媽卻說(shuō)不能這樣，視力會(huì)下降的。還叫我注意作息時(shí)間和休息，可是，我還是在兩內(nèi)看完了這本書(shū)。嘻嘻!我現(xiàn)在將這本書(shū)介紹給你吧。想了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：
讀女生日記楊紅櫻1
《女生日記》這是一本楊紅櫻的著作，里面講述了許多故事。
本書(shū)以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙的變化。真實(shí)而生動(dòng)地展示了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。我們應(yīng)該怎樣面對(duì)自己的成長(zhǎng)?怎樣才健康?本書(shū)以詼諧幽默的語(yǔ)氣展現(xiàn)了學(xué)校、家庭那豐富多彩的故事。揭示了女生的“小秘密”還有許多煩惱與歡笑!
一個(gè)六年級(jí)的生活，看似他們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單看完這本書(shū)我才知道他們過(guò)的“不一般”。他們有著純潔的心喜歡幫助別人，幾個(gè)男生總是喜歡出風(fēng)頭他們上課也總是歡聲笑語(yǔ)。從書(shū)中我也發(fā)覺(jué)自己也在慢慢的跟他們快樂(lè)成長(zhǎng)!
他們總是讓我喜笑顏開(kāi)，當(dāng)我為他們犯愁時(shí)在看下一頁(yè)他們用自己的巧妙的方法解開(kāi)了。
讀女生日記楊紅櫻2
《女生日記》主要講述了一個(gè)六年級(jí)的女生冉冬陽(yáng)的故事，她不是最漂亮的，也不是最聰明的，但她還是很有魅力。冉冬陽(yáng)有愛(ài)她的父母，非常幸福!她的媽媽是做“愛(ài)心熱線”的主持人，她的爸爸是一名建筑師，他們都是通情達(dá)理的人。她在小學(xué)里有幾個(gè)非常要好的閨蜜：劉楊惠子，莫欣兒，南柯夢(mèng)，梅小雅等。
這本書(shū)以冉冬陽(yáng)日記的形式為大家展示了她精彩的整個(gè)六年級(jí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我印象深刻的有這么幾個(gè)故事：開(kāi)學(xué)時(shí)，梅小雅沒(méi)有來(lái)，冉冬陽(yáng)發(fā)現(xiàn)是她轉(zhuǎn)學(xué)了，聽(tīng)說(shuō)梅小雅家庭經(jīng)濟(jì)環(huán)境不好，便和班上的一些同學(xué)一齊籌錢(qián)幫梅小雅媽媽做生意，還經(jīng)常到她們店里光顧，幫她們進(jìn)貨。
還有一次，冉冬陽(yáng)的父母想帶她去海南三亞旅游，她也非常想去?？伤耐礼R加打電話說(shuō)他父母出了車(chē)禍，自己的弟弟沒(méi)人照顧，想找人幫忙，冉冬陽(yáng)不假思索就答應(yīng)了，吳緬、莫欣兒、沙麗都去幫助馬加照顧小弟弟。他們多么有愛(ài)心啊!
讀了這本書(shū)，我體會(huì)到了這一個(gè)個(gè)小故事里，小主人公們純真的友誼。在那個(gè)年代，鄰居遇難可以把所有壓歲錢(qián)都給她，遇到困難時(shí)，所有人都一起齊心協(xié)力來(lái)面對(duì)困難。我們父母的愛(ài)就像一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨，老師的愛(ài)就像陽(yáng)光和雨露，照耀我們，滋潤(rùn)著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)!
讀女生日記楊紅櫻3
我看過(guò)楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)，有《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》……都是非常狠好看的書(shū)。
在今年“六一兒童節(jié)”學(xué)校里給每個(gè)女生發(fā)送了《女生日記》，給每個(gè)男生發(fā)送了《男生日記》而且都是我最最喜歡的女作家楊紅櫻阿姨的作品。
《女生日記》里的主人公是冉東陽(yáng)，一個(gè)六年級(jí)的女生，她生活在一個(gè)美好的家庭，有一個(gè)很好的爸爸和媽媽?zhuān)麄儾幌衿渌瑢W(xué)的父母，只想自己的孩子要成績(jī)好，成績(jī)不好就不是好孩子，而是希望孩子一生健康、快活就好。
冉東陽(yáng)也是一個(gè)富有愛(ài)心、善解人意的人，當(dāng)自己的好朋友梅小雅遇到困難時(shí)，她總會(huì)盡力幫助她，當(dāng)梅小雅受到挫折時(shí)，她總會(huì)盡量安慰她，讓她心里好受點(diǎn)。
在學(xué)校里，她的班主任羅老師會(huì)寫(xiě)漂亮的`寄語(yǔ)卡，數(shù)學(xué)老師舒老師為了不傷同學(xué)們的自尊心，成績(jī)用字母“A、B、C、D”來(lái)表示，每次看到這兒，我就很羨慕冉東陽(yáng)。
楊紅櫻阿姨以日記的形式，記錄了冉東陽(yáng)從一個(gè)小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)少女，經(jīng)歷了那些尷尬的事情，也讓我們女生能做好充足的心理準(zhǔn)備。
《女生日記》真是一本適合我們女生的書(shū)，而且這本書(shū)令我們百看不厭。
讀女生日記楊紅櫻4
這年暑假，因?yàn)樽鳂I(yè)不多，就抽空去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。這天，本來(lái)想去買(mǎi)書(shū)，可媽媽竟然下班回來(lái)了，而且還帶了一本《女生日記》，媽媽對(duì)我說(shuō)：”這本書(shū)我看了，對(duì)你很有幫助。“我就拿著書(shū)回書(shū)房看了。
這本書(shū)主要講的是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生冉冬陽(yáng)在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的煩腦。他的爸爸爸爸媽媽對(duì)她很好：畢業(yè)前不是把她關(guān)在房子里復(fù)習(xí)，而是帶他去放松：他為了幫朋友開(kāi)店，爸爸媽媽全了支持他。
冉冬陽(yáng)的老師們都非常棒。他的老師班主任羅老師再開(kāi)學(xué)前給同學(xué)們發(fā)賀卡，鼓勵(lì)他們?cè)谛碌囊粚W(xué)期更出色。;數(shù)學(xué)老師為了不傷同學(xué)們的自尊心，數(shù)學(xué)成績(jī)只批：ABC。
當(dāng)我讀完后，我是多么羨慕她啊!羨慕他有一個(gè)那么好的老師，父母。我的父母也不比她差，我的父母天天辛苦的掙錢(qián)，為了供我上學(xué);當(dāng)我考試不理想時(shí)，母親并沒(méi)有責(zé)備我，而是叫我反思，爭(zhēng)取下一次考一個(gè)好成績(jī)。
《女生日記》這本書(shū)是我小學(xué)階段受益匪淺。如果你有空，你也來(lái)看看這本書(shū)吧!
讀女生日記楊紅櫻5
女孩子長(zhǎng)大后，有可能發(fā)生很大的變化，這是楊紅櫻的《女生日記》告訴我的。
《女生日記》以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙的變化。楊紅櫻阿姨以生命意識(shí)觀照生活，把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫(huà)得入木三分，充分展示了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。楊紅櫻阿姨以詼諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活，揭示了女生心中的許多小秘密和她們的痛苦、歡樂(lè)，發(fā)人深思。
看完《女生日記》后，我開(kāi)始思索：我們應(yīng)該怎樣面對(duì)自己的.成長(zhǎng)?我們應(yīng)該怎樣才能成長(zhǎng)得健康自然?我們應(yīng)該怎樣才能自然過(guò)渡這段敏感而重要的時(shí)光?我想就是要有平和的心態(tài)，要有愛(ài)心和責(zé)任心，特別是有了愛(ài)心和責(zé)任心，眼睛里就充滿(mǎn)溫柔的波光，這樣的女孩，是可愛(ài)又迷人的。
讓女同學(xué)們都來(lái)做可愛(ài)又迷人的女孩吧!
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