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一項(xiàng)生活技能的日記

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孩子們能夠?qū)W到分工合作是基本的生活技能,幫助孩子在團(tuán)隊(duì)里能夠成功的與他人和諧共處。了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章:

一項(xiàng)生活技能的日記1

今天下午,全班同學(xué)分成幾個(gè)小組,一起去菜市場(chǎng)買菜。

我和田皓程、劉芷暄等同學(xué)分到了同一小組。我們一手拿著媽媽給的五十元錢,一手拎著一條袋子,就向附近的菜市場(chǎng)走去。菜市場(chǎng)里非常熱鬧,有賣雞鴨魚肉的,有賣水產(chǎn)海鮮的,還有賣水果蔬菜的。我左看右看,“該買些什么呢?”我自言自語地說,媽媽喜歡吃番茄,我就買了幾個(gè),爸爸喜歡吃海鮮,我就買了些蝦,最后,我還買了些蔬菜。

放學(xué)后,回到家,我?guī)蛬寢屪鲲垷?,我覺得,今天晚上的菜特別好吃。

一項(xiàng)生活技能的日記2

今天下午,學(xué)校組織生活技能活動(dòng),我們每個(gè)人帶著50元錢去菜市場(chǎng)買菜。

到了菜市場(chǎng),我看著琳瑯滿目的菜,不知道該買什么,我沉思片刻,決定買土豆、魚、豆腐干、排骨。等回到家后,我看著自己買的菜,猶豫了一會(huì)兒,心想:還從哪里開始呢?媽媽告訴我,先把菜洗干凈,再把菜切好放在盤子里備用,接下來將油倒入鍋中,等油冒泡的時(shí)候,把菜放入鍋里,又用鍋鏟翻炒著,等到快熟時(shí)倒一點(diǎn)水,再把鍋蓋蓋上,等個(gè)幾分鐘,一盤香噴噴的菜就出爐了!

吃著美味的菜,心想:自己勞動(dòng)的成果是最幸福的!

一項(xiàng)生活技能的日記3

這周是生活技能體驗(yàn)周,就是自己的事情自己做,大人的事情幫著做,家務(wù)勞動(dòng)學(xué)著做。今天是買菜日,我一聽到就激動(dòng)地想:“我該買什么好呢?”下午,我們浩浩蕩蕩地來到了南馬菜場(chǎng)。哇!里面的東西好多啊!有涼糊、小白菜、小土豆等很多蔬菜。我和同學(xué)們開始了行動(dòng),當(dāng)我走到牛肉攤旁邊時(shí)想起了爸爸平時(shí)很喜歡吃牛肉,于是我就買了半斤。

買完菜以后,我們開心地回家了。我?guī)屠牙炎鲲?,我先把菜洗干凈,把菜切好,等鍋燒熱后,把菜放進(jìn)鍋里,啊!鍋里的油濺了起來,好燙啊!吃飯的時(shí)候,爸爸和媽媽夸我做得菜很好吃。通過這次生活技能小體驗(yàn),我覺得買菜是很簡(jiǎn)單,但做飯卻很不容易。

一項(xiàng)生活技能的日記4

陽光明媚的五月來了,鳥兒在枝頭歡唱,小溪在叮咚彈琴,一切都那么美好!今天,我們要在教室里舉行生活技能大比拼活動(dòng),同學(xué)們可是準(zhǔn)備大展身手,展現(xiàn)自己的風(fēng)采了。

比賽項(xiàng)目有水果拼盤、釘紐扣和疊校服三項(xiàng),每個(gè)同學(xué)任選兩樣。我沒有選水果拼盤,畢竟我的藝術(shù)技能不突出。

我?guī)е粭l手絹,幾枚紐扣,一個(gè)線軸,一根針,還有我的春季校服,邁著輕松的步伐走進(jìn)了教室。

首先進(jìn)行的是釘紐扣比賽,我抿了抿線頭,把它壓的扁平,老師一下令開始,我就開始穿針,可是這線頭就是不給力,怎么都不肯鉆進(jìn)針眼。眼看其他選手都要完成了,而我還沒開始,急的我用牙把線頭咬了一口,咦?這回怎么穿上了,這線頭真是欺軟(嘴唇)怕硬(牙齒)啊!可是時(shí)間容不得我多想,我迅速用媽媽教給我的方法打了個(gè)結(jié),一手拿起手絹,一手抓起紐扣就往上縫,一針……咦,線怎么又出來了?我看了一眼,打的結(jié)太小,被穿過去了。我索性打了三個(gè)重節(jié),用了雙線,這樣就省事多了,只需縫兩圈就好了,我快速縫好,用剪刀剪斷線繩,又修理了一番,不錯(cuò),既美觀又結(jié)實(shí)。剛好時(shí)間也到了,我交上作品,就回到了座位上。

接下來,我們又進(jìn)行了疊校服、水果拼盤比賽,大家都使出渾身解數(shù),盡力展現(xiàn)自己的技能。最終有的同學(xué)脫穎而出,有的同學(xué)抱憾而歸。

生活技能大賽結(jié)束了,這不僅僅是讓同學(xué)們表現(xiàn)出自己的特長(zhǎng),更是為了讓同學(xué)們通過比賽能夠體會(huì)到家長(zhǎng)的艱辛,從而更好的在生活中幫助家長(zhǎng)分擔(dān)一些力所能及的家務(wù),讓爸媽少一份操勞,多一份放心。

一項(xiàng)生活技能的日記5

今天天氣非常好,同學(xué)們都非常期待這一天,因?yàn)槲覀兘裉煜挛绲陌鄷?huì)課要展現(xiàn)勞動(dòng)成果了。

五月,是我校的生活技能展示月。我們六年級(jí)一班的生活技能比賽有縫鈕扣、疊校服、水果拼盤。大多數(shù)同學(xué)都想展示做水果拼盤。讓我們一起走進(jìn)生活技能成果展現(xiàn)的舞臺(tái)吧!

老師說:“先開始縫鈕扣,時(shí)間是五分鐘。”在短短的五分鐘內(nèi),戰(zhàn)場(chǎng)上的人都緊張無比,五分鐘的時(shí)間飛快過去,比賽者把自己的作品交了上去,經(jīng)過語文老師和幾位同學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比,選出了一等獎(jiǎng)的三個(gè)同學(xué)。

下一個(gè)項(xiàng)目是疊衣服,而我也在其中,這個(gè)比賽的時(shí)間和縫鈕扣的時(shí)間一樣,也只有五分鐘。不一會(huì)兒,我就疊好了,即使疊的不好,但這也是我的一種嘗試,讓我深深地體會(huì)到生活的魅力,勞動(dòng)的意義。

縫鈕扣、疊衣服都比完了,剩下最后一場(chǎng)比賽——水果拼盤。這時(shí)語文老師說:“比賽開始”。你看那一個(gè)個(gè)忙的,而我們那些沒事干的同學(xué),就開始在班里欣賞了。我們都圍在了劉煜同學(xué)的旁邊,我一看,那花瓣是用西紅柿的桃狀圍成了一株植物。馬原奇同學(xué)是用蘋果做了兩個(gè)天鵝,而那兩個(gè)天鵝的造型設(shè)計(jì)的非常美觀,讓我們贊嘆不已。我又看了郭寒云的作品,她的作品是把甜瓜的里面放置了許多的水果,有點(diǎn)像“大白”,造型非常美觀。

我想:在學(xué)習(xí)之余,我們還要多做一些家務(wù)活,讓自己的生活更加完美、充實(shí)、絢爛多姿!


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