關(guān)于生活技能日記
只是這近百種生活技能,每一項都有著自己的特點,乾勁光用看的就已經(jīng)看得兩眼發(fā)花了,一時間還真沒法做出決定。了解相關(guān)精彩內(nèi)容請參考小編為大家精心準備的文章：
生活技能日記1
終于等到這一節(jié)課了——生活技能班選課，這樣就可以光明正大地吃了。
回到教室，立刻擺好東西，等待著老師來臨，可老師就沒有出現(xiàn)在我的眼前。
“不管了，吃吧!”
打開袋子，一看，蘋果都因為等了太久而抗議發(fā)黃了，櫻桃也因焦急而變軟了。眼看著水果就被我吃出一個小窩來了，老師終于聞著復雜的水果味走進了教室。
先是縫紐扣，我的同桌竟輸在了一把剪刀上。起先，我還斷定他一定是第一呢，他的紐扣最大，上面的洞洞也大，而且他還問是橫著縫還是豎著縫或斜著縫，看起來經(jīng)驗豐富，可事實上卻是虛的，而且他縫的也太松了吧!
接著比賽疊校服，有好多同學疊的的確是令我感嘆，可有一些人呢，領(lǐng)口也不向上，皺的不要不要的，而且連衣服都沒準備好。還大喊著：“誰能借我條校服褲，免費疊，手藝絕對一流，專業(yè)疊褲30年呀?！笨伤腥硕纪度サ氖钱悩拥难酃?。
終于到比拼水果拼盤了，有四五個人都直接吃沒了。我向后看，左看都有一部分人已經(jīng)完成了，作弊啊，我也忙了起來。蘋果、火龍果、櫻桃、桃子，看到了其他同學的，真是各式各樣，讓我大開眼界啊!
展示完了，老師也忙著拍照、錄像。
沒想到，最后老師竟讓我們把水果拼盤分享了，同學們可高興了!我好不容易吃完了袋子里的，看到還有滿滿一盤呢，暈。副班長楊昕語前來“支援”，還有他的同桌，一把一把地向嘴里塞，半分鐘左右，一掃而光。
我不禁感慨，群眾的力量是巨大的。
生活技能日記2
二年級學生主題隊會活動是“四品八德好少年—生活技能大比拼”，主要引導我們認識生活中要學會的各項技能。
星期四下午，侯老師指導我們收拾書包、清理課桌、整理書柜、戴上紅領(lǐng)巾。讓我們養(yǎng)成自己的事情自己做的習慣，體會勞動的快樂!
星期五下午的生活體驗是去菜場買菜，然后變成菜肴上桌，讓我們知道每天家里飯桌上的營養(yǎng)豐富的菜是怎么來的。全部同學分了八組，八位家長帶著我們往菜場出發(fā)，菜場里面有水果、蔬菜、海鮮、家禽……看得我眼花繚亂，我都不知道要買什么好呢?爸爸喜歡吃什么?媽媽喜歡喜歡吃什么?我都不知道!我好像只知道自己喜歡吃什么。最后在大人的幫助下，我們跟賣菜的叔叔阿姨討價還價，經(jīng)過一番挑挑揀揀，我買了海瓜子、蘿卜、卷心菜，一共花了十五元錢。其他同學也買了花生米、小黃魚、蝦、黃豆、涼糊…我們拎著滿滿的菜，一路歡聲笑語回到了教室。
回到家里，我在媽媽的幫助下把買回來的菜燒成美味佳肴，重點說說我怎么燒蔥油海瓜子吧。首先我把海瓜子洗干凈放在一邊，然后去樓頂摘了一大把的蔥，洗干凈并切成蔥花，我切得很小心很小心，因為很容易切到手，所以一定要在大人的指導下切菜!媽媽幫我開了煤氣灶，我倒了點油進鍋，等油撲哧撲哧沸騰的時候，再把海瓜子倒進去，濺出來的油嚇得我只往后面躲。我看海瓜子有一點點張開它的貝殼后，再倒進去一點點酒、鹽，最后看海瓜子全部張開后就可以關(guān)火起鍋了。我把切好的蔥花均勻的灑在海瓜子上面，媽媽又開火燒開了一些油，再把滾燙的油澆在海瓜子上面，香噴噴的蔥油海瓜子就做好了!晚上吃了自己做的飯菜特別有味道，同時我也感受到了，媽媽每天要賣菜、燒菜再收拾一大堆的碗筷多么辛苦啊，我一定要幫媽媽分擔家務，因為我要學會自己的事情自己做!
生活技能日記3
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間七年級的學習生涯已經(jīng)逝去，我們迎來了愉快的暑假。在這個暑假一開始，我學會了很多東西，比如自信、孝敬……最重要的是我學會了獨立，自己的事情自己做。
在暑假里，媽媽要求我自己洗衣服、洗碗、燒飯。接下來我就來說一說做這幾件事的'過程。
媽媽讓我洗衣服，我很不情愿，于是我就和媽媽鬧矛盾，我把換下的衣服放在那里，以為媽媽遲早會幫我洗衣服。過了幾天，我沒衣服穿了，只好乖乖的去洗衣服，看來斗是斗不過媽媽的。開始洗了，先打開水把衣服浸濕，然后用手揉搓一下，就可以擦肥皂了，剛拿起肥皂可誰知這肥皂很“調(diào)皮”，一下子從我的手中逃走了，我放下手中的刷子，要去撿起肥皂，剛撿起來又滑走了，就這樣反反復復撿了好幾次。后來媽媽語重心長地跟我說，你現(xiàn)在手是濕的，很難把肥皂撿起來，我洗了洗手，拿了塊毛巾擦干，這次肥皂終于被我“擒”住了，我拿起肥皂，就往衣服上擦，擦完后又用刷子使勁地刷，媽媽看了看，又說：“不能只刷一個地方，其它的地方也要刷，我聽后便認真地刷了起來，很快一件衣服被我洗完了，接著兩件、三件最后全部洗完了。洗完后我才發(fā)現(xiàn)，原來洗衣服也是一件很辛苦的事，媽媽以前天天給我洗衣服，真的非常辛苦，我不應該總跟她頂嘴。另外，我覺得自己的衣服自己洗的好處是：自己穿的衣服什么地方最臟自己最清楚，清洗起來更方便。
再談談洗碗的過程。把碗拿到水池上去，用一塊布，布上擠些洗潔精，然后一只碗一只碗地洗，最好是將碗一邊轉(zhuǎn)去一邊洗，這樣會洗得干凈些，還記得有一次，我一邊洗碗一邊哼著歌，前幾只碗都洗好清好了。最后一只時，我因為太高興了想玩?zhèn)€空中接盤游戲，剛把盤子扔出去，眼看盤子就要接住了，可是因為我手上還有洗潔精，滑滑的，盤子到手邊后卻滑落到了地上，只聽“哐當”一聲，盤子碎了，我見狀趕緊收拾起來，最后還是被媽媽批評了一頓，媽媽指責我做事不能粗心大意。通過這件事我明白了，做任何事不能吊兒郎當。從那以后我洗碗就沒有摔破過。
最后一件事就是燒飯。去年暑假我在劉老師那兒學書法，中飯也在劉老師那兒吃的，自然而然用電飯鍋做飯的任務就交給了我，原本我也是不會做飯的，是吳阿姨的指導下我學會了做飯。阿姨同我說，電飯鍋里放多少米，就要相應的加多少水，水不能太多也不能太少，水太多燒出來的飯會太軟，水太少則飯?zhí)玻挥屑尤牒线m的水量才能做出可口的米飯。經(jīng)過一個暑假的反復練習，我熟練掌握了用電飯鍋做飯的技巧。但是這僅僅是燒飯的一部分，要是再學會燒菜、做面條、燒蛋炒飯就更好了。以后如果爸爸媽媽不在家，我就可以自己燒著吃，爸媽就不用擔心我會餓肚子了。其實我很早就想學燒菜、燒面等等，一直沒有時間去學，這個暑假我一定學會燒菜。
記得前兩天，聽媽媽單位的同事說，他兒子上大學打電話回來問，燒飯要放多少水，燒出來的飯才不會硬?哪些衣服要手洗還是洗衣機洗?我想這些都是不能獨立生活的表現(xiàn)。隨著年齡的增長，我們慢慢懂事，學會自己的事情自己做，不能總是依賴別人。我們總有一天會離開父母，獨自生活，到那時生活不能自理就遲了。
我現(xiàn)在覺得，我們應該學習鄉(xiāng)下的孩子，他們懂得獨立生活，像我們這么大時，他們已經(jīng)學會了燒飯、燒面條，能照顧弟弟妹妹了，還能去地里干活，去山上砍柴，去溪里捉魚。我們城里孩子不會的他們都會。學會獨立是多么重要，讓我們從現(xiàn)在開始，少一點父母的溺愛，多掌握一些獨立生活的技能。
生活技能日記4
昨天下午，我們班迎來了生活技能比賽。這次競賽的內(nèi)容是：整理抽屜和洗紅領(lǐng)巾。
整理抽屜開始了，我們班的準備工作做得很充分，同學們在比賽之前就練習了好幾遍，所以在比賽時只用了2分鐘不到的時間就做好課前準備，理好抽屜，坐端正等老師考查了。老師表揚了全班同學，說大家都做得很棒!
讓我印象深刻的是洗紅領(lǐng)巾比賽：同學們有的捧著著小臉盆，有的帶著肥皂，當然少不了系在我們脖子上的紅領(lǐng)巾。大家都聚到有水龍頭的美術(shù)教室里，等著老師說開始!
老師一聲令下，7位同學們立即來到水槽前開始打水。當我正把紅領(lǐng)巾放入水中時，余光看到旁邊的同學已經(jīng)在擦肥皂了，心里一陣緊張，怕落后了。想起昨天媽媽教我的步驟，擦好肥皂，用力揉搓三十下，然后放進小盆里搓洗十下，擰干后，我湊近鼻子聞一聞，好像還有一股肥皂的味道，于是我又趕緊把紅領(lǐng)巾放入水中，認真的搓洗起來。這次擰干后只有淡淡的香味了!雖然水很冷，但同學們卻洗得熱火朝天。評委老師檢查之后說我們洗得很仔細，同學都笑開了花。
紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的象征，我們要愛護好它，保持它的干凈整潔。
經(jīng)過這次生活技能比賽，我知道平時要整理好自己的抽屜，也懂得了媽媽的辛苦。希望自己以后把抽屜理得整齊有序，平時戴紅領(lǐng)巾講究衛(wèi)生，讓媽媽的手在冬天里也溫暖著
生活技能日記5
那是一個快樂的星期天，我們?nèi)胰司墼谝黄鸢溩印?/p>
媽媽備好餃子皮和餡，大家就圍著桌子包起餃子來。我也嚷嚷著要學包餃子，媽媽答應了，并在一旁示范起來。只見媽媽左手拿著餃子皮，在餃子皮的邊沿沾上水，然后用勺子把餡放到餃子皮中央，同時兩邊一捏，一個漂亮的餃子就在媽媽手中誕生了。啊!做餃子那么簡單呀。我迫不及待地學著媽媽的樣子包起餃子來。
我捏住餃子的這邊，那邊的餡冒出來，捏住那邊，這邊的陷又冒出來了。后來，我干脆把面皮放進手里，同時兩邊一捏，兩邊都不出陷了，但它的“肚子”卻破了，我趕緊拿來另一張面皮，把它的“肚子”補上，這才算包了一個餃子。看看媽媽捏的餃子一個個挺著“將軍肚”，活像打了勝仗的大將軍，而我的呢，還沒上“戰(zhàn)場”就已經(jīng)先趴下了。大家笑得前俯后仰。但我并不灰心，“萬事開頭難”，我又認真的包起餃子。不一會兒，我終于掌握了做餃子的技巧，一個個漂亮的餃子也在我手中誕生了。
品嘗自己包成的餃子時，我覺得格外香，享受自己勞動的果實是最甜美的。通過這件事我悟出了一個道理，“天下無難事，只怕有心人?！?/p>
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