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小學(xué)六年級(jí)快樂(lè)的暑假作文

時(shí)間: 李金0 分享

小學(xué)六年級(jí)快樂(lè)的暑假作文

清涼的微風(fēng)送走了壓抑的學(xué)期,豐富多彩的暑假又伴隨著炎熱的夏日如期而至,我們心中樂(lè)開(kāi)了花,在假期中尋找著自己的快樂(lè)。下面小編給大家分享關(guān)于小學(xué)六年級(jí)快樂(lè)的暑假作文的內(nèi)容,歡迎借鑒使用!

小學(xué)六年級(jí)快樂(lè)的暑假作文

【篇一】小學(xué)六年級(jí)快樂(lè)的暑假作文

時(shí)光如水,生命如歌。在白駒過(guò)隙間,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來(lái)了又一個(gè)暑假。

從這天開(kāi)始放假了。老師話音剛落,同學(xué)們便歡呼起來(lái):放假了!放假了。老師還說(shuō)了些什么,沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)清了。大伙像放飛的小鳥(niǎo),擺脫了書(shū)本的束縛。一擁而出,奔向回家的路。

走出教室,我深呼了一口氣。我覺(jué)得自我猶如一只單色的氫氣球,上學(xué)的日子里,老師緊緊的牽著我。放假了,老師放松了手中的線,讓我飛向我夢(mèng)想的地方。

放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那武漢的風(fēng)味小吃??照{(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們必須和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來(lái)的清涼。

放假的感覺(jué)真好。抱上一本閑書(shū)故意地從爸媽面前走過(guò)。他們的臉上掛著笑,似乎原先所反對(duì)的閑書(shū),此時(shí)再看起來(lái)已經(jīng)不閑了。

放假的感覺(jué)真好!

【篇二】小學(xué)六年級(jí)快樂(lè)的暑假作文

一年四季,我最?lèi)?ài)夏天,因?yàn)橄奶炖镉形易類(lèi)?ài)的快樂(lè)暑假。

暑假里我們的自由空間很大,有兩個(gè)月左右的空閑時(shí)間,我們可以打乒乓球、去旅游、上網(wǎng)……,我們可以無(wú)憂無(wú)慮的生活。

暑假里快樂(lè)的事情很多,我最喜歡的是打乒乓球,乒乓球是我國(guó)的“國(guó)球”,在暑假里練練是最適合不過(guò)的了,正守、正拉、反守、反拉……一個(gè)個(gè)熟悉的動(dòng)作在我腦海中呈現(xiàn)。最近我已經(jīng)好久沒(méi)練了,先是因?yàn)楦忻?,然后是因?yàn)槠谀?,然后是因?yàn)槭罴倮镒x了藝校。

暑假里,只要不讀藝校,我就可以在家里玩電腦、看電視、看書(shū)……真是再美不過(guò)的事了,旁邊有一堆零食,那么邊吃邊玩,就更愜意了。不過(guò),這樣的日子,也是很少的,在老爸老媽的高壓政策下,是要受限制的。當(dāng)然,我也知道這玩樂(lè)要有度,不然,天天這樣就沒(méi)有快樂(lè)可言了,所以爸爸媽媽對(duì)我進(jìn)行限制還是有道理的。

暑假里,約上幾個(gè)要好的同學(xué)出去踢踢球、看看電影、游游泳或去同學(xué)家里玩,討論一些大家都喜歡的事,增進(jìn)同學(xué)之間的了解和友誼,也是讓人期待和興奮的事。

暑假暑假我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米,暑假我愛(ài)你,因?yàn)槟?,讓我更開(kāi)心!

【篇三】小學(xué)六年級(jí)快樂(lè)的暑假作文

暑假,媽媽帶著我去大連旅游。一路上,我透過(guò)車(chē)窗向外望去,遠(yuǎn)處的群山像巨龍橫臥在大地上,田野里的莊稼綠油油的,一眼望不到邊。

路邊有一些小水塘,水塘中點(diǎn)綴著幾朵荷花,有黃的、粉的、白的,非常漂亮。路邊的樹(shù)木高大挺拔,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,五顏六色的野花,競(jìng)相開(kāi)放,景色美麗極了呀!經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的顛簸,我們終于來(lái)到了美麗的海濱城市大連,大連好美呀!

我和媽媽又坐上了開(kāi)往老虎灘公園的汽車(chē),這里人真多呀!熙熙攘攘,川流不息,我和媽媽迫不及待地奔向大海,大海一望無(wú)際,突然讓我想起曾經(jīng)學(xué)過(guò)的詩(shī)句:霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天。海浪撞著岸邊的礁石,濺起白色的浪花,十分壯觀。海水沖上沙灘,輕輕地?fù)崦碁┥系募?xì)沙,偶爾會(huì)帶上來(lái)一兩枚貝殼。

海風(fēng)輕輕吹拂我的臉頰,真舒服呀!離開(kāi)海邊,我們又參觀了極地館,在那里,我看到了以前只是在電視中才能看到的北極熊,它拖著笨重的身體,在冰山上悠閑地散步;機(jī)靈的海獅在水里游來(lái)游去,嘴里還不停的叫著,好像在說(shuō):“歡迎光臨,歡迎光臨!”

搖搖擺擺的企鵝身穿黑西服、白襯衫,猶如一名紳士在冰面上走來(lái)走去,一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬的樣子真可愛(ài)。我們又參觀了鳥(niǎo)語(yǔ)林、歡樂(lè)劇場(chǎng),還有珊瑚島……暑假中的大連之旅給我?guī)?lái)的很多快樂(lè)!

【篇四】小學(xué)六年級(jí)快樂(lè)的暑假作文

在七月的第四天,我們期待的暑假終于來(lái)臨,頓時(shí),我心中有股興奮的感覺(jué)。

我覺(jué)得只要是個(gè)學(xué)生都喜歡暑假,因?yàn)樵谶@兩個(gè)月里我們可以愉快度過(guò)!

剛放假,爸爸就幫我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,其實(shí)我還想再多玩幾天的。剛到補(bǔ)習(xí)地點(diǎn)上課的時(shí)候,我居然看到了我的兩個(gè)閨蜜。我記得我之前問(wèn)她們說(shuō)要不要一起去補(bǔ)習(xí),可是她們說(shuō)打死也不去,可現(xiàn)在……

開(kāi)始上課了。只見(jiàn)一個(gè)男老師走了進(jìn)來(lái),“同學(xué)們好,我是你們的數(shù)學(xué)老師,我姓王,你們可以叫我王老師?!彼麆傉f(shuō)完我就已經(jīng)知道他是哪里人,廣東人。我舅媽也是廣東人,每次她回我們老家都會(huì)叫我們帶她去放牛。可是她每次都說(shuō)放流,哈哈哈,搞得我半天才聽(tīng)懂。我發(fā)現(xiàn)王老師每次給我們講題的時(shí)候,腳和手都會(huì)抖,可能他是初生之犢,但他似乎怕虎。老師最怕的就是我和我的兩個(gè)閨蜜了,因?yàn)槲覀冋f(shuō)話比較直接。上課的時(shí)候,我們老是戳中老師的“要害”,哈哈!

可明老師就不一樣了,正版的山東妹子,可“兇”了。她帶著一副非常厚的眼鏡,講課過(guò)程中整個(gè)表情嚴(yán)肅認(rèn)真,我們一句話都不敢說(shuō)。但有時(shí)候她也會(huì)跟我們開(kāi)玩笑,她還給我們講故事。我們很佩服她,因?yàn)樗谟⒄Z(yǔ)方面很有學(xué)問(wèn),而且她講課效率特別高,我們一聽(tīng)就會(huì)。

在一個(gè)月的相處中,我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了這樣的暑假生活。我們整個(gè)八年級(jí)的補(bǔ)習(xí)生和兩位老師就像一個(gè)大家庭一樣,快樂(lè),幸福,和睦。

補(bǔ)習(xí)結(jié)束了,我很舍不得兩位老師還有同學(xué)們。他們就像我生命中的過(guò)客一樣,戲份不是很多,但是很重要。

【篇五】小學(xué)六年級(jí)快樂(lè)的暑假作文

今年的暑假里,我們準(zhǔn)備去石家莊的天山海世界來(lái)一次完美的嬉鬧。

早晨,我和小弟弟孫藝鑫迅速的飛往火車(chē)站,坐上了專(zhuān)屬于我們的列車(chē),據(jù)老媽所言,你們真是坐立不安呀!我們想像著海世界會(huì)有什么,應(yīng)該會(huì)有滑梯、沖浪池、漂流河

經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,我們終于到了我們期待已久的海世界,一進(jìn)海世界的大門(mén),首先看到的是正前方的水上滑梯,它像一個(gè)巨大的水上怪獸,我們迫不及待的跑向滑梯,我們是這樣分組的,我和老媽一組,阿姨和孫藝鑫一組。我們這組先滑,剛站到上面,老媽看到了滑梯這么的陡、這么高,再加上激流勇進(jìn)的清水,就驚慌失措的說(shuō):兒子,我害怕!我不敢滑!我說(shuō):如果你實(shí)在害怕就不要滑了。就這樣老媽臨陣脫逃了。我也害怕,閉著眼睛,滑了下去,但滑到一半時(shí)我睜了眼睛,一點(diǎn)也不害怕了。輪到孫藝鑫他們組了,他還沒(méi)有做好準(zhǔn)備呢,忽視了上方的滑竿,直接頭朝下的滑了下去,他喝了滿肚子的水,看到他那落湯雞的樣子逗得我哈哈大笑,他自己也笑了笑。

這時(shí)我們聽(tīng)見(jiàn)了尖叫聲,往后一看沖浪開(kāi)始了,于是我們就紛紛向沖浪跑去,到了,到了我喊。我心想浪會(huì)不會(huì)很大,危及到生命啊??磥?lái)我想多了,沒(méi)有巨浪,但也很刺激,我們隨著波浪和音樂(lè)一起上下舞動(dòng),大家尖叫著,歡呼著,想象著在大海中隨波逐流。不知是誰(shuí)喊了一聲:結(jié)束了。媽媽說(shuō)我們?nèi)テ靼?。到了漂流河,媽媽又想臨陣脫逃了,這次我不會(huì)讓她得逞的,經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡下,老媽終于同意下水了,可又有一個(gè)問(wèn)題媽媽想和我學(xué)游泳,但是她不敢摘下泳圈,好吧,我這回的策略施展不了了,我只得讓她趴在泳圈上練蛙泳里的踢腿動(dòng)作。最后,我們泡了溫泉,溫泉也各式各樣,我和小弟弟泡得是沖擊,媽媽和阿姨泡的是按摩。

時(shí)間過(guò)得真快呀,該回家了,我們選擇了高鐵,但不是同一輛車(chē),我和阿姨、孫藝鑫依依不舍的說(shuō)了再見(jiàn)。就這樣,嬉鬧在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

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