小學二年級關(guān)于跑步的日記200字最新精選
不同時節(jié)里的跑步，帶給我的感受也不一樣。春、夏、秋、冬，每個季節(jié)有著不同的氣候，我在不同的氣候里，抬腳、呼吸，漸漸的我就喜歡上了這種差異。今天小編在這給大家整理了關(guān)于“跑步”的日記，接下來隨著小編一起來看看吧！
跑步日記篇一
今天，11月30號星期六上午，天氣晴朗，太陽高照。在老師的帶領(lǐng)下我們四年一班來到華僑中學來看比賽。首先，是三年級男子60米跑步比賽，加油，加油！三年級的同學們激動的喊著。
現(xiàn)在是四年級男子60米了，鄒凱云加油！鄒凱云加油！我們班同學一起喊著。還有很多老師和小記者都在拍照呢！又來到了四年二班了。加油！
現(xiàn)在是男子100米。加油！駱志雄加油！鄒凱云加油！許榮鍇加油上午過了。
跑步日記篇二
今天清晨，太陽剛剛露出赤紅的笑臉，我們班的同學們就興高采烈地向北苑小學出發(fā)，參加第十一屆小學校運動會。
運動會的項目真多，有長跑、壘球、跳高、跳遠、接力……比賽開始了，操場上頓時熱鬧起來。操場西邊的跑道上是跑60米的，只見運動員們像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我趕，努力拼搏。
看臺上的同學揮動著手，高喊著：“加油！加油！”幫他們吶喊助威。最后，我們班的余浩譽得了第一名，章景濤得了第二名的好成績。在跳遠的場地上，我們班有三位跳遠選手，其中有一位是我。由于我在跳遠中發(fā)揮出最好狀態(tài)，跳出了3.01米的好成績，取得了年級第二名，為班級爭得了榮譽。
運動會在沸騰聲中結(jié)束了。在運動會中，大家感到充實和有意義，同學們都期待著下一屆運動會的到來。
跑步日記篇三
我愛跑步，在我的堅持之下，每日的跑步成了我生活中每天必不可少的一件事。就算有時因為一些事情而導致早上我并沒有跑步，那我也會在這一天里選擇時機又去跑上一場。跑步能讓我的心情變得美好起來，一天的開始，就在跑步帶給我的美好之中迎來，這于我而言也是一件快樂的事情。
我愛跑步，跑步不僅強身健體，還能帶給我一個好心情。在跑步的途中，我能將內(nèi)心里煩惱的事一一排去，跑完步后，用最積極樂觀的態(tài)度去迎接新的一天。
跑步日記篇四
今天是運動會的第二天。我起得很早，帶上號碼布，穿上校服去學校參加六十米跑步比賽。
我要去檢錄的時候老師已經(jīng)報到我的名字了，我馬上去老師那里，老師告訴我是在第二組第四個跑道上。等參加的同學都到齊了，老師馬上帶我們到操場上等候。要輪到第二小組了。我站在自己的跑道上，等周老師發(fā)槍。槍聲一響，我馬上飛快地向前跑，到最后幾米的時候，我些跑不動了，可是為了班級的榮譽，我加快了速度向前沖刺。
到了終點，魯老師告訴我的成績是這組的第三名，我氣喘吁吁地跑向操場外邊，告訴了爸爸和媽媽。
過了一會兒，比賽結(jié)束了。我的成績排名十二，沒有進入決賽。
跑步日記篇五
今天，我們要舉行一場激烈的一百米賽跑，賽場上我們班的楊皓天、孫銘宸和金劭澤已經(jīng)在場上彎腰踢腿了。比賽要開始了，他們?nèi)齻€人已經(jīng)做好了充足的準備?！芭椤钡囊宦暎瑯屄曧懥?，楊皓天一馬當先的沖了出去，孫銘宸在后面緊追不舍，把其它班的隊員甩得遠遠的?！岸?1)班加油！二(1)班必勝！”我們高聲喊道。楊皓天像腳下有一朵筋斗云一路領(lǐng)先。孫銘宸像有一雙風火輪一路都想超過楊皓天。沖線了！楊皓天是第一名，孫銘宸第二名，而金劭澤得到了第四名，我班的名次都在前五名里。大家互相擁抱互相擊掌。
跑步日記篇六
如果有人問我：“你在寒假里做過了什么體育活動？”我會說：“做過了跑步比賽！”
有一天，我到奶奶家完，覺得沒事做，便坐下來看電視。妹妹婉儀走出來對我說：“我們來一個跑步比賽，怎么樣？”“好！”我和妹妹敏賢一致贊同。
我們來到屋外。路線是從起跑點跑到斜坡上。一切準備好了，婉儀大聲說“預備——跑！”我們便飛快地往終點跑去。開始，我一馬當先，便驕傲起來，一邊跑，一邊想：你們這些小豆丁也想跑過我， 沒門！我快步跑到了終點，第一次我贏了。
第二次開始了，我想：這次我放慢腳步，看你們也追不上，哼！我真的放慢了腳步。一開始妹妹們落在了我后面，快到終點時，妹妹們?nèi)_刺，沖過了終點。唉，這一次輸給了妹妹。
通過這次比賽，我明白了：驕傲是不可得的，驕傲會使人落后。
跑步日記篇七
上課了，體育老師把我們帶到操場上說：“大家在操場上跑一圈，看誰跑得快?！鄙诼曇豁?，同學們爭先恐后地向前跑去。才跑完半圈，我就覺得腿有些發(fā)軟，可是看到前面的同學還在飛快地跑著，心想：一定要追上他們。
于是，我使出了全身的力氣沖向前，哈哈，一下子追上了好多同學。這時，我發(fā)現(xiàn)前面還有兩位同學，可是怎么也追不上他們。一圈下來，同學們都氣喘吁吁、上氣不接下氣的，我也累壞了，但是我心里暗暗發(fā)誓：下次一定要爭取跑在最前面。
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