關于二年級的日記200字范文
寫日記時盡量避免用那些花里胡哨的、生硬的形容詞，更不要堆砌、濫用形容詞，而要多用些生動活潑、通俗易懂、具體形象的語言，使日記保持濃厚的生活氣息和真摯的感情。想了解更多相關內(nèi)容，接下來請欣賞：關于二年級的日記。
關于二年級的日記1
今天上了節(jié)體育課。一開始，老師看天氣太熱，太陽光太毒辣，就讓我們先到陰涼處做游戲。雖然是小游戲，但是沒過多長時間，我們早就滿頭大汗了，我想：還不如去跑兩圈消耗的體力少。然后，老師教我們?nèi)绾翁晨?，我們很快就學會了，急著想入坑。接著戲劇性的一幕出來了：一位比較肥碩的男孩，還沒做完動作就想著跳進去，結果一股腦兒在沙坑上翻滾了360,度，和元氣騎士的游俠那樣，大翻滾!一旁人都笑了起來，他的一位同學把他服氣，幸好沒吃到沙子，可惜這沙是濕的，他的半張臉已經(jīng)被沙子覆蓋，于是我們現(xiàn)在都叫他：沙人!
關于二年級的日記2
星期一是中秋節(jié)，是家人團圓的日子。
爸爸在江蘇上班，沒有回家，家里只有我，弟弟和媽媽，我總感覺一點不快樂，不過還好，我的堂妹和幺媽來玩了。我們在重百逛了街，一起坐車來到我家，我們一起吃月餅，水果，玩得十分開心，我時不時的逗一逗我那可愛的小妹妹，她也很喜歡我，和我一起玩耍。
妹妹習慣說四川話，還帶著農(nóng)村的口音，而且愛生氣，時不時對弟弟說：哼!聽起來好像她是個大人，在訓斥小孩。
我們在快樂開心中，但也有一點傷感中，度過了中秋節(jié)。
關于二年級的日記3
今天體育課，張老師帶領我們班到操場上練習跳繩。
跳繩分反跳，單腳跳，弓步跳和原地跑步跳。老師對同學們說：“要練習不會的或不熟練的?！崩蠋煱淹瑢W們分成兩人一組，三人一組和四人一組。接著，同學們就開心地練習跳繩了。我先練習反跳。用力一甩繩子，就發(fā)出“呼呼的”響聲。結果，我只跳了兩個。我深吸了一口氣，又投入到刻苦的練習中。我想，只要我努力練習，就能跳出好成績。
轉眼，下課鈴聲響起了，我也能熟練反跳了。
關于二年級的日記4
放學的路上，我問媽媽：“媽媽，你放學時，姥姥來接你不?"媽媽聽完，笑著說：“我們哪有你們現(xiàn)在的生活，過去，大人靠地掙錢，沒有機械，也就沒時間。學校也沒有現(xiàn)在樓房，桌椅，自帶凳子，桌子是一條很長的板子，兩頭訂上四個小柱子當腿。我那時，學習用品也不像你現(xiàn)在，各式各樣，過去削鉛筆是用小刀。還是書包，我那時是姥姥用自已的褲子布縫的。穿衣服是穿姐姐穿小的，吃的，妹妹弟弟多，不像現(xiàn)在零食各式各樣，盡情的吃，只有到春節(jié)了，才能多吃幾樣，穿上新衣服……“
聽著媽媽講的，真想看看她的小時候。聽著媽媽講的，我非常難過，看看現(xiàn)在的我，還有什么理由不好好學習呢?
關于二年級的日記5
因為我已經(jīng)有一個星期沒有洗頭了，所以外公外婆決定帶我去洗頭。
我們來到了小區(qū)門口“大老虎”開的理發(fā)店，可是門居然是關著的，門口貼了一張紙，上面寫著“家中有喜，休息一天?！蔽倚睦锵耄パ?今天算是白來了，看來只能等到星期天來洗了，我們只好灰溜溜的回去了。到家后，我想，下午的時間可不能這么浪費掉，趕緊寫作業(yè)吧!
這件事也告訴了我們一個道理：計劃中的事情是很多變的，如果你安排了一個計劃，應該再安排一個備用計劃。就像今天一樣，計劃中的洗頭不能完成了，就馬上啟動備用計劃——寫作業(yè)，這樣就不會無所事事的浪費光陰了。
關于二年級的日記6
聽說九龍湖的風景特別美麗，尤其是哪里的小猴子們非?？蓯?。
今天外公外婆同意陪我去九龍湖看那些小猴子們。我們坐船來到了湖里的猴島，島上的風景很美麗。有仙女雕像、球幕影院。我們爬到山上，哇!樹上、地上、蘢子內(nèi)外到處都是猴子。有爬樹的、在吃東西的。突然，有一只小猴子向我伸出手來，我嚇了一大跳!外公說它是向你在要吃的。我就扔了一根香蕉過去，它馬上撿起香蕉，竟然熟練地像人一樣削開香蕉皮，大口大口吃了起來。啊!太可愛了!
下次我真想多帶點兒吃的再來一次。
關于二年級的日記7
在你的腦海中，一定問過自己"你的夢想是什么?"，你的答案可能有一個或者成千上萬個，比如畫家、作家、音樂家、鋼琴家、醫(yī)生、護士、警察等等。如果換我來回答，我會說："我的夢想是幫助別人。"
你也一定想過這個吧?假如，你的面前有許多鈔票和一瓶水，而且你的后面有一個很渴很渴的人，你會怎么做?許多人都會選擇"拿走鈔票。"，可是，你不懂道德。你身后的人很渴，為什么不拿走水給他喝呢?
幫助，是一種美德。不管大事小事，都要伸出自己的救援之手，讓別人獲得你的幫助，被你的道德感染。
是的，我的夢想是幫助別人，做一些自己力所能及的事情，讓這個世界充滿愛!