六年級日常生活日記400字(8篇)

堅持寫日記對我們的好處有很多，并且日記是不限制文案的字數(shù)的，日記的內(nèi)容可長可短,形式不拘,不用去想文章的做法,顯得自由靈活。以下是小編整理的六年級日常生活日記400字，歡迎大家借鑒與參考！

六年級日常生活日記400字篇1

我的奶奶已經(jīng)去世十年了，我?guī)讱q時她一直陪伴我度過。

印象最深的是冬天和奶奶一起烤火取暖的日子。在鄉(xiāng)下，90年代的蘇北地區(qū)冬天特別冷，我們窮人家，那時全村也大多數(shù)靠火取暖。每當冰雪的冬天，我和奶奶會用玉米的內(nèi)核和木柴來生火，大家圍坐一起靠火取暖，附近也經(jīng)常有年長的奶奶一起來和奶奶聊天，最有趣的是我和奶奶會放甘薯在火盆里面燒熟了吃，特別好吃。

好幾年和奶奶那樣度過，也很享受那樣的生活，那時也害怕奶奶會去世，雖然知道是必然，總是傷心的想著，似乎那一刻來臨也無奈。

后來奶奶年老了，變成了老年癡呆，分不清事物了，平時總是喊著我的小名，讓我拿一塊煎餅給他。我通常不會經(jīng)常待在她旁邊，她那時已經(jīng)不能下床行走了，我還是沒有珍惜和她最后的時光，很少去看她，覺得和她講話她癡呆了又分不清什么，好像是白說了，在她沒癡呆前，我是應該和她更多地聊天的，聊聊她生活的年輕時代的社會啊，和了解以前的歷史故事那該多好??！不過，那時我挺幼稚，沒有現(xiàn)在思想成熟，一個對社會懵懂或者連懵懂都不到的孩子。

奶奶在一個夏天去世了，那天，我在姑媽家玩，沒有在家，沒能看她最后一面，陪她走完最后的時光，這是我最痛恨自己的事情了！

時光無言，奶奶和我的生活應該作為前事，我們前事不忘，后事之師！學會更好尊重奶奶的晚年、別的長輩老人的晚年，也為更好地尊重自己的晚年。

我一直如尊重自己的晚年一樣尊重身邊的老人和自己的親人，從他們穩(wěn)重而滄桑的歲月中我學會了很多。

六年級日常生活日記400字篇2

在一個天氣晴朗的下午，素以“足球王子”號稱的馬克向A1班發(fā)起了一場激烈的足球賽。

比賽剛開始。便從四面八方來了許多觀眾。他們都是聞聲而來的。比賽開始進行得十分順利。可是在離比賽結(jié)束只有一分鐘的時候，雙方打了一個平局。到了一場定勝負的時刻了。場上的氣氛很凝重，也十分安靜。安靜的連一根針掉在地上的聲音都可以清楚地聽到。

觀眾們都屏住了呼吸，目不轉(zhuǎn)睛的盯著賽場，生怕錯過了每個細節(jié)。連在場的小狗仿佛都知道到了最后關(guān)頭似的。它緊張地趴在地上。雙眼直勾勾的盯著足球，好像那是一根香氣撲鼻的火腿腸。

再看看守門員。他的腰微微向前傾著，雙手扶著腿，嚴陣以待。盡管腿被擦傷了，但卻盯著那只球。心里想，我必須得把這顆球守住，要不然我們就輸了。想到這里，他頓時信心倍增。這時他的弟弟也走到哥哥的身后，神情嚴肅，雙手叉腰，挺著大肚子，目不轉(zhuǎn)睛的盯著球。

開始發(fā)球了，對方球員瞄準球門使出吃奶的力氣向?qū)Ψ桨l(fā)起攻擊。只見守門員眼疾手快，奮力向前一撲，可是那顆球卻跟他開了個玩笑，故意不讓他抓住，足球擦指而過。鎖門員也對重重的摔到了地上。手臂被尖銳的石子劃傷了，鮮血浸了出來。觀眾們都連連嘆息。說要是再往右一點就好了。一直站在守門員身后的紅衣男孩兒也跑到了守門員面前，關(guān)心的詢問傷式。對手也走了過來。連忙把他扶起，對他說:“你是我們見過最優(yōu)秀的守門員，你真的很厲害?！?這真是一場激動人心的足球賽啊!

六年級日常生活日記400字篇3

今天上午，媽媽把我?guī)У搅死牙鸭彝妗?/p>

一進門，就看見妹妹跑了過來，她激動的說：“姐姐，奶奶家有只兔子，我?guī)闳タ纯窗?！”妹妹拉住我的手，走到后院，看見一只又白又胖的兔子，妹妹想叫它跳跳，因為這只兔子蹦來蹦去的，很不安寧。我覺得“跳跳”這個名字沒有創(chuàng)意，于是我對妹妹說：“跳跳這個名字起的多了，換一個吧。”她想了想，片刻后興奮的說：“你看這只兔子胖胖的，肯定很能吃，就叫它蔬菜吧！”我覺得這名字可愛極了，直夸妹妹有才。

蔬菜的耳朵長長的，眼睛紅紅的，尾巴短短的，身體毛絨絨的，從遠處一看，就像一個潔白的、毛茸茸的肉球，很可愛。

它很喜歡吃蘿卜和青菜。有一次，我和妹妹拿了一些蘿卜青菜它一聽到我們的腳步聲，系在脖子上的鈴鐺就響了起來，好像在說：“快拿來快拿來！我的肚子已經(jīng)前心貼后背了。”我們把食物放在它眼前，它立刻向食物跑了過去，開始津津有味的吃了起來。吃完了，它搖搖鈴鐺，示意要睡覺了，我和妹妹趕緊走了。

哎，這還是兔子嗎？吃完就睡，睡醒以后接著吃，跟豬沒什么兩樣。但就是因為這一點，才讓大家更喜歡它。我好想把它抱走啊，可是媽媽不讓，妹妹也肯定會生氣！

六年級日常生活日記400字篇4

今天我可真倒霉呀!大課間我們?nèi)嗳硕寂芰藘扇Σ剑搅梭w育課的時候我又被罰了4圈。

事情是這樣的，我大課間跑步回教室之后，就和徐冉、朱文主在一起玩卡，我們教室的`廣播又聽不見，所以廣播響了我們都沒聽見，而且我的周圍還有許多人在玩，我還以為全班同學都還在教室里呢!沒想到上課鈴已經(jīng)打了好長時間了。突然章老師進來叫我們?nèi)ド象w育課，這時我才恍然大悟，原來上課鈴打了。

等我們到了操場上，老師正在站隊，老師說：“上課鈴一打就來了的同學出列?！焙髞砝蠋熥屗麄冏杂苫顒印Ｈ缓髥栁覀冊诮淌依锔墒裁?，還要罰我們跑步，什么時候下課什么時候停。蒼天呀，大地呀為什么要這樣折磨我，我是無辜的呀!沒辦法，我還是被罰了跑步，每當我們經(jīng)過那些沒被罰的人的領(lǐng)地的時候，他們都會假惺惺的說：“加油啊!”還諷刺我們，那時候我簡直是氣急敗壞，恨不得沖上去將他們每個人都暴打一頓?？晌覅s扭著頭飛快的跑過去，虧周靜還說我們是好姐妹呢，我看他的樣子好像巴不得我天天被罰!真討厭!

就這樣不知不覺我已經(jīng)跑到了下課。

六年級日常生活日記400字篇5

在充滿朝氣的早晨，我掀起窗簾坐在課桌上?？粗h方，我便會想起你。在這元氣的一天想起你也變得美妙起來。

我總習慣性的坐著發(fā)一會兒小呆，便開始復習功課。我喜歡在小區(qū)的花園里休閑，在亭子里納涼，有時拿著小扇子揮舞著。周邊有小瀑布的沖擊聲，這又是一個美妙的一天。當我坐在亭子里，花園的下方開始響著美妙的廣場舞歌曲。正當這時，我就開始起身看表走向廣場中去，去欣賞著廣場舞大媽的婀娜風姿。

周圍有許多飯后在這散步的上班族，老年人、以及小朋友們。他們會在音樂聲中忘記這一天的煩惱，忘記這一天的勞累，扭動著身子，用舞蹈展示出對生活的喜愛?？粗麄儯路鹬苓叺氖挛锒检o止了，只聽見他們的歡笑聲，和飯后的閑談。

看了看表，時間也已經(jīng)不早了，便開始動身回家了，我背著書包大跨步的向家的方向走去?？粗仪啻褐赡鄣挠白樱挥傻孟?，也許多年以后的我再次回想現(xiàn)在，是否會憶起那個在路燈下，背著書包大踏步朝著家的方向走去的那個女孩呢？

走在路上，看著周圍的事物都在變化著，回家的路慢慢縮短，回家的欲望也就變得越來越迫切。當我走進家門打開門朝著屋里喊了一聲“媽”，這時我是安定的，當我聽到母親的回應，這時的我是幸福的。

六年級日常生活日記400字篇6

今天我們像往常一樣開心的度過了上課的時間，可就在上完課以后我們還要參加足球訓練，可是這一讓我們感到意外的是訓練老師竟然遲到了！

開始訓練了，我們在那里等著訓練老師的到來，有人問：“難道訓練老師在路上上堵車了？”“難道訓練老師家的鐘壞了，他看錯時間了？”……就在這時劉老師走了過來，“你們不要再講話了！”劉老師大聲說道“你們先顛一會兒球等顛到一百個的時候，就過來打門吧。”我們在那里盡情的打門，等大概過了十五分鐘，訓練老師來了。老師先帶我們做了素質(zhì)練習，等做完第一項練習以后，老師又讓我們進行了一vs一的比賽，這次我十分的不幸運遇到了一個十分強大的對手，可是我沒有在意，只要努力了即使贏不了比賽也沒關(guān)系。

最后還有一個練習，那就是我們每一節(jié)課都要做的體能跑，這是讓我們對著老師的擺的長方形向著對面跑去，一次跑三次這樣大的距離，最少要跑四趟，然后一個來回加一段要在10秒內(nèi)跑完，我們很多人都沒有完成，可是就差那一步之遙，跑完以后我們便結(jié)束了訓練。

六年級日常生活日記400字篇7

今天，姥姥早早地把我叫醒，帶著我們?nèi)ゲ赡⒐?。我拿著塑料袋，來到離家不遠的樹林里采蘑菇。剛進入樹林，我漫無目的的亂跑，左看看，右瞧瞧，心不在焉，什么也沒有找到。好不容易發(fā)現(xiàn)了一個蘑菇，還是一個發(fā)了霉的。這下我惱怒了，干脆坐在地上不找了，只是發(fā)呆。

而姥姥的一句話，又讓我充滿了自信，她語重心長地對我說：“孩子，找蘑菇是你一個目標，只有埋頭朝著目標努力，用對方法，信心十足，才能取得成功?！甭犃死牙训脑挘矣止钠鹆擞職?，開始了采蘑菇。在這么大的樹林中，尋找小小的蘑菇真是很難呢！按照姥姥指導的方法，我手拿著一根小棍，把樹根下腐敗的落葉輕輕扒拉開仔細尋找。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一片白色點狀的東西，原來是小白蘑菇。我趕緊將它們小心翼翼地采下來，別提多高興啦！按照這樣的方法逐漸尋找下去，越采越來勁，我的塑料袋也漸漸豐盈起來。其間我還看到了一些彩色的蘑菇，但姥姥告訴我，它外表漂亮卻是有毒的，人們不可以吃。哦，看東西不能只看外表，不能被外表所迷惑。

采蘑菇真是件有趣的事，我不僅收獲了蘑菇，更收獲了做事要堅持不懈以及看東西不能只看外表的道理。

六年級日常生活日記400字篇8

下課時，大家不知道玩什么，一個同學提議：“我們玩一二三木頭人吧！”“好！”我們一口答應了。

分配好角色后，先給了我們“木頭人”20秒的準備時間，我先把衣領(lǐng)提起來，把衣服上的帽子戴上，用圍巾把臉蒙住，最后趴在欄桿上。我偷偷看了一眼，發(fā)現(xiàn)其他的木頭人都在學我。

時間像流水一樣，很快過去了，逗笑人立刻就找了過來，我聽見耳邊總有“木頭人”們的慘叫聲，“我怎么輸?shù)难?！”我全身上下的肌肉都繃緊了，腳底下就如長了根一樣不敢亂動，手也緊緊握住，里面都是汗水?！安灰獊碚椅已剑灰獊碚椅已健蔽夷钸吨?。

唉，都怪我烏鴉嘴，“逗笑人”來到了我身邊，他大叫：“談老師來了！”呵，這次我學聰明了，開始冷靜地分析：如果談老師來了，那逗笑人為什么還敢這么大聲地叫我？在外面玩的同學就一定能聽到聲音快速跑回教室，但我沒有聽到那么多腳步聲。而且，那在我旁邊的兩個木頭人為什么沒走？，所以，一定是假的。所以我沒有動，繼續(xù)站在原地?？删驮谶@時候，不知道誰把手放到了我腰上，我生氣地回頭大叫：“誰呀？”哎呀，不好！中計了，我輸了。